2023年333教育學(xué)綜合研究生考試大綱已經(jīng)公布，333教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合一共考查4個科目，分別為：教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué)。下面給大家同步下外國教育史方面分析下該科目考試大綱的重點內(nèi)容，希望以下內(nèi)容可以給大家提供一定幫助。
333教育學(xué)綜合考研大綱,2023年考研新大綱
2023教育碩士333考研大綱：外國教育史
（一）考查目標(biāo)
1.系統(tǒng)地了解外國教育發(fā)展的歷史軌跡及其特點，掌握外國教育思想和教育制度發(fā)展的基本史實，了解重要的教育機(jī)構(gòu)、重大的教育事件，理解重要教育家的主要思想及其歷史貢獻(xiàn)。
2.運用歷史學(xué)科的知識和方法分析教育現(xiàn)象和教育問題，增強(qiáng)學(xué)生研究教育問題的歷史感。
3.通過外國歷史上教育人物矢志探索教育的精神，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的情感。
（二）考查范圍
1.古希臘教育
（1）古風(fēng)時代的教育
斯巴達(dá)教育；雅典教育。
（2）古典時代的教育
智者派的教育活動與觀念；蘇格拉底的教育活動與思想；柏拉圖的教育活動與思想；亞里士多德的教育活動與思想。
2.古羅馬教育
（1）共和時期的羅馬教育
初級學(xué)校；文法學(xué)校；修辭學(xué)校。
（2）帝國時期的羅馬教育
（3）古羅馬的教育思想
西塞羅的教育思想；昆體良的教育思想。
3.西歐中世紀(jì)教育
（1）基督教教育
基督教教育的機(jī)構(gòu)與內(nèi)容；基督教教育的特點。
（2）世俗教育
宮廷學(xué)校；騎士教育；城市學(xué)校與行會學(xué)校；中世紀(jì)大學(xué)。
（3）拜占庭和阿拉伯教育
主要教育機(jī)構(gòu)；歷史影響。
4.文藝復(fù)興時期的教育
（1）人文主義教育家
弗吉里奧；維多里諾；伊拉斯謨；莫爾；蒙田。
（2）人文主義教育的特征、影響和貢獻(xiàn)
5.宗教改革時期的教育
（1）新教的教育思想
馬丁•路德的教育思想；加爾文的教育思想。
（2）天主教教育
（二）考查范圍
6.歐美主要國家和日本的教育發(fā)展
（1）英國教育的發(fā)展
公學(xué)；貝爾——蘭開斯特制；1870年《初等教育法》；《巴爾福教育法》；《哈多報告》；《1944年教育法》；《1988年教育改革法》。
（2）法國教育的發(fā)展
啟蒙運動時期的國民教育設(shè)想；《帝國大學(xué)令》與大學(xué)區(qū)制；《費里教育法》；《郎之萬——瓦隆教育改革方案》；1959年《教育改革法》。
（3）德國教育的發(fā)展
初等國民教育的興起；巴西多與泛愛學(xué)校；實科中學(xué)；柏林大學(xué)與現(xiàn)代大學(xué)制度的確立；德意志帝國與魏瑪共和國時期的教育；《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計劃》。
（4）俄國及蘇聯(lián)教育的發(fā)展
彼得一世教育改革；《國民學(xué)校章程》；蘇聯(lián)建國初期的教育管理體制改革；《統(tǒng)一勞動學(xué)校規(guī)程》；20世紀(jì)20年代的學(xué)制調(diào)整和教學(xué)改革實驗；20世紀(jì)30年代教育的調(diào)整、鞏固和發(fā)展。
（5）美國教育的發(fā)展
殖民地普及義務(wù)教育；賀拉斯•曼與公立學(xué)校運動；《莫里爾法》；“六三三”制；初級學(xué)院運動；《國防教育法》；《中小學(xué)教育法》；生計教育和“返回基礎(chǔ)”教育運動；《國家在危機(jī)中：教育改革勢在必行》。
（6）日本教育的發(fā)展
明治維新時期教育改革；軍國主義教育體制的形成和發(fā)展；《教育基本法》和《學(xué)校教育法；《20世紀(jì)70-80年代的教育改革》。
7.歐美教育思想的發(fā)展
（1）夸美紐斯的教育思想
論教育的目的和作用；論普及教育、泛智學(xué)校、統(tǒng)一學(xué)制及其管理實施；論學(xué)年制和班級授課制；論教育適應(yīng)自然的原則。
（2）洛克的教育思想
白板說；紳士教育。
（3）盧梭的教育思想
自然教育理論及其影響；公民教育理論。
（4）裴斯泰洛齊的教育思想
教育實踐活動；論教育目的；論教育心理學(xué)化；論要素教育；初等學(xué)校各科教學(xué)法；教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。
（5）赫爾巴特的教育思想
教育思想的理論基礎(chǔ)；道德教育理論；課程理論；教學(xué)理論。
（6）福祿培爾的教育思想
萬物有神論；順應(yīng)自然原則；幼兒園；恩物與作業(yè)。
（7）斯賓塞的教育思想
生活準(zhǔn)備說；知識價值論；科學(xué)教育論；課程論。
（8）馬克思和恩格斯的教育思想
對空想社會主義教育思想的批判繼承；論人的全面發(fā)展與教育的關(guān)系；論教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的重大意義。
（9）19世紀(jì)末至20世紀(jì)前期的教育思潮和教育實驗
新教育運動中的著名實驗；梅伊曼、拉伊的實驗教育學(xué)；凱興斯泰納的“公民教育”與“勞作學(xué)校”理論；蒙臺梭利的教育思想；進(jìn)步主義教育運動歷程；昆西教學(xué)法；有機(jī)教育學(xué)校；葛雷制；道爾頓制；文納特卡制；設(shè)計教學(xué)法。
（10）杜威的教育思想
論教育的本質(zhì)與目的；論課程與教材；論思維與教學(xué)方法；論道德教育；杜威教育思想的影響。
（11）現(xiàn)代歐美教育思潮
改造主義教育；要素主義教育；永恒主義教育；新行為主義教育；結(jié)構(gòu)主義教育；終身教育思潮；現(xiàn)代人文主義教育思潮。
（12）蘇聯(lián)教育思想
馬卡連柯的教育思想；凱洛夫教育學(xué)體系；贊科夫的教學(xué)理論；蘇霍姆林斯基的教育理論。
主要參考書：
1.吳式穎主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版。
2.張斌賢主編：《外國教育史》（第二版），教育科學(xué)出版社2015年版。
以上就是2023年教育學(xué)綜合外國教育史部分考研大綱內(nèi)容，備考的小伙伴可以根據(jù)大綱變化及時做出調(diào)整。其他科目考研大綱后續(xù)也會同步給大家。