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同學(xué)您好: 存貨是按照可變現(xiàn)凈值與賬面價值孰低計量的,其中可變現(xiàn)凈值是根據(jù)存貨的市場售價(無合同)減去銷售費用及稅金得出來的,或者合同金額減去銷售費用及稅金得出來的,然后與賬面價值進行比較來確定是否計提減值準(zhǔn)備哦。祝您學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué)您好: 存貨是按照可變現(xiàn)凈值與賬面價值孰低計量的,其中可變現(xiàn)凈值是根據(jù)存貨的市場售價(無合同)減去銷售費用及稅金得出來的,或者合同金額減去銷售費用及稅金得出來的,然后與賬面價值進行比較來確定是否計提減值準(zhǔn)備哦。祝您學(xué)習(xí)愉快!
勤奮的同學(xué)你好:本題的解題思路:第一步:先計算合同可變現(xiàn)凈值=10*(45-0.18)=448.2與賬面價值進行比較=10*44.25=442.5,所以合同部分未發(fā)生減值。第二步,再計算沒有合同的可變現(xiàn)凈值=4*(42-0.15)=167.4與與賬面價值進行比較=4*44.25=177,所以發(fā)生了減值。第三步:X型機床的賬面價值=44.25*10+167.4(用可變現(xiàn)凈值做為新的賬面價值)=609.9(萬元)祝同學(xué)逢考必過哦~繼續(xù)加油!
勤奮的同學(xué),你好~,嗯嗯 ,是的,同學(xué)的理解是對的。棒棒噠。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護,少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
同學(xué)你好:這道題我們首先計算改造后賬面價值,那賬面價值不就是等于在改造過程中的賬面價值+為了改造所發(fā)生的的成本-替換部分的賬面價值(拆掉的部件原價50,折舊3000/5000=60%,即折舊50*60%=30,賬面價值就是50-30萬元)。然后用賬面價值與可變現(xiàn)凈值比較,比較之后發(fā)現(xiàn)賬面價值高于可變現(xiàn)凈值,則減值。那減值后計提折舊,不就是應(yīng)該用減值后的賬面價值計算。而題中計算的是2003年的折舊金額,有一部分是減值前的金額,有一部分是減值后的金額。祝你學(xué)習(xí)愉快,加油哦~
同學(xué)您好!不可以的。因為材料是為了生產(chǎn)產(chǎn)成品而存在的,所以判斷材料是否減值要先判斷其產(chǎn)成品是否發(fā)生了減值。雖然直接判斷有可能結(jié)果是正確的,但是在計算分析題中一定要按步驟計算。
尊敬的學(xué)員您好!本題考核存貨可變現(xiàn)凈值的確定。資產(chǎn)負(fù)債表日,存貨按成本與可變現(xiàn)凈值孰低計量。如果企業(yè)持有的同一項存貨數(shù)量>合同訂購數(shù)量,要分別確定可變現(xiàn)凈值,有合同價的存貨的可變現(xiàn)凈值以合同價格為基礎(chǔ),減去估計的銷售費用和相關(guān)稅費后的金額確定,超出合同部分的存貨的可變現(xiàn)凈值以一般銷售價格為基礎(chǔ)計算。所以有合同部分的200噸存貨可變現(xiàn)凈值=2*200-25*200/300=383.33萬元,成本=1.8*200=360萬元,未減值。無合同部分的100噸存貨可變現(xiàn)凈值=1.5*100-25*100/300=141.67萬元,成本=1.8*100=180萬元,減值金額=180-141.67=38.33萬元。存貨賬面價值=360+141.67=501.67萬元
同學(xué),你好:計提存貨跌價準(zhǔn)備是因為對外售價低于成本,轉(zhuǎn)回是存貨的價值最多恢復(fù)到之前的成本價,不能超過這個成本價。持有待售資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的轉(zhuǎn)回也是不能超過持有待售期間計提的減值損失的。且持有待售資產(chǎn)是一年內(nèi)處置的資產(chǎn),已經(jīng)簽訂出售協(xié)議才會轉(zhuǎn)入這個科目,出售價不會像存貨那樣向上波動。祝學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué),你好!不同情況下可變現(xiàn)凈值的確定 1.產(chǎn)成品、商品等直接用于出售的商品存貨,其可變現(xiàn)凈值為: 可變現(xiàn)凈值=估計售價-估計銷售費用和相關(guān)稅費 2.需要經(jīng)過加工的材料存貨,需要判斷: ?。?)用其生產(chǎn)的產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值高于成本的,該材料仍然應(yīng)當(dāng)按照成本(材料的成本)計量; ?。?)材料價格的下降表明產(chǎn)成品的可變現(xiàn)凈值低于成本的,該材料應(yīng)當(dāng)按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低(材料的成本與材料的可變現(xiàn)凈值孰低)計量。其可變現(xiàn)凈值為: 可變現(xiàn)凈值=該材料所生產(chǎn)的產(chǎn)成品的估計售價-至完工估計將要發(fā)生的成本-估計銷售費用和相關(guān)稅費祝學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué),你好!可變現(xiàn)凈值可以理解成,你現(xiàn)在把手中的一項資產(chǎn)給下家,能收到的錢。D選項還有售價,應(yīng)該不是0值。祝學(xué)習(xí)愉快!
特許公認(rèn)會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計師團體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟師考試也稱作經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團隊具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~