教育學(xué)原理是教育學(xué)考研的重要科目，備考的同學(xué)們一定要重視起來(lái)。為了幫助同學(xué)們?nèi)媪私饪键c(diǎn)，充分復(fù)習(xí)備考，取得更滿意的成績(jī)，學(xué)姐幫大家整理出了2024教育學(xué)原理考研高頻考點(diǎn)：學(xué)生中心課程論，快來(lái)復(fù)習(xí)吧！
2024教育學(xué)原理考研高頻考點(diǎn)：學(xué)生中心課程論
　　1.背景：
　　知識(shí)中心課程理論的代表人物有盧梭、巴西多，杜威、羅杰斯等。這一課程流派有經(jīng)驗(yàn)主義課程論（強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣與需要）和存在主義課程論（強(qiáng)調(diào)學(xué)生的存在價(jià)值）。
　　2.主要觀點(diǎn)：
　?。?）強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課程的核心。
　?。?）課程開(kāi)發(fā)應(yīng)以學(xué)生的興趣為基礎(chǔ)，重視課程內(nèi)容與學(xué)生生活和經(jīng)驗(yàn)的密切聯(lián)系。
　?。?）重視活動(dòng)課程，強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)的意義。
　?。?）主張教材心理學(xué)化，關(guān)注學(xué)生在課程開(kāi)發(fā)中的重要作用。
　　3.評(píng)價(jià)：
　?。?）優(yōu)點(diǎn)：該理論重視學(xué)生的主體性，重視教育與學(xué)生生活和經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，有利于滿足的學(xué)生的興趣和身心發(fā)展需要，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
　　（2）缺點(diǎn)：在一定程度上，忽視教師的重要作用，不利于系統(tǒng)科學(xué)文化知識(shí)的掌握，不利于教育質(zhì)量和水平的提升。
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