各位同學(xué)，今天上海高頓考研網(wǎng)為大家準備的內(nèi)容是考研英語中定語從句的翻譯。定語從句的翻譯這一知識點既是考試中的重點也是考試中的難點，也因此困擾了很多同學(xué)。其實只需要掌握兩種方法就可以迅速制敵，不再受定從翻譯的困擾，各位同學(xué)們一定要認真看完哦！
考研英語定語從句的翻譯技巧
第一種方法，前置翻譯法，看到這種方法同學(xué)們是否有疑問，要把什么東西前置？前置到哪？什么情況下用前置翻譯法呢？現(xiàn)在我們先拿一個簡單的句子來幫你解決這三個問題，例子：He is a boy who likes basketball.在這個句子當中boy是先行詞，who likes basketball是定語，而我們翻譯這句話的時候就可以譯為“他是一個喜歡籃球的男孩子”，在這里把定語前置，前置的位置就是置于先行詞的前面，但是要記住要用“的”連接定語和先行詞哦。這種翻譯方法適用于一些（結(jié)構(gòu)或者意思）簡單的句子。下面我們一起來看一道真題。
They may teach very well and more than earn their salaries,but most of them make little or no independent reflection on human problems which involve moral judgement.（2006-50）
本句的定語從句為“which involve moral judgement”,which involve moral judgement作為定語修飾human problems，定語從句較短，可以采用前置翻譯法，即定語+的+先行詞。
參考譯文：他們或許教的好，而且不僅僅是為了掙錢，但是在關(guān)于道德評價的人類問題上，大多數(shù)教師很少甚至沒有進行獨立思考。
第二種方法，后置翻譯法，若定語從句結(jié)構(gòu)和意思復(fù)雜，前置翻譯不通順，則采用后置翻譯法，即把定語放在先行詞之后進行翻譯，但是一定要記得后置翻譯法的注意事項-重復(fù)先行詞。我們先拿一個簡單的例子來分析一下。
例子：I told the story to John who told it to his brother.本句的定語從句為who told it to his brother，如果按照前置譯法那么譯文為“我把這個故事告訴了告訴他弟弟的約翰”，顯然是一個信息不清晰的句子，因此需要后置譯法，即主句+重復(fù)先行詞+定語從句，正確譯文為“我把這個故事告訴了約翰，約翰又和他弟弟說了這件事。”下面我們一起來看一道真題。
Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which,in its strongest form,states that language imprisons the mind,and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society.(2004-50)
本句的定語從句為“which,in its strongest form,states that language imprisons the mind,and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society”，先行詞為linguistic determinism，顯然這是一個信息較多意思復(fù)雜的句子，因此選用后置翻譯法，即將定語從句部分放在先行詞之后翻譯，劃重點，一定要重復(fù)先行詞。
參考譯文：沃爾夫/霍爾夫逐漸開始相信一種語言決定論，其極端說法認為，語言禁錮思想，
語言中的語法結(jié)構(gòu)能夠?qū)σ粋€社會中的文化產(chǎn)生深遠的影響。
以上就是定語從句的兩大主要方法，各位同學(xué)在做英語翻譯題時一定要認真分析，選取合適的翻譯方法，以保證譯文符合中文表達習(xí)慣和語言思維結(jié)構(gòu)。