一、語(yǔ)言有深層結(jié)構(gòu)和表層結(jié)構(gòu)
喬認(rèn)為,語(yǔ)言的深層結(jié)構(gòu)是認(rèn)識(shí)的內(nèi)容,語(yǔ)言的表層結(jié)構(gòu)則是對(duì)認(rèn)識(shí)內(nèi)容的表述。
?、偻瑯拥纳顚咏Y(jié)構(gòu),可以用不同的表層結(jié)構(gòu)來(lái)表述。如“茶杯打碎”這件事,可以用兩種句式來(lái)表述:“茶杯打碎了”、“打碎茶杯了”。我們知道的茶杯打碎這個(gè)事實(shí)就是語(yǔ)言的深層結(jié)構(gòu),而表述這件事實(shí)的兩個(gè)句式,則是表層結(jié)構(gòu)。
?、诓煌纳顚咏Y(jié)構(gòu),有時(shí)也可以用相同的表層結(jié)構(gòu)來(lái)表述。如“張三走了”這句話(huà),可以表述幾個(gè)意思:“張三走了嗎?”(疑問(wèn))、“張三走了”(肯定)、“張三早就該走了”(討厭)等等。
二、由表層結(jié)構(gòu)向深層結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化,不是通過(guò)學(xué)習(xí),而是人先天就具備這種轉(zhuǎn)化的本領(lǐng)。
其證據(jù)是:
?、俨煌褡宓娜?,其認(rèn)識(shí)常有共同之處。即語(yǔ)言的深層結(jié)構(gòu)一樣,但各民族的表達(dá)方式不同,即語(yǔ)言的表層結(jié)構(gòu)不同。
②不同民族的兒童生活的語(yǔ)言環(huán)境不同,但他們掌握發(fā)音、句法結(jié)構(gòu)的次序都是相同的,時(shí)間也大致一樣。
?、壅Z(yǔ)言發(fā)展的階段和動(dòng)作發(fā)展的階段基本一致,動(dòng)作的發(fā)展是天生的,語(yǔ)言也是如此。
?、軆和瘜W(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)有個(gè)關(guān)鍵期,過(guò)了關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)語(yǔ)言就很困難。
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