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想問一下1?9?2 不太明白 這種參數方程的題求積分都有什么辦法呀
法律碩士共分為兩個方向,分別是法律碩士(法學)和法律碩士(非法學)。其中法律碩士(法學)只能由法學類專業(yè)本科生就讀,法律碩士(非法學)只能由其他專業(yè)的本科生就讀。
為什么x0,不是x<1...
為什么先取對數再求導算出來的結果是錯的?...
為什么改題用取對數求導算出來的結果和化為指數函數形式再求導得...
老師 為什么 分子趨向于0時 分母也趨向于0呢...
第一題的第二題和第五題,第二題,tanx的定義域怎么變成ta...
老師您好,我的問題是:考研數學講義高等數學基礎第73頁例4....
題目答案如圖一圖二(有tanx)。我的答案如圖三(沒寫tan...
老師,為什么y求二階導后就可以得出是分段函數? 不是很懂...
展開時為什么cosx是從0開始而ln(1+x)從1開始呢...
老師,看我紅筆寫的,有問題嗎,我咋感覺沒有問題,但是答案對不...
杭州師范大學國際商務考研招生人數一般,復試線一直是國家線,一志愿上線也一直處于生源不足需要招調劑考生的狀態(tài),考試科目是英二和396,跨考生和同等學力考生需要注意復試加試,該校相對來說難度不太。
杭州電子科技大學是雙非院校,招生人數相對較少,復試線一直是國家線,一志愿上線也一直處于生源不足需要招調劑考生的狀態(tài),考試科目是英二和396,該校相對來說難度不太。
浙大的聯培項目錄取考生的分數較低,普通考生要達到420分以上才被錄取,并且學??加⒄Z一,復試線比21年增長20分,總體難度較大,22年不含城市學院聯培計劃和寧波理工聯培計劃,一共錄取12人,最低分數是421。適合專業(yè)基礎扎實,英語好的考生報考。
南通大學位于江蘇省南通市,是一所省屬重點建設大學,該校招生人數雖然少,但復試線一直都是以國家線作為標準,且一志愿錄取率為100%,有較多的調劑名額,但該校初試考數學三。
江蘇大學位于江蘇省鎮(zhèn)江市,是一所全國重點大學,該校招生人數較少,且報考熱度在增加。21年一志愿復試的13人全部被錄取,還調劑錄取8人,但22年一志愿生源充足,復試24人,錄取20人,且分數要求也在提高。
教師回復: 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎解系的個數,也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復: 是這么理解的:正項級數收斂就意味著它們加起來是等于一個常數的,而偶(奇)數項只是正項級數的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數,所以是收斂的。嚴格的證明需要按照正項級數收斂的定義,用單調有界定理來證明。
教師回復: 這里應該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復: 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調整表達為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天??!
教師回復: x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2