都說(shuō)職場(chǎng)水深，風(fēng)聲鶴唳讓職場(chǎng)新人們都膽戰(zhàn)心驚，時(shí)時(shí)刻刻都是“一級(jí)備戰(zhàn)”狀態(tài)。事實(shí)上，對(duì)于剛?cè)肼殘?chǎng)的年輕人而言，與其擔(dān)心自己得罪了人、做錯(cuò)了事，不如從培養(yǎng)自己良好的職場(chǎng)習(xí)慣開(kāi)始，從根本上避免犯錯(cuò)。
好習(xí)慣1：工作時(shí)間少做無(wú)關(guān)的事
人人都知道辦公時(shí)間并不全都有工作要做的，偶爾也有幾個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間。但是千萬(wàn)不要用來(lái)刷淘寶、逛京東，或者肆意聊天。指不定什么時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)就站到你身后、網(wǎng)管查你電腦了呢？更有甚者，在上班時(shí)間用公司的電腦去投跳槽簡(jiǎn)歷、搜索更好的公司和職位，那才是真的自尋死路。
好習(xí)慣2：遠(yuǎn)離是非和抱怨
如果你說(shuō)是非、抱怨工作和老板可以讓你的職場(chǎng)突飛猛進(jìn)的話(huà)，就去說(shuō)吧?？墒聦?shí)上，這種行為只會(huì)讓你滿(mǎn)頭小辮子，有心栽贓你或者找你茬的同事隨口一傳播，你簡(jiǎn)直百口莫辯。
好習(xí)慣3：少計(jì)較工作內(nèi)容
新人總是要處理各種各樣瑣碎的工作，端茶送水收快遞叫外賣(mài)……你覺(jué)得這些不是你的事，但這種念頭放在心里就好了，千萬(wàn)不要顯露出來(lái)。就將它當(dāng)做是一種鍛煉吧。而在接受的同時(shí)，*4展現(xiàn)出自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域也有價(jià)值，以此來(lái)獲得更有意義的工作安排。
好習(xí)慣4：按時(shí)完成工作，遵守一切承諾
如果你答應(yīng)了什么事，*4按時(shí)完成，小到回復(fù)郵件、轉(zhuǎn)發(fā)文件，大到按時(shí)提交自己的工作任務(wù)。如此才能增加自己的靠譜指數(shù)，以獲得領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定，接觸到更專(zhuān)業(yè)的工作。
好習(xí)慣5：保持學(xué)習(xí)進(jìn)取的狀態(tài)
很多人以為自己找到了工作就再也不需要學(xué)習(xí)了，只要做好自己的本職工作就可以了。這樣的想法會(huì)讓你逐漸喪失競(jìng)爭(zhēng)力。
如今市場(chǎng)上越是基礎(chǔ)的職位競(jìng)爭(zhēng)越是激烈，因?yàn)槿巳硕伎梢詣偃?。所以你必須要讓自己顯得更加優(yōu)秀才可以。很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的年輕人都有這樣的體驗(yàn)——會(huì)計(jì)崗位有很多，低的一堆人競(jìng)爭(zhēng)，高的自己完全夠不上。因此他們多半會(huì)在大學(xué)期間就開(kāi)始考證，無(wú)論是ACCA、USCPA還是初級(jí)職稱(chēng)，甚至還會(huì)利用暑假時(shí)間去高頓讀個(gè)二十幾天暑假班強(qiáng)苦化學(xué)習(xí)，連CPA都先讀起來(lái)再說(shuō)。這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)給了他們?cè)诼殘?chǎng)中更多的選擇機(jī)會(huì)，也更容易加薪、晉升。
好習(xí)慣6：聽(tīng)取意見(jiàn)，多總結(jié)反思
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)你的工作提出各種各樣的意見(jiàn)時(shí)，千萬(wàn)不要表現(xiàn)出負(fù)面的情緒，無(wú)論是惱火、生氣、委屈、受傷……都不應(yīng)該表露出來(lái)，否則很容易給別人一種你不樂(lè)意接受意見(jiàn)、固執(zhí)己見(jiàn)的錯(cuò)覺(jué)。
而在平時(shí)，完成一件工作之后，*4自己先反思一下，這件事情你用了多久完成、期間有怎樣的問(wèn)題、下一步可以如何調(diào)整、你又從中收獲了什么，經(jīng)過(guò)這樣的反思之后，簡(jiǎn)單的工作也能成為非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，再將這些總結(jié)投入到下一次的工作中，必然會(huì)帶給你更加高的工作效率、更加好的工作效果。

 
▎本文作者楊陶，來(lái)源高頓網(wǎng)校。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)“高頓網(wǎng)校”(gaoduneclass)，滿(mǎn)滿(mǎn)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)干貨，免費(fèi)網(wǎng)課隨心聽(tīng)。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此處信息。