本科目旨在通過考試了解考生對(duì)于民族學(xué)基本理論和方法的掌握情況、考生的分析和概括能力、以及文字表述情況來判斷其本科期間的學(xué)習(xí)狀況及具備的學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ瑥闹羞x拔出優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。
二、考核目標(biāo)
《民族學(xué)理論與方法》主要考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)水平,以及運(yùn)用知識(shí)分析問題、闡釋問題的能力。
要求考生掌握民族學(xué)各種理論流派基本特點(diǎn)、各理論流派之間的關(guān)系,以及民族學(xué)的主要研究方法和這些方法之間的關(guān)系,并能運(yùn)用民族學(xué)理論與方法開展民族學(xué)研究。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試時(shí)間:考試時(shí)間為180分鐘。
2.試卷滿分:本試卷滿分為150分。
3.考試形式:閉卷、筆試。
4.試卷題型結(jié)構(gòu):
名詞解釋30分(共6題,每小題5分)
簡(jiǎn)答題60分(共4題,每小題15分)
分析論述題60分(共2題,每題30分)
四、考試內(nèi)容
第一部分:民族學(xué)人類學(xué)的理論脈絡(luò)
一、古典進(jìn)化論學(xué)派
?。ㄒ唬┕诺溥M(jìn)化學(xué)派產(chǎn)生的背景及其主要概念
1.古典進(jìn)化學(xué)派產(chǎn)生的時(shí)代背景和學(xué)術(shù)背景
2.人類思維同一性
3.實(shí)證主義
4.單線進(jìn)化論
5.萬物有靈論
6.比較法、殘存法
7.氏族、胞族、部落
8.古典進(jìn)化論學(xué)派對(duì)母權(quán)制、內(nèi)婚制、外婚制、父權(quán)制、圖騰制度的研究
?。ǘ┐砣宋锛捌溆^點(diǎn)
1.愛德華·伯內(nèi)特·泰勒
2.路易斯·亨利·摩爾根
3.詹姆斯·喬治·弗雷澤
?。ㄈv史地位及其局限性
1.古典進(jìn)化論學(xué)派的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
2.古典進(jìn)化論學(xué)派的歷史局限性
二、傳播論學(xué)派
?。ㄒ唬┪幕瘋鞑フ摰闹饕碚摵透拍?br> 1.文化的產(chǎn)生與傳播
2.文化傳播中的“借用”
3.文化圈
4.區(qū)域研究
?。ǘ┐砣宋锛捌溆^點(diǎn)
1.弗里德里希·拉策爾
2.萊奧·弗羅貝紐斯
3.弗里茨·格雷布內(nèi)爾
4.威廉·施密特
5.威廉·里弗斯
6.埃里奧特·史密斯和威廉·詹姆斯·佩里
(三)傳播論的歷史地位及其局限性
三、歷史特殊論學(xué)派
(一)歷史特殊論學(xué)派主要理論和概念
1.對(duì)古典進(jìn)化論和傳播論的批判
2.構(gòu)建人類文化和文明史
3.歷史的方法
?。ǘ┐砣宋锛捌溆^點(diǎn)
1.弗朗茲·博厄斯
2.阿爾弗雷德·路易斯·克魯伯
3.羅伯特·哈里·羅維
4.愛德華·薩丕爾
?。ㄈv史地位及其局限性
四、法國社會(huì)學(xué)學(xué)派
?。ㄒ唬┓▏鐣?huì)學(xué)派主要理論和概念
1.整體觀
2.機(jī)械的組合與有機(jī)的組合
3.集體意識(shí)、社會(huì)事實(shí)、互滲律等
(二)代表人物及其觀點(diǎn)
1.戴維·埃米爾·杜爾干
2.馬歇爾·莫斯的交換理論
3.呂西安·列維·布呂爾的原始思維理論
4.羅伯特·赫爾茲的象征人類學(xué)研究
5.阿諾德·范·蓋內(nèi)普的“通過禮儀”
?。ㄈv史地位及其局限性
五、英國功能主義學(xué)派
?。ㄒ唬┯δ苤髁x學(xué)派主要理論和概念
1.功能主義對(duì)文化的定義及文化功能理論
2.功能主義學(xué)派對(duì)圖騰崇拜、巫術(shù)、宗教的研究
3.結(jié)構(gòu)——功能主義概念、理論以及方法論
?。ǘ┐砣宋锛捌淅碚摵脱芯糠椒?br> 1.阿爾弗雷德·拉德克利夫布朗
2.布羅尼斯勞·馬凌諾夫斯基
3.埃文思-普里查得
4.麥克斯·格拉克曼
5.羅伯特·雷德菲爾德
?。ㄈv史地位及其局限性
六、文化與人格學(xué)派
(一)文化與人格學(xué)派主要理論
1.無意識(shí)理論
2.“基本人格”概念
3.文化的差異與基本人格的差異
4.育兒方式與文化
5.文化模式與文化決定論
?。ǘ┐砣宋锛捌淅碚?br> 1.西格蒙德·弗洛伊德
2.阿伯蘭·卡迪納
3.路絲·富爾頓·本尼迪克特
4.瑪格麗特·米德
5.拉爾夫·林頓
6.克萊德·克拉克洪
7.許烺光
8.喬治·彼得·默多克
(三)歷史貢獻(xiàn)及其批判
七、新進(jìn)化論學(xué)派
(一)新進(jìn)化論學(xué)派主要理論
1.普遍進(jìn)化論與多線進(jìn)化論
2.社會(huì)文化整合
3.文化生態(tài)學(xué)、一般進(jìn)化、特殊進(jìn)化
4.文化唯物主義
5.主位方法與客位方法
?。ǘ┐砣宋锛捌溆^點(diǎn)
1.萊斯利·阿爾文·懷特
2.朱利安·海內(nèi)斯·斯圖爾德
3.艾爾門·羅杰斯·塞維斯與馬歇爾·薩林斯
4.馬爾文·哈里斯
(三)歷史貢獻(xiàn)及其局限性
八、結(jié)構(gòu)主義人類學(xué)
(一)結(jié)構(gòu)主義的思想來源、基本內(nèi)涵和特征
1.列維·斯特勞斯及其理論來源
2.結(jié)構(gòu)的概念和結(jié)構(gòu)主義方法
3.結(jié)構(gòu)主義與結(jié)構(gòu)功能學(xué)派
4.結(jié)構(gòu)人類學(xué)的貢獻(xiàn)與意義
(二)親屬關(guān)系的基本結(jié)構(gòu)
1.親屬稱謂
2.親屬關(guān)系
3.交換理論
?。ㄈ┥裨挼慕Y(jié)構(gòu)與圖騰
1.二元對(duì)立
2.《野性的思維》
3.圖騰崇拜與分類
?。ㄋ模┙Y(jié)構(gòu)主義的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)與局限性
九、象征人類學(xué)
1.弗洛伊德與夢(mèng)的解釋
2.符號(hào)學(xué)與象征
3.結(jié)構(gòu)主義與象征
4.利奇與新結(jié)構(gòu)主義人類學(xué)
?。ǘ┫笳髋c社會(huì)分類
1.瑪麗·道格拉斯的日常儀式象征研究
2.維克多·特納的儀式象征理論
(三)象征的研究方法和內(nèi)容
1.儀式過程研究,閾限與交融理論
2.劇場(chǎng)與隱喻
3.象征與親屬制度、社會(huì)組織
4.象征與儀式、神話
十、解釋人類學(xué)
?。ㄒ唬?ldquo;解釋”的人類學(xué)
1.解釋人類學(xué)的理論淵源
2.克里福德·吉爾茲及其學(xué)術(shù)發(fā)展
3.宗教象征體系的符號(hào)意義
?。ǘ┙忉屌c深描
1.文化的解釋
2.深描
(三)解釋人類學(xué)的影響
1.寫文化與文學(xué)回歸
2.解釋人類學(xué)對(duì)當(dāng)代人類學(xué)研究的影響
十一、實(shí)踐理論
?。ㄒ唬┎嫉隙虻膶?shí)踐理論及場(chǎng)域、慣習(xí)概念
?。ǘR歇爾·薩林斯對(duì)功利主義實(shí)踐理性的批判
十二、馬克思主義民族學(xué)
?。ㄒ唬R克思主義民族學(xué)的發(fā)展
1.蘇維埃民族學(xué)的特點(diǎn)與貢獻(xiàn)
2.中國民族學(xué)的建立與發(fā)展
(二)西方馬克思主義民族學(xué)幾個(gè)主要學(xué)派
1.結(jié)構(gòu)馬克思主義的理論特點(diǎn)
2.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派及其民族志
十三、后現(xiàn)代理論
?。ㄒ唬┖蟋F(xiàn)代理論的社會(huì)思想和哲學(xué)背景
1.社會(huì)背景
2.哲學(xué)背景3.人類學(xué)研究范式的轉(zhuǎn)換
?。ǘ┱J(rèn)知人類學(xué)
1.文化的分類
2.認(rèn)知與符號(hào)意義、結(jié)構(gòu)、行動(dòng)
3.認(rèn)知人類學(xué)的啟示
(三)人類學(xué)的反思
1.后現(xiàn)代、后殖民、后結(jié)構(gòu)主義的基本概念和理論
2.解構(gòu)
3.實(shí)驗(yàn)民族志
十四、民族學(xué)人類學(xué)中國化的理論探索
?。ㄒ唬┟褡鍖W(xué)人類學(xué)中國化實(shí)踐
?。ǘ┟褡鍖W(xué)人類學(xué)中國化的理論及學(xué)科特點(diǎn)
第二部分:民族學(xué)研究方法
一、民族學(xué)人類學(xué)的認(rèn)識(shí)論與方法論1.
民族學(xué)人類學(xué)的內(nèi)涵與本質(zhì)
2.民族學(xué)人類學(xué)的研究領(lǐng)域及研究對(duì)象
3.價(jià)值中立問題
4.主位與客位的方法
二、田野調(diào)查方法
?。ㄒ唬┨镆罢{(diào)查方法
1.參與觀察、訪談
2.譜系法
3.生活史和口述史
?。ㄈ┒帱c(diǎn)調(diào)查與“多聲道”
?。ㄋ模┛缥幕芯糠椒?、文化再現(xiàn)
?。ㄎ澹┨镆暗赖潞蛡惱?br> 三、歷史文獻(xiàn)研究法
?。ㄒ唬v史學(xué)與民族學(xué)的關(guān)系
1.研究對(duì)象與范圍的異同
2.初民社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)
3.民族學(xué)中的歷史主義
(二)如何解釋人類社會(huì)
1.不同學(xué)科就是不同的角度
2.中國民族學(xué)界重視歷史
?。ㄈ┦裁词菤v史民族學(xué)
?。ㄋ模v史文獻(xiàn)的范圍與種類
1.史書類
2.檔案文件類
3.史部以外之群籍
4.少數(shù)民族古文字文獻(xiàn)
?。ㄎ澹v史文獻(xiàn)的搜集與整理、考釋分析與使用
四、民族學(xué)中的跨學(xué)科綜合研究法
(一)體質(zhì)人類學(xué)對(duì)民族學(xué)研究的作用
?。ǘ┟褡鍖W(xué)與語言學(xué)
1.民族學(xué)視野下的語言現(xiàn)象
2.民族學(xué)視野下的語言學(xué)
3.語言、文化與世界
(三)考古學(xué)方法在民族學(xué)中的應(yīng)用
?。ㄋ模┥鐣?huì)學(xué)方法對(duì)民族學(xué)的意義
?。ㄎ澹?shù)理統(tǒng)計(jì)方法在民族學(xué)中的運(yùn)用
?。┛缥幕容^研究
五、民族志寫作
?。ㄒ唬┟褡逯镜奶卣髋c類型
1.人類學(xué)田野調(diào)查方法及其發(fā)展
2.作為方法論的民族志
3.作為學(xué)術(shù)文本的民族志
?。ǘ┟褡逯咀珜懙娜舾蓡栴}
1.民族志風(fēng)格
2.民族志寫作的危機(jī)
3.民族志寫作及其發(fā)展變化
六、民族學(xué)的影視表現(xiàn)與研究
?。ㄒ唬┯耙暶褡鍖W(xué)
(二)國外民族志電影
?。ㄈ﹪鴥?nèi)民族志電影
七、民族學(xué)理論與方法研究前沿
五、參考書目
宋蜀華、白振聲:《民族學(xué)理論與方法》,中央民族大學(xué)出版社,1998年版。
本文內(nèi)容整理于湖北民族大學(xué)研究生處。
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