萊佛士大學(xué)MBA項(xiàng)目通過(guò)國(guó)際化的平臺(tái)為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和廣闊的發(fā)展空間，而且其學(xué)位是受到國(guó)際公認(rèn)的，在各領(lǐng)域都有一定的影響力。那么除此之外萊佛士大學(xué)MBA是如何造就優(yōu)秀管理人才的呢？就讓小編來(lái)帶大家了解一下吧。
一、完善的課程體系
萊佛士大學(xué)MBA項(xiàng)目有完善的、先進(jìn)的課程體系，其具體課程內(nèi)容此前我們也多次介紹了。那么完善的課程體系能為學(xué)員帶來(lái)的是作為優(yōu)秀管理者基本的素養(yǎng)和能力。這不僅包含管理能力，還有對(duì)各級(jí)人員相處的能力和面對(duì)時(shí)代發(fā)展的態(tài)度。
二、持續(xù)的交流活動(dòng)和學(xué)習(xí)資源
萊佛士大學(xué)MBA項(xiàng)目不僅是在校內(nèi)教育上十分出色，在學(xué)員畢業(yè)后也能為學(xué)員提供持續(xù)的交流活動(dòng)和學(xué)習(xí)資源。這不僅僅能讓學(xué)員持續(xù)學(xué)習(xí)該領(lǐng)域方向最新的管理知識(shí)和理念，還能讓學(xué)員在交流和學(xué)習(xí)過(guò)程中積攢豐富的人脈資源，讓學(xué)員具備跨領(lǐng)域的資源整合能力，這是未來(lái)管理者進(jìn)一步發(fā)展必須具備的關(guān)鍵能力。這一能力決定了管理者是否能完成身份的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)以管理職能為主的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)槟芫C合勝任組織、協(xié)調(diào)、管理、決策、領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新各職務(wù)的復(fù)合型人才。
三、國(guó)際影響力
在報(bào)考一所院校的MBA項(xiàng)目時(shí)我們必須要關(guān)注該院校MBA項(xiàng)目在業(yè)界和世界范圍的影響力，這關(guān)乎自身未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。而萊佛士大學(xué)作為英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì)成員，具有較大的國(guó)際影響力，因此學(xué)員在未來(lái)的發(fā)展中能接觸到更好地發(fā)展資源，不斷提升自己，成為更出色的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者。
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