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善于思考的優(yōu)秀同學(xué)、你好呀~題目說的是因?yàn)槭蹆r(jià)為60萬,剛好又與單獨(dú)售價(jià)一致,單獨(dú)可以區(qū)分,所以單獨(dú)核算呀~可變對(duì)價(jià),是因?yàn)橥ㄟ^規(guī)定分?jǐn)?shù)的人數(shù)會(huì)影響獲得的對(duì)價(jià)呀~希望老師以上解答能夠幫助到同學(xué),繼續(xù)加油呀~不懂隨時(shí)問~順利通過考試!
親愛的寶寶你好長(zhǎng)投權(quán)益法是這樣的哈,投資方主要針對(duì)被投資方的所有者權(quán)益變動(dòng)做會(huì)計(jì)處理,權(quán)益總額沒有變化的,不作處理。寶寶繼續(xù)加油哦!
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是通過經(jīng)營(yíng)杠桿系數(shù)衡量的。經(jīng)營(yíng)杠桿系數(shù)=邊際貢獻(xiàn)/息稅前利潤(rùn)=邊際貢獻(xiàn)/(邊際貢獻(xiàn)-固定經(jīng)營(yíng)性成本)。經(jīng)營(yíng)杠桿和資本結(jié)構(gòu)沒有關(guān)系,和企業(yè)的邊際貢獻(xiàn)以及固定成本有關(guān)。因此,吸收負(fù)債并不能提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力。繼續(xù)加油哈~
認(rèn)真勤奮、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~優(yōu)序融資理論是關(guān)于公司資本結(jié)構(gòu)的理論。以信息不對(duì)稱理論為基礎(chǔ),并考慮交易成本的存在。該理論認(rèn)為,公司為新項(xiàng)目融資時(shí),將優(yōu)先考慮使用內(nèi)部的盈余,其次采用債券融資,最后才考慮股權(quán)融資。即遵循內(nèi)部融資、外部債權(quán)融資、外部股權(quán)融資的順序。在信息不對(duì)稱框架下,當(dāng)存在公司外部投資者與內(nèi)部經(jīng)理人之間的信息不對(duì)稱時(shí),由于投資者不了解公司的實(shí)際類型和經(jīng)營(yíng)前景,只能按照對(duì)公司價(jià)值的期望來支付公司價(jià)值,因此如果公司采用外部融資方式,會(huì)引起公司價(jià)值的下降,所以公司增發(fā)股票是一個(gè)壞消息。如果公司具有內(nèi)部盈余,公司應(yīng)當(dāng)首先選擇內(nèi)部融資的方式。當(dāng)公司必須依靠外部資金時(shí),如果可以發(fā)行與非對(duì)稱信息無關(guān)的債券,則公司的價(jià)值不會(huì)降低,因此債券融資比股權(quán)融資優(yōu)先。同學(xué)這里簡(jiǎn)單了解即可。希望以上回答能夠幫助到你,祝同學(xué)逢考必過~
勤奮的同學(xué)你好:企業(yè)未提供額外服務(wù)的,例如:出售手機(jī)規(guī)定的3個(gè)月質(zhì)保期,這個(gè)是法定的,按照或有事項(xiàng)準(zhǔn)則進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。希望老師的解答能幫助你理解,如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~
準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好~同學(xué)知識(shí)點(diǎn)掌握的不錯(cuò)哦嗎,優(yōu)秀~但是這個(gè)點(diǎn),這里的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(貫穿始終的)并不是指第七章的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序(識(shí)別和評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)),而是注冊(cè)會(huì)計(jì)師從承接業(yè)務(wù)開始就在對(duì)客戶(被審計(jì)單位)進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,可以在制定總體審計(jì)策略時(shí)為確定重要性水平提供基礎(chǔ)~從審計(jì)整體流程框架來說,應(yīng)先確定好重要性水平,之后再進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,只有這樣,才能根據(jù)重要性水平,衡量評(píng)估出的風(fēng)險(xiǎn)是否重大。另外,如果風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中認(rèn)為之前確定的重要性水平不太恰當(dāng),還可能針對(duì)以前確定的重要性進(jìn)行修正呢。也就是隨審計(jì)程序的推進(jìn),可能根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的具體情況對(duì)重要性進(jìn)行修正。(反作用)希望可以幫助同學(xué)理解~如有疑問在溝通,加油~祝學(xué)習(xí)順利~早日拿下cpa~
學(xué)員你好,審計(jì)計(jì)劃是要和管理層討論的,但是為了審計(jì)程序的不可預(yù)見性不用討論到具體細(xì)節(jié)。
勤奮的同學(xué),你好!???????因?yàn)橛變簣@的開發(fā)成本是已經(jīng)包含在總開發(fā)成本里面了,所以不再額外減去哈歡迎有問題隨時(shí)交流~
勤奮的同學(xué),你好!同學(xué)的思路是沒有問題的哈,我們政府會(huì)計(jì)是以收付實(shí)現(xiàn)制為基礎(chǔ)的,但是不代表必須得涉及現(xiàn)金收支才進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。這里分錄是期末的結(jié)轉(zhuǎn)問題,有點(diǎn)類似于我們前面講的國(guó)庫授權(quán)支付一樣,期末沒有用完的額度會(huì)轉(zhuǎn)到財(cái)政應(yīng)返還額度中,這里也不涉及收支的問題,只是換個(gè)科目反映而已。希望可以幫到你,繼續(xù)加油!
準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好~這個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師給同學(xué)解釋一下哈:如果是無保留意見,可以在關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)段中提及專家工作,但不能說利用專家工作減輕了我們的審計(jì)責(zé)任哈~通常情況下不能提及哈~~在《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則第 1421 號(hào)——利用專家的工作》(2010)中第六章 在審計(jì)報(bào)告中提及專家的工作第十六條當(dāng)出具無保留意見的審計(jì)報(bào)告時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師不應(yīng)在審計(jì)報(bào)告中提及專家的工作。(此時(shí)是2010年制定,此時(shí)是不應(yīng)提及。)第十七條如果專家工作結(jié)果致使注冊(cè)會(huì)計(jì)師出具非無保留意見的審計(jì)報(bào)告,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮在審計(jì)報(bào)告中提及或描述專家的工作,包括專家的身份和專家的參與程度等。在這種情況下,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)征得專家的同意。如果專家不同意而注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)為有必要提及,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)征詢法律意見。在《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則第 1421 號(hào)——利用專家的工作》應(yīng)用指南(2010 年修訂)中八、在審計(jì)報(bào)告中提及專家(參見準(zhǔn)則)41.在某些情況下,法律法規(guī)可能要求提及專家的工作。例如,就公共部門實(shí)體審計(jì)而言,為提高透明度而提及專家的工作。(此時(shí)指南中有特殊規(guī)定,比如說為了提高透明度而提及專家的工作也是可以的 。)42.在某些情況下,為了解釋發(fā)表非無保留意見的原因,在非無保留意見的審計(jì)報(bào)告中提及專家的工作可能是適當(dāng)?shù)摹T谶@種情況下,注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能需要在提及之前得到專家的允許。在《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則第 1504 號(hào)——在審計(jì)報(bào)告中溝通關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)》(2016)中第一章 總則第三條 溝通關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng),旨在通過提高已執(zhí)行審計(jì)工作的透明度增加審計(jì)報(bào)告的溝通價(jià)值。溝通關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)能夠?yàn)樨?cái)務(wù)報(bào)表預(yù)期使用者提供額外的信息,以幫助其了解注冊(cè)會(huì)計(jì)師根據(jù)職業(yè)判斷認(rèn)為對(duì)本期財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)最為重要的事項(xiàng)。溝通關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)還能夠幫助財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)期使用者了解被審計(jì)單位,以及已審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表中涉及重大管理層判斷的領(lǐng)域。所以按照最后2016年關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)準(zhǔn)則結(jié)合2010年利用專家工作的應(yīng)用指南可以看出,如果是無保留意見,可以在關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)段中提及專家工作,但不能說利用專家工作減輕了我們的審計(jì)責(zé)任哈~通常情況下不能提及;而韓老師講義上是指的特殊情況也可以提及,提及的話就在關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)段~希望可以幫助同學(xué)理解~如有疑問在溝通,加油~祝學(xué)習(xí)順利~早日拿下cpa~
特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織
產(chǎn)業(yè)進(jìn)入衰退期后經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較成熟期還會(huì)降低嗎?
折到當(dāng)前時(shí)點(diǎn)2017年年末(2018年1月1日)兩年采用的復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)是?
計(jì)師事務(wù)所的內(nèi)部注冊(cè)會(huì)計(jì)師,達(dá)不到消除不利影響的目的嗎?
會(huì)計(jì)考試的時(shí)候怎么寫分子分母呀?
面聲明的日期應(yīng)當(dāng)盡量接近對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表出具審計(jì)報(bào)告的日期嗎?
證券從業(yè)人員資格考試是由中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,由中國(guó)證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國(guó)證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度,由中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國(guó)性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊?guó)證監(jiān)會(huì)監(jiān)督指導(dǎo),由中國(guó)期貨業(yè)協(xié)會(huì)主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師是指經(jīng)資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)登記的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評(píng)估工作。
基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度,由中國(guó)基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績(jī)合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國(guó)基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。
不應(yīng)該計(jì)入資本公積—股本溢價(jià)嗎?
不應(yīng)該是信用減值損失的科目嗎?為什么寫其他綜合收益這個(gè)科目在這里?
固定資產(chǎn)清理,賣掉時(shí)候,轉(zhuǎn)銀行存款和資產(chǎn)處置損益,差別在哪里呢?
選項(xiàng)c,資本公積—股本溢價(jià)4500為什么不選?
收回前期已核銷的壞賬,壞賬準(zhǔn)備記錄在貸方怎么理解?
資產(chǎn)貨物用于集體福利,也沒有下一步的銷售環(huán)節(jié),為什么不用像外購用于集體福利一樣轉(zhuǎn)出進(jìn)項(xiàng)稅額呢?
永續(xù)債有票面利率,不是代表每年需要支付利息嘛,這樣每年都有現(xiàn)金支出,不能無條件避免現(xiàn)金支付,不是應(yīng)該
此題的2017年6月的公允價(jià)值變?yōu)?500元,為什么沒有確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)呢?
資源稅應(yīng)該計(jì)入稅金及附加,那么第十題D選項(xiàng),為什么又計(jì)入成本里了?
為什么成本類科目是未來的資產(chǎn),借增貸減?
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~