下面分享中級經(jīng)濟(jì)師《人力資源》第二章知識點(diǎn)，了解路徑-目標(biāo)理論、生命周期理論、決策過程，建議大家結(jié)合題目，多加理解知識點(diǎn)。

　　中級經(jīng)濟(jì)師人力資源知識點(diǎn)——領(lǐng)導(dǎo)行為

　　【考點(diǎn)一】路徑-目標(biāo)理論---羅伯特•豪斯
　　1、四種領(lǐng)導(dǎo)行為
　　(1)指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)；(2)支持型領(lǐng)導(dǎo)；(3)參與式領(lǐng)導(dǎo)；(4)成就取向式領(lǐng)導(dǎo)。
　　2、權(quán)變因素
　　兩個權(quán)變因素作為領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果之間的中間變量：
　　(1)下屬控制范圍之外的環(huán)境因素：如工作結(jié)構(gòu)、正式權(quán)力系統(tǒng)、工作團(tuán)隊(duì)等。
　　(2)下屬的個人特征：如經(jīng)驗(yàn)、能力、內(nèi)-外控等。
　　【考點(diǎn)二】生命周期理論---布萊克•默頓
　　1、生命周期理論認(rèn)為，影響領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選擇的一個重要因素是下屬的成熟程度。在他們看來，成
　　熟度是指個體對自己的行為負(fù)責(zé)任的能力與意愿，包括兩個方面：
　　(1)工作成熟度：指一個人的知識和技能水平。(2)心理成熟度：指從事工作的意愿或動機(jī)。
　　2、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:
　　(1)指導(dǎo)式(高工作---低關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定工作任務(wù)、角色職責(zé)，指示員工做什么，如何做。
　　(2)推銷式(高工作---高關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)不僅表現(xiàn)出指導(dǎo)行為，而且富于支持行為。
　　(3)參與式(低工作---高關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)與下屬共同決策，領(lǐng)導(dǎo)提供便利條件和溝通。
　　(4)授權(quán)式(低工作---低關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)提供較少的指導(dǎo)或支持，讓下屬自主決定。
　　【考點(diǎn)三】決策過程
　　1、西蒙：(1)智力活動階段；(2)設(shè)計(jì)活動階段；(3)選擇活動階段。
　　2、明茨伯格：(1)確認(rèn)階段；(2)發(fā)展階段；(3)選擇階段。