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• 老師已回答金融考研中，預(yù)期物價(jià)變動(dòng)率為什么負(fù)相關(guān)？

  同學(xué)你好，因?yàn)閷?shí)際貨幣需求量等于供給量m除以的p，當(dāng)物價(jià)上漲的時(shí)候p變大，供給量不變情況下，m/p變小，所以實(shí)際需求量變小了

  2021-11-08 21:19:36

  老師老師解答

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• 老師已回答考研政治此題的選項(xiàng)B，不應(yīng)該是量的問(wèn)題嗎？

  2021-11-08 01:58:21

  吳老師老師解答

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• 老師已回答考研專業(yè)課此題選C，“調(diào)查研究”和“閉門造車”屬于矛盾關(guān)系嗎？

  脫離環(huán)境保護(hù)搞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和離開經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓環(huán)境保護(hù)是反對(duì)關(guān)系，還有脫離環(huán)境保護(hù)也離開經(jīng)濟(jì)發(fā)展，搞經(jīng)濟(jì)發(fā)展也抓環(huán)境保護(hù)這幾種情況。閉門造車就可以理解為不注重調(diào)查研究

  2021-11-07 15:04:02

  老師老師解答

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• 老師已回答考研英語(yǔ)中，選項(xiàng)ABC是非及物動(dòng)詞，result in導(dǎo)致，led to導(dǎo)致嗎？

  你好同學(xué)，你的解題方法是對(duì)的，這道題首選方法就是你這個(gè)方法。 圍繞導(dǎo)致疾病展開敘述，因此空格處要選”導(dǎo)致“，ABD屬于近義詞辨析題，C是及物動(dòng)詞，影響，感化，用在這里語(yǔ)意不當(dāng)。 ABD都是不及物動(dòng)詞，再根據(jù)常用的搭配方法進(jìn)行輔助判斷，可以一并排除。剩下的cause是正確選項(xiàng)。 

  2021-11-05 08:29:49

  老師老師解答

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• 老師已回答考研數(shù)學(xué)中這種參數(shù)方程的題求積分都有什么辦法？

  帶參數(shù)的，可以先按直角坐標(biāo)系下的來(lái)寫，然后再把里面的x和y用參數(shù)方程替換，主要上下限也要換成t的上下限就可以了，具體如圖，

  2021-11-04 17:46:28

  老師老師解答

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• 老師已回答考研數(shù)學(xué)中，這題冪指函數(shù)轉(zhuǎn)化成以e為底的函數(shù)，再進(jìn)行求導(dǎo)嗎？

  冪指函數(shù)轉(zhuǎn)化成以e為底的函數(shù)，再進(jìn)行求導(dǎo)，你的解析中后面那部分是對(duì)指數(shù)部分進(jìn)行求導(dǎo)求錯(cuò)了，具體見解析，

  2021-11-04 12:53:41

  老師老師解答

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• 老師已回答考研數(shù)學(xué)中為什么不直接寫0

  2021-11-04 21:34:20

  老師老師解答

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• 老師已回答根據(jù)考研大綱知識(shí)普遍適用性和不可違抗性怎么區(qū)分？

  2021-11-03 14:39:22

  吳老師老師解答

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• 老師已回答考研數(shù)學(xué)c為什么不對(duì)，其中一個(gè)特解不是一定為非零解嗎？

  這個(gè)方程的通解只有一個(gè)任意常數(shù)。

  2021-11-01 17:34:40

  老師老師解答

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• 老師已回答考研數(shù)學(xué)該題為什么不考慮x2-2ax+6>=-2恒成立判別式<0的情況？

  如果大于等于-2恒成立有可能是虛線的情況，此時(shí)就不是恰有一個(gè)解。必須跟Ｙ=2相切才可以

  2021-11-01 10:26:26

  老師老師解答

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