01
你的“專業(yè)”是什么？你的工作又是什么？
還記得不久前一個剛高考完的親戚小孩因為填志愿的問題而忙了好幾天，選了學(xué)校選專業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)怎么都沒有稱心如意的。而我在旁邊看著，不禁回想起自己當(dāng)初選擇專業(yè)的樣子，就好像在選擇自己的未來一樣，小心翼翼，只想著將專業(yè)和未來等同起來，和將來的成就連城一條連貫的直線。
可是真正能達成這一期望的，又能有多少？往往要等到大學(xué)畢業(yè)、步入社會，數(shù)年之后才幡然醒悟，“術(shù)業(yè)有專攻”和“專業(yè)對口”不過是一種美好的期望而已，專業(yè)從來不等于未來，也無法與成就直接掛鉤。
02
曾經(jīng)的高中同學(xué)A，本想要讀會計專業(yè)，卻不幸因為分?jǐn)?shù)不夠而被調(diào)劑到了食品科學(xué)與工程。面對這么一個冷門且自己并不感興趣的專業(yè)，A頓時有些絕望了，她的眼前已經(jīng)浮現(xiàn)出了四年碌碌無為又頭疼不已的專業(yè)生涯，以及畢業(yè)后毫無興趣點可言、混沌度日的專業(yè)工作。
轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在了大一下半學(xué)期，在渾渾噩噩過完了一個學(xué)期之后，A在學(xué)校的宣傳欄里無意看到了不少會計證書培訓(xùn)的消息，她的同班同學(xué)B正駐足端詳。
抱著好奇的心態(tài)，A上前主動攀談，得知了B想要考會計證書的想法。
“不是本專業(yè)，也可以的嗎？”A問。
“只要有能力、又有專業(yè)證書可以證明自己的能力，為什么不行？”B說得理直氣壯，“多少成功人士，他們的工作和專業(yè)差了十萬八千里，專業(yè)又不是*10的路。”

 
03
專業(yè)，從不等于未來。很多時候大學(xué)里的專業(yè)不過是一種基礎(chǔ)的夯實和行業(yè)的敲門磚，并不代表這四年之后你就真的是這個行業(yè)的佼佼者，而在其他行業(yè)中就再無立足之地了。
B的話語對A而言是一種點撥，她很快就從一開始的自怨自艾中反應(yīng)過來。
從大一下學(xué)期開始，A就開始利用自己上課之外的時間學(xué)習(xí)會計的課程，她直接從考證下手，先鉆研會計從業(yè)的書本和習(xí)題，遇到一些無法理解的內(nèi)容時，就去找那些會計專業(yè)的高中同學(xué)們請教，實在不行便上網(wǎng)求助。當(dāng)自我感覺已經(jīng)掌握了會從的內(nèi)容之后，A又選擇了更加國際范兒的ACCA，因為課程比較復(fù)雜、龐大的緣故，她報了高頓的面授班。
大學(xué)四年，A通過自學(xué)和培訓(xùn)課程，搞定了會從，并考出了ACCA前九科，雖然專業(yè)不對口，但是她依舊得到了進入會計行業(yè)的機會，進了某實力不錯的國內(nèi)會計師事務(wù)所，做了一名審計。
04
在大學(xué)偌大的校園里，如A這樣專業(yè)和自己希望的發(fā)展方向不對口的學(xué)生還有許多，即便是放眼社會，職場中專業(yè)不對口的人也有許多，“專業(yè)”從來不該是一個囚禁夢想和抱負(fù)的牢籠。很多時候，堅持、方法和勇氣，比“專業(yè)”這兩個字，要重要得多。
大學(xué)里，你不喜歡自己的專業(yè)，可以轉(zhuǎn)專業(yè)、學(xué)二專，或者索性通過校外培訓(xùn)考證、實踐、實習(xí)等方式建立起與自己喜歡或擅長的領(lǐng)域之間的聯(lián)系；
社會上，你不喜歡自己目前的工作領(lǐng)域，可以通過轉(zhuǎn)崗、跳槽，或考相關(guān)的證書等渠道轉(zhuǎn)向自己更偏愛的崗位，甚至如果你真的下定了決心，那么從頭做起也并不是不可能。
事實上，你的專業(yè)從來不是阻礙你與自己夢想的工作攜手前進的障礙，相反，這年頭專業(yè)和就業(yè)截然不同的人多得是，學(xué)英語的想做程序員、學(xué)文學(xué)的想做英語講師、學(xué)生物的想研究地理、學(xué)教育的想做會計……
但凡是以“專業(yè)不符”來開解自己的人，更多是不敢嘗試、不愿付出，寧可畫地為牢，也不肯把自己拋出去，感受前路的開闊；逼一逼自己，收獲奮斗過后的成果。

 
▎本文作者蘭橋，來源高頓網(wǎng)校。更多內(nèi)容請關(guān)注微信號“高頓網(wǎng)校”(gaoduneclass)，滿滿的會計實務(wù)干貨，免費網(wǎng)課隨心聽。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請保留此處信息。