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愛思考的同學(xué),你好:10是產(chǎn)品的單價(jià),這是與前面的數(shù)量相乘得到的是銷售額,整體除以360,表示的日銷售額了希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~祝早日通關(guān)!
認(rèn)真勤奮、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~同學(xué)的圖片上傳的沒有顯示出來,麻煩同學(xué)再上傳一下哦~
愛思考的同學(xué)你好(*^▽^*)如果這個(gè)退貨費(fèi)是企業(yè)承當(dāng)?shù)?,那?yīng)收賬款的金額是不會(huì)變的。退貨費(fèi)發(fā)生了,已經(jīng)不是或有負(fù)債了,所以要-5.同學(xué)學(xué)的很認(rèn)真呢~預(yù)祝順利通過考試!加油!
認(rèn)真細(xì)心的同學(xué)你好~流動(dòng)資產(chǎn)如果從資產(chǎn)負(fù)債表角度的話,如下圖所示:具體科目的話就得結(jié)合具體題目進(jìn)行判斷哦~希望上述回答能幫助到你哦~還有疑問的地方,請(qǐng)繼續(xù)追問探討,*^O^*
勤奮的同學(xué),你好。要分兩筆寫,一筆確認(rèn)收入,一筆確認(rèn)成本,也就是老師課堂上寫的那樣。這個(gè)其實(shí)是會(huì)計(jì)考試中約定熟成的規(guī)矩,一直以來都是這么操作的。因?yàn)樵谖覀儗?shí)際工作中,我們一般都會(huì)先確認(rèn)收入,然后在月底會(huì)統(tǒng)一核算成本,到時(shí)候統(tǒng)一結(jié)轉(zhuǎn),所以確認(rèn)收入和結(jié)轉(zhuǎn)成本是不會(huì)寫到一筆分錄中的,考試中一般不會(huì)出現(xiàn)要我們?nèi)ズ怂愠杀荆瑫?huì)直接告訴我們成本是多少,所以我們會(huì)把兩筆分錄連著做,但是不能合成一筆分錄。希望我的回答能幫到你祝你順利通過考試!
同學(xué)你好:應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)就是根據(jù)信用政策計(jì)算的平均收現(xiàn)期噢,這個(gè)它的另外一種計(jì)算方法哈~加油,堅(jiān)持就是勝利??
1.畫綠線的分錄是為什么呢?是因?yàn)檫@30計(jì)提壞賬的應(yīng)收款又收回了嗎?那分錄不應(yīng)該是,借應(yīng)收賬款30貸信用減值損失30嗎?是的,收回了。同學(xué)可能是忘了抄上年合報(bào)的分錄了上年合報(bào)上借:應(yīng)付賬款600貸:應(yīng)收賬款600借:應(yīng)收帳款30貸:信用減值損失30本年合報(bào)借:應(yīng)收賬款600貸:應(yīng)付賬款600借:信用減值損失30貸:應(yīng)收帳款30(因?yàn)閭€(gè)報(bào)上收回30做了借:壞賬準(zhǔn)備30貸:信用減值損失30合報(bào)上抵消)上年合報(bào)帳抄到今年,損益類用年初未分配利潤替換,即借:應(yīng)付賬款600貸:應(yīng)收賬款600借:應(yīng)收帳款30貸:年初未分配利潤30合在一起借:應(yīng)收帳款30貸:年初未分配利潤30借:信用減值損失30貸:應(yīng)收帳款302.本題與聯(lián)營企業(yè)內(nèi)部交易的合并抵消分錄為什么不做呢?2016年分錄是,借長期股權(quán)投資 50 ((500-400)×50% ) 貸存貨 50,那2017年的分錄如何寫呢?因?yàn)榈窒吮灸旰蠄?bào)上借:存貨 50貸:借長期股權(quán)投資 50又因?yàn)樯夏甑某浇衲陙斫瑁洪L期股權(quán)投資 50 貸:存貨 50所以兩筆抵消,沒有了。同學(xué)也可以從整體的角度來理解,因?yàn)?7全賣了,沒有要抵消的了,所以不用做抵消分錄了。
勤奮認(rèn)真的同學(xué): 應(yīng)收賬款總賬余額是80萬元,其中是貸方余額的客戶金額是20萬元,所以說是應(yīng)收賬款借方余額是100萬元=20+80,所以壞賬也是按100萬元來計(jì)提的100*5%=5,而貸方余額的客戶金額是20萬元應(yīng)該體現(xiàn)在報(bào)表項(xiàng)目“預(yù)收賬款”里。所以,資產(chǎn)負(fù)債表中“應(yīng)收賬款”項(xiàng)目期末余額=100-5=95萬元。老師這么回答,同學(xué)可以理解嗎?接下來也要繼續(xù)加油哦~祝同學(xué)逢考必過!
愛思考的同學(xué)你好~同學(xué)理解正確,產(chǎn)品不用看是否超一年完工,存貨滿足“預(yù)計(jì)在一個(gè)正常營業(yè)周期中變現(xiàn)、出售或耗用”的條件,所以,作為流動(dòng)資產(chǎn)列示;如果是預(yù)收賬款,需根據(jù)是否超過一年來判斷是流動(dòng)還是非流動(dòng)。希望老師的解答能幫到你,繼續(xù)加油~~
認(rèn)真努力的同學(xué)你好呀~一般個(gè)報(bào)中計(jì)提減值后,如果站在合報(bào)的角度發(fā)現(xiàn)沒有減值,那么之間個(gè)報(bào)中計(jì)提的減值就需要反向轉(zhuǎn)回如果子公司固定資產(chǎn)80,以100萬元的價(jià)格賣給母公司,如果按照10年計(jì)提折舊,那么個(gè)報(bào)中計(jì)提折舊10,合報(bào)承認(rèn)的金額是80,計(jì)提折舊8,那么就需要對(duì)個(gè)報(bào)中多提的2萬反向沖回借:固定資產(chǎn)2 貸:管理費(fèi)用2另外一個(gè)情況是如果是固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)為公允價(jià)值模式的投房時(shí),投房不需要計(jì)提折舊,而固定資產(chǎn)需要計(jì)提,站在合報(bào)的角度承認(rèn)的還是最初的固定資產(chǎn),所以需要對(duì)固定資產(chǎn)補(bǔ)計(jì)提折舊,會(huì)計(jì)分錄為借:管理費(fèi)用貸:固定資產(chǎn)希望以上解答能夠幫助到同學(xué)~
特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試。考試受中國證監(jiān)會(huì)監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會(huì)主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評(píng)估師是指經(jīng)資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)登記的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評(píng)估工作。
基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會(huì)計(jì)師,是指通過注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
不應(yīng)該計(jì)入資本公積—股本溢價(jià)嗎?
不應(yīng)該是信用減值損失的科目嗎?為什么寫其他綜合收益這個(gè)科目在這里?
固定資產(chǎn)清理,賣掉時(shí)候,轉(zhuǎn)銀行存款和資產(chǎn)處置損益,差別在哪里呢?
選項(xiàng)c,資本公積—股本溢價(jià)4500為什么不選?
收回前期已核銷的壞賬,壞賬準(zhǔn)備記錄在貸方怎么理解?
資產(chǎn)貨物用于集體福利,也沒有下一步的銷售環(huán)節(jié),為什么不用像外購用于集體福利一樣轉(zhuǎn)出進(jìn)項(xiàng)稅額呢?
永續(xù)債有票面利率,不是代表每年需要支付利息嘛,這樣每年都有現(xiàn)金支出,不能無條件避免現(xiàn)金支付,不是應(yīng)該
此題的2017年6月的公允價(jià)值變?yōu)?500元,為什么沒有確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)呢?
資源稅應(yīng)該計(jì)入稅金及附加,那么第十題D選項(xiàng),為什么又計(jì)入成本里了?
為什么成本類科目是未來的資產(chǎn),借增貸減?
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~