首頁(yè) > 可變現(xiàn)凈值

  • 老師已回答存貨可變現(xiàn)凈值為0,還需要計(jì)提跌價(jià)準(zhǔn)備嗎?可否解釋一下?

    勤奮的同學(xué)新年好,考慮是否需要針對(duì)存貨計(jì)提減值準(zhǔn)備,是將存貨的“成本”和存貨的“可變現(xiàn)凈值”進(jìn)行比較。一般來(lái)說(shuō),存貨的成本不會(huì)為0,所以如果可變現(xiàn)凈值=0,是需要計(jì)提減值的哦,這里還需要考慮以前計(jì)提過(guò)多少減值準(zhǔn)備,在之前的基礎(chǔ)上計(jì)提哦。這樣解釋可以理解嘛,今天初六,祝你新年學(xué)習(xí)工作66大順哦!

    2021-04-29 11:53:32
    楊老師 老師解答
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  • 老師已回答已經(jīng)簽訂合同和未簽訂合同的存貨,要分別計(jì)算成本和可變現(xiàn)凈值嗎?

    同學(xué),你好~        對(duì)于已經(jīng)簽訂合同和未簽訂合同的存貨,應(yīng)當(dāng)分別計(jì)算成本和可變現(xiàn)凈值,分別提減值。   有合同部分的可變現(xiàn)凈值=12×10-2=118(萬(wàn)元),其成本=150/15×10=100(萬(wàn)元),未發(fā)生減值,所以不需要計(jì)提。   無(wú)合同部分的可變現(xiàn)凈值=(10-0.5)×5=47.5(萬(wàn)元),其成本=150/15×5=50(萬(wàn)元),其可變現(xiàn)凈值低于成本,應(yīng)計(jì)提減值準(zhǔn)備=50-47.5=2.5(萬(wàn)元)。    同學(xué)如果對(duì)具體計(jì)算不懂可以提出來(lái)~祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~

    2021-04-29 16:47:41
    鄒老師 老師解答
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  • 老師已回答C選項(xiàng)為什么不對(duì)?期末存貨的可變現(xiàn)凈值大于其賬面價(jià)值的對(duì)嗎?

    親愛(ài)的同學(xué)你好呀! 選項(xiàng)C期末存貨的可變現(xiàn)凈值大于其賬面價(jià)值的,原已計(jì)提的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備不一定能全部恢復(fù),期末存貨的可變現(xiàn)凈值大于其成本(非賬面價(jià)值)的,如果以前減記存貨價(jià)值的影響因素已經(jīng)消失,則減記的金額應(yīng)當(dāng)予以恢復(fù),并在原已計(jì)提的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備的金額內(nèi)轉(zhuǎn)回。祝同學(xué)二零二一喜上頭 逢考必過(guò)一定牛~ 如果同學(xué)對(duì)我的回答感到滿(mǎn)意,請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手指給我一個(gè)【好評(píng)】吧^_^

    2021-04-29 11:26:58
    A老師 老師解答
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  • 老師已回答為什么答案中秋6件A產(chǎn)品的可變現(xiàn)凈值時(shí)31-1-0,為什么不用減去5?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好:新年快樂(lè),同學(xué)的理解是正確的。題目的解析只不過(guò)是繞了個(gè)彎子,他把原材料到銷(xiāo)售過(guò)程分為了先加工成產(chǎn)成品再銷(xiāo)售兩個(gè)過(guò)程分析 。都站在產(chǎn)成品的角度計(jì)算。解析的方法不如同學(xué)的方法清晰,直接用同學(xué)自己的方法即可。加油哦同學(xué)如果明白了,記得幫老師點(diǎn)亮五星好評(píng)哦,沖鴨,逢考必過(guò)

    2021-04-29 10:17:23
    F老師 老師解答
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  • 老師已回答成本和可變現(xiàn)凈值的差額含義為何是存貨跌價(jià)準(zhǔn)備期末余額?

    親愛(ài)的同學(xué)你好呀! 因?yàn)榇尕浀鴥r(jià)準(zhǔn)備的貸方表示資產(chǎn)價(jià)值的減少,借方表明資產(chǎn)減值現(xiàn)象已恢復(fù).它屬于資產(chǎn)類(lèi)科目。當(dāng)存貨的可變現(xiàn)凈值低于其成本時(shí),其差額為應(yīng)計(jì)提的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備。存貨跌價(jià)準(zhǔn)備貸方余額反映的是存貨可變現(xiàn)凈值低于其成本的數(shù)額。會(huì)計(jì)分錄:1.當(dāng)存貨的可變現(xiàn)凈值低于其成本時(shí)應(yīng)該根據(jù)差額部分計(jì)提存貨跌價(jià)準(zhǔn)備,會(huì)計(jì)分錄為:          借:資產(chǎn)減值損失              貸:存貨跌價(jià)準(zhǔn)備祝同學(xué)二零二一喜上頭 逢考必過(guò)一定牛~ 如果同學(xué)對(duì)我的回答感到滿(mǎn)意,請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手指給我一個(gè)【好評(píng)】吧^_^

    2021-05-10 07:41:35
    A老師 老師解答
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  • 老師已回答本題可以按照M材料成本與可變現(xiàn)凈值算嗎?

    勤奮的同學(xué),你好。要按照答案給的方法去計(jì)算的。如果按照材料的成本與可變現(xiàn)凈值計(jì)算,那=80-(68-0.6)=12.6,算出來(lái)和答案并不一樣哦。希望我的回答能幫到你祝你新年快樂(lè)!

    2021-05-10 06:24:30
    老師 老師解答
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  • 老師已回答這個(gè)題的可變現(xiàn)凈值用哪一個(gè)售價(jià)啊,這個(gè)題具體思路是怎么做?

    勤奮的同學(xué),你好~問(wèn)原材料的減值,可以直接用原料的成本和原料的可變現(xiàn)凈值比較(產(chǎn)品的價(jià)格-稅費(fèi)-加工費(fèi))如有疑問(wèn)歡迎繼續(xù)提問(wèn)~ 加油呀~ 

    2021-04-29 08:09:27
    唐老師 老師解答
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  • 老師已回答存貨不是用可變現(xiàn)凈值計(jì)算嗎?

    庫(kù)存商品的可變現(xiàn)凈值=產(chǎn)品估計(jì)售價(jià)(即題中給出的市場(chǎng)價(jià)值)-產(chǎn)品估計(jì)銷(xiāo)售稅費(fèi)生產(chǎn)產(chǎn)品用材料的可變現(xiàn)凈值=生產(chǎn)產(chǎn)品的估計(jì)售價(jià)(即題中給出的市場(chǎng)價(jià)值)-產(chǎn)品估計(jì)銷(xiāo)售稅費(fèi)-進(jìn)一步加工成本

    2021-05-10 09:19:34
    老師 老師解答
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  • 老師已回答W機(jī)床產(chǎn)品的可變現(xiàn)凈值怎么算?

    勤奮的同學(xué),你好~W機(jī)床產(chǎn)品的可變現(xiàn)凈值=W機(jī)床產(chǎn)品售價(jià)-稅費(fèi)生產(chǎn)用的M材料的可變現(xiàn)凈值=W機(jī)床產(chǎn)品售價(jià)-稅費(fèi)-進(jìn)一步加工成本,直接銷(xiāo)售的M材料的可變現(xiàn)凈值=M材料的售價(jià)-稅費(fèi)如有疑問(wèn)歡迎繼續(xù)提問(wèn)~ 加油呀~ 

    2021-05-10 06:32:41
    唐老師 老師解答
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  • 老師已回答此處計(jì)算賬面價(jià)值為何可以通過(guò)計(jì)算可變現(xiàn)凈值來(lái)求?

    愛(ài)思考的同學(xué),新年好: 期末存貨賬面價(jià)值取成本與可變現(xiàn)凈值孰低,此處可變現(xiàn)凈值更低,所以賬面價(jià)值=可變現(xiàn)凈值。如有其他疑問(wèn)歡迎繼續(xù)交流,繼續(xù)加油哦~ 如我的回答對(duì)您有用,請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手指給我點(diǎn)個(gè)五星好評(píng)吧^_^

    2021-05-08 12:17:15
    老師 老師解答
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金融類(lèi)
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱(chēng)ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類(lèi)
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱(chēng)Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱(chēng)為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng),需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。

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  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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