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中南民族大學2024碩士研究生考試大綱已經(jīng)公布了！其中354漢語基礎(chǔ)的考試大綱具體內(nèi)容如下，考查內(nèi)容共有漢語語言學基礎(chǔ)知識、漢語應用能力、漢語語言分析三部分，報考中南民族大學國際中文教育專業(yè)的同學們趕緊看過來吧。
一、考試性質(zhì)
漢語基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一，教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士生招生院校自行的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語基礎(chǔ)考試的目的是測試考生的漢語語言學相關(guān)基礎(chǔ)知識和漢語語言分析及運用能力。
二、考查目標
?。ㄒ唬┮罂忌哂休^全面的漢語語言學基礎(chǔ)知識。
?。ǘ┮罂忌哂休^高的漢語應用能力。
?。ㄈ┮罂忌哂休^強的漢語語言分析能力。
三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
?。ㄒ唬┍驹嚲頋M分為150分，考試時間為3小時
（二）考試方式為閉卷、筆試。
（三）試卷考查的題型及其比例
1．填空題占10%
2．選擇題占10%
3．名詞解釋題占10%
4．漢語應用能力題占30%
5．漢語語言分析題占40%
四、考查內(nèi)容
（一）漢語語言學基礎(chǔ)知識
漢語語言學基礎(chǔ)知識包括以下內(nèi)容：
1.語言學基礎(chǔ)
2.漢語概況
3.現(xiàn)代漢語語音（語音的性質(zhì)、漢語拼音方案、國際音標、音節(jié)的結(jié)構(gòu)、音變、音位、語調(diào)、語音規(guī)范化問題等）
4.現(xiàn)代漢語詞匯（語素、詞和詞的構(gòu)成、詞義、義項、義素、語義場、語境、現(xiàn)代漢語詞匯的組成、詞匯的發(fā)展變化、詞匯規(guī)范化的原則等）
5.現(xiàn)代漢語語法（語法和語法體系、詞類、各類實詞與虛詞的語法特征、句法成分、句型和句類、常見的句法失誤、復句、句群等）
6.漢字（語言與文字、漢字的形體演變、漢字的構(gòu)造方式、漢字的整理和標準化等）
7.修辭（修辭和語境、詞語的錘煉、句式的選擇、辭格的運用等）
8.古代漢語
（二）漢語應用能力
漢語應用能力考試測試以下內(nèi)容：
1.辨音和標音能力
?。?）掌握元音與輔音的發(fā)音部位和發(fā)音方法。
?。?）熟記《漢語拼音方案》的拼寫規(guī)則。
?。?）運用國際音標給漢語標音。
?。?）掌握漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)的分析。
（5）掌握漢語變調(diào)、輕聲與兒化的主要規(guī)律。
2.字形、字義辨別能力及漢字書寫規(guī)范
?。?）掌握漢字的筆畫、筆順及其確定的主要依據(jù)。
（2）六書及其具體名目的理解。
（3）了解漢字簡化的方法。
?。?）異體字與繁簡字的特點。
?。?）熟記漢字書寫規(guī)范。
3.詞匯、語法規(guī)范
?。?）掌握漢語構(gòu)詞法，理解漢語詞義的特點及其發(fā)展變化的規(guī)律。
?。?）掌握詞與詞的搭配是否恰當、成語中漢字書寫是否規(guī)范、句子中用詞是否規(guī)范等內(nèi)容。
（3）了解漢語語法體系，掌握短語的結(jié)構(gòu)類型及句法成分的構(gòu)成材料。
（4）熟練運用語法規(guī)范指出各種語病現(xiàn)象。
4.文言文閱讀理解
?。?）掌握文言文翻譯為現(xiàn)代文的方法與步驟。
?。?）解釋其中重要的詞語。
?。?）指出重要的語言現(xiàn)象，如詞類活用、賓語前置等。
?。ㄈh語語言分析
此部分主要運用漢語語言學基礎(chǔ)知識，結(jié)合具體語料進行分析，考察學生運用理論分析具體材料的能力。
漢語語言分析考試測試以下內(nèi)容：1.語音分析2.詞義分析3.語法分析
五、參考書目
1.黃伯榮、廖序東：《現(xiàn)代漢語》增訂六版（上、下），高等教育出版社，2017年版。
2.郭錫良、唐作藩、何九盈、蔣紹愚、田瑞娟：《古代漢語》（上、下）修訂本，商務(wù)印書館，1999年版。
本文內(nèi)容整理于中南民族大學研究生院。
關(guān)于2024中南民族大學漢語基礎(chǔ)考研大綱的內(nèi)容，小編就給大家簡單介紹到這里了。如果還有其他考研相關(guān)內(nèi)容想要了解的，就請登錄高頓考研頻道看看吧。
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漢語基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一，教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士生招生院校自行的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語基礎(chǔ)考試的目的是測試考生的漢語語言學相關(guān)基礎(chǔ)知識和漢語語言分析及運用能力。
二、考查目標
?。ㄒ唬┮罂忌哂休^全面的漢語語言學基礎(chǔ)知識。
?。ǘ┮罂忌哂休^高的漢語應用能力。
?。ㄈ┮罂忌哂休^強的漢語語言分析能力。
三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
?。ㄒ唬┍驹嚲頋M分為150分，考試時間為3小時
（二）考試方式為閉卷、筆試。
（三）試卷考查的題型及其比例
1．填空題占10%
2．選擇題占10%
3．名詞解釋題占10%
4．漢語應用能力題占30%
5．漢語語言分析題占40%
四、考查內(nèi)容
（一）漢語語言學基礎(chǔ)知識
漢語語言學基礎(chǔ)知識包括以下內(nèi)容：
1.語言學基礎(chǔ)
2.漢語概況
3.現(xiàn)代漢語語音（語音的性質(zhì)、漢語拼音方案、國際音標、音節(jié)的結(jié)構(gòu)、音變、音位、語調(diào)、語音規(guī)范化問題等）
4.現(xiàn)代漢語詞匯（語素、詞和詞的構(gòu)成、詞義、義項、義素、語義場、語境、現(xiàn)代漢語詞匯的組成、詞匯的發(fā)展變化、詞匯規(guī)范化的原則等）
5.現(xiàn)代漢語語法（語法和語法體系、詞類、各類實詞與虛詞的語法特征、句法成分、句型和句類、常見的句法失誤、復句、句群等）
6.漢字（語言與文字、漢字的形體演變、漢字的構(gòu)造方式、漢字的整理和標準化等）
7.修辭（修辭和語境、詞語的錘煉、句式的選擇、辭格的運用等）
8.古代漢語
（二）漢語應用能力
漢語應用能力考試測試以下內(nèi)容：
1.辨音和標音能力
?。?）掌握元音與輔音的發(fā)音部位和發(fā)音方法。
?。?）熟記《漢語拼音方案》的拼寫規(guī)則。
?。?）運用國際音標給漢語標音。
?。?）掌握漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)的分析。
（5）掌握漢語變調(diào)、輕聲與兒化的主要規(guī)律。
2.字形、字義辨別能力及漢字書寫規(guī)范
?。?）掌握漢字的筆畫、筆順及其確定的主要依據(jù)。
（2）六書及其具體名目的理解。
（3）了解漢字簡化的方法。
?。?）異體字與繁簡字的特點。
?。?）熟記漢字書寫規(guī)范。
3.詞匯、語法規(guī)范
?。?）掌握漢語構(gòu)詞法，理解漢語詞義的特點及其發(fā)展變化的規(guī)律。
?。?）掌握詞與詞的搭配是否恰當、成語中漢字書寫是否規(guī)范、句子中用詞是否規(guī)范等內(nèi)容。
（3）了解漢語語法體系，掌握短語的結(jié)構(gòu)類型及句法成分的構(gòu)成材料。
（4）熟練運用語法規(guī)范指出各種語病現(xiàn)象。
4.文言文閱讀理解
?。?）掌握文言文翻譯為現(xiàn)代文的方法與步驟。
?。?）解釋其中重要的詞語。
?。?）指出重要的語言現(xiàn)象，如詞類活用、賓語前置等。
?。ㄈh語語言分析
此部分主要運用漢語語言學基礎(chǔ)知識，結(jié)合具體語料進行分析，考察學生運用理論分析具體材料的能力。
漢語語言分析考試測試以下內(nèi)容：1.語音分析2.詞義分析3.語法分析
五、參考書目
1.黃伯榮、廖序東：《現(xiàn)代漢語》增訂六版（上、下），高等教育出版社，2017年版。
2.郭錫良、唐作藩、何九盈、蔣紹愚、田瑞娟：《古代漢語》（上、下）修訂本，商務(wù)印書館，1999年版。
本文內(nèi)容整理于中南民族大學研究生院。
關(guān)于2024中南民族大學漢語基礎(chǔ)考研大綱的內(nèi)容，小編就給大家簡單介紹到這里了。如果還有其他考研相關(guān)內(nèi)容想要了解的，就請登錄高頓考研頻道看看吧。
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