心理學(xué)是考研熱門專業(yè)，每年報(bào)考人數(shù)很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力大。學(xué)姐在這里給大家整理了心理學(xué)考研必背考點(diǎn)：能?的種類，心理學(xué)考研需要背誦，如果同學(xué)們能夠把常見知識(shí)點(diǎn)理解記憶，那將會(huì)大大提高復(fù)習(xí)效率。但是同學(xué)們一定要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，要重點(diǎn)的進(jìn)行備考練習(xí)，爭(zhēng)取一次上岸。
2024心理學(xué)考研必背考點(diǎn)：能?的種類
　　能?的種類：
　　1、?般能?和特殊能?
　　?般能?指在不同種類的活動(dòng)中都會(huì)表現(xiàn)出來的能?，如觀察?、記憶?、抽象概括?、想象?、創(chuàng)造?等。其中抽象概括?是?般能?的核?。平?我們所說的智?，就是指?般能?。?要完成任何?種活動(dòng)，都和這些能?的發(fā)展分不開。
　　特殊能?指在某種專業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的能?。它是順利完成某種專業(yè)活動(dòng)的?理?xiàng)l件。例如，畫家的?彩鑒別?、形象記憶?;?樂家區(qū)別旋律的能?、?樂表象能?以及感受?樂節(jié)奏的能?等，均屬于特殊能?。
　　?般能?與特殊能?的關(guān)系是?分密切的。???，?般能?是特殊能?的重要組成部分。?的?般聽覺能?既存在于?樂能?中，也存在于?語能?中。沒有?般聽覺能?的發(fā)展，就不可能發(fā)展?樂能?和?語聽覺能?。另???，特殊能?的發(fā)展有助于?般能?的發(fā)展。例如，?樂能?的發(fā)展會(huì)提??般聽覺能?，并進(jìn)?影響?語聽覺能?的發(fā)展。
　　2、模仿能?和創(chuàng)造能?
　　模仿能?是指?們通過觀察他?的?為、活動(dòng)來學(xué)習(xí)各種知識(shí)，然后以相同的?式做出反應(yīng)的能?。如?童在家庭中模仿?母的說話、表情;從電視中模仿演員的動(dòng)作、服飾;從字帖上模仿前?的書法等。模仿不但表現(xiàn)在觀察別?的?為后能?即做出相同的反應(yīng)，?且表現(xiàn)在某些延緩的?為反應(yīng)中。模仿是動(dòng)物和?類共有的種重要的學(xué)習(xí)能?。
　　創(chuàng)造?是指產(chǎn)?新的思想和新的產(chǎn)品的能?。?個(gè)具有創(chuàng)造?的?往往能超脫具體的知覺情景、思維定勢(shì)、傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣勢(shì)?的束縛，在習(xí)以為常的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)新的聯(lián)系和關(guān)系，提出新的思想，產(chǎn)?新的產(chǎn)品。作家在頭腦中構(gòu)思新的?物形象，創(chuàng)作新的作品;科學(xué)家提出新的理論模型，并?實(shí)驗(yàn)證實(shí)這些模型，都是創(chuàng)造?的具體表現(xiàn)。
　　模仿?和創(chuàng)造?是兩種不同的能?。動(dòng)物能模仿，但不會(huì)創(chuàng)造。模仿只能按現(xiàn)成的?式解決問題，?創(chuàng)造?能提供解決問題的新?式與新途徑。?的模仿?和創(chuàng)造?有明顯的個(gè)體差異。有的?擅長(zhǎng)模仿，但創(chuàng)造?較差;有的?既善于模仿?富有創(chuàng)造?。了解這?點(diǎn)對(duì)選拔和使??才具有現(xiàn)實(shí)意義。模仿?與創(chuàng)造?有密切的關(guān)系，?們常常是先模仿，然后再進(jìn)?創(chuàng)造?？蒲?作者最初會(huì)模仿別?的實(shí)驗(yàn)，之后才提出有原創(chuàng)性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);學(xué)習(xí)書法的?先臨摹前?的字帖，之后才創(chuàng)作出具有個(gè)?獨(dú)特風(fēng)格的作品。在這個(gè)意義上，模仿也可說是創(chuàng)造的前提和基礎(chǔ)。
　　3、流體能?和晶體能?
　　根據(jù)能?在???中的發(fā)展趨勢(shì)以及能?對(duì)先天稟賦與社會(huì)?化因素的依賴關(guān)系，可分為流體能?和晶體能?。
　　流體能?(流體智?)指在信息加?和問題解決過程中所表現(xiàn)出來的能?。如對(duì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，類?、演繹推理能?，形成抽象概念的能?等。它較少依賴于?化和知識(shí)的內(nèi)容，?主要取決于個(gè)?的稟賦。流體能?的發(fā)展與年齡有密切關(guān)系。?般?在20歲以后，流體能?的發(fā)展達(dá)到頂峰，30歲以后將隨年齡的增長(zhǎng)?降低。
　　晶體能?(晶體智?)指獲得語?、數(shù)學(xué)等知識(shí)的能?，它取決于后天的學(xué)習(xí)，與社會(huì)?化有密切的關(guān)系。晶體能?在?的??中?直在發(fā)展，但25歲以后，發(fā)展的速度漸趨平緩。
　　把能?分為流體能?和晶體能?，使我們對(duì)個(gè)體能?發(fā)展的多維性有了更好的理解。不同的能?具有不同的發(fā)展速度，達(dá)到成熟和出現(xiàn)衰退的時(shí)期也是不同的。
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