心理學(xué)是考研熱門專業(yè)，每年報(bào)考人數(shù)很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力大。學(xué)姐在這里給大家整理了心理學(xué)考研常見知識(shí)點(diǎn)：智力理論，心理學(xué)考研需要背誦，如果同學(xué)們能夠把常見知識(shí)點(diǎn)理解記憶，那將會(huì)大大提高復(fù)習(xí)效率。但是同學(xué)們一定要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，要重點(diǎn)的進(jìn)行備考練習(xí)，爭(zhēng)取一次上岸。

　　一、概念
　　就智力的具體含義，心理學(xué)還沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。一些觀念是智力指認(rèn)識(shí)方面的能力，包括觀察力、記憶力、思維能力、想象力、創(chuàng)造力的綜合，其核心成分是抽象思維能力。
　　二、智力的構(gòu)成因素
　　1、觀察力：是指大腦對(duì)事物的觀察能力，如通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)新奇的事物等，在觀察過(guò)程對(duì)聲音、氣味、溫度等有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
　　2、注意力：是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。
　　3、記憶力：是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。
　　4、思維力：是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映能力。當(dāng)人們?cè)趯W(xué)會(huì)觀察事物之后，他逐漸會(huì)把各種不同的物品、事件、經(jīng)驗(yàn)分類歸納，不同的類型他都能通過(guò)思維進(jìn)行概括。
　　5、想象力：是人在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。比
　　三、智力理論結(jié)構(gòu)論
　　1、吉爾福特的三維結(jié)構(gòu)理論：美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特—從內(nèi)容、操作、產(chǎn)品三個(gè)維度考慮智力結(jié)構(gòu)，三維立體模型。
　　2、卡洛爾智力三層級(jí)理論：他認(rèn)為智力由三個(gè)層次水平的因素所組成，最高的水平層由1種因素構(gòu)成，即一般智力因素；中間水平層由7種因素構(gòu)成，即流體智力、晶體智力、一般記憶容量、一般流暢性、一般視知覺、一般加工速度、一般聽知覺；最低水平由許多特殊的因素所構(gòu)成。
　　3、卡特爾的流體智力和晶體智力論：他認(rèn)為液體智力是人的一種潛在智力，主要和神經(jīng)生理的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)，很少受社會(huì)教育影響，它與個(gè)體通過(guò)遺傳獲得的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力有聯(lián)系。晶體智力則主要是后天獲得的，受文化背景影響很大，與知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累有關(guān)．是流體智力運(yùn)用在不同文化環(huán)境中的產(chǎn)物。
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