辦學(xué)不是做生意 請(qǐng)勿米糠里榨油——陳楊，這篇財(cái)經(jīng)業(yè)界評(píng)論的文章是30日上午9點(diǎn)27分發(fā)出來(lái)的哦，一定要珍惜高頓網(wǎng)校小編的勞動(dòng)成果哦。
　　城中媒體報(bào)道說(shuō)，白云區(qū)教育局局長(zhǎng)黃紹桂披露，目前白云區(qū)小區(qū)配套的民辦學(xué)校有46所，已接收、未開(kāi)辦的學(xué)校有4所。這些小區(qū)配套學(xué)校大多存在戶籍學(xué)生少、非戶籍學(xué)生多的問(wèn)題，有些學(xué)校戶籍學(xué)生甚至不到10%。針對(duì)小區(qū)配套民辦學(xué)校的困惑，黃紹桂建議允許靈活運(yùn)用政策。對(duì)戶籍學(xué)生較少或者長(zhǎng)期辦學(xué)不規(guī)范的學(xué)校，公開(kāi)競(jìng)投重新確定學(xué)校承辦者。學(xué)校向政府繳納國(guó)有資產(chǎn)有償使用費(fèi)，承擔(dān)該地段內(nèi)戶籍學(xué)生的免費(fèi)就讀責(zé)任，政府則通過(guò)購(gòu)買公辦學(xué)位的方式按全區(qū)公辦學(xué)校生均教育成本標(biāo)準(zhǔn)核算，將戶籍學(xué)生的教育成本劃撥給學(xué)校。這條新聞看起來(lái)有些枯燥，有些和廣州人的利益不太沾邊，但是細(xì)細(xì)品讀，有味道。
　　這番話有幾個(gè)關(guān)鍵詞。一是民辦學(xué)校，二是非戶籍學(xué)生，三是長(zhǎng)期辦學(xué)不規(guī)范，四是公開(kāi)競(jìng)投。假如用紅筆把關(guān)鍵詞畫(huà)出來(lái)，我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，局長(zhǎng)先生竟然把“戶籍學(xué)生較少”和“長(zhǎng)期辦學(xué)不規(guī)范的學(xué)校”視為等量齊觀的條件，而解決的辦法就是通過(guò)公開(kāi)競(jìng)投重新確定學(xué)校承辦者！從常理說(shuō)，長(zhǎng)期辦學(xué)不規(guī)范的學(xué)校該怎么處理就怎么處理，這無(wú)論如何是難以跟學(xué)生的戶籍掛上鉤的。如果把長(zhǎng)期辦學(xué)不規(guī)范與收非戶籍生過(guò)多相提并論，事實(shí)上這已經(jīng)是在歧視非戶籍生了。因?yàn)楸娝苤?，長(zhǎng)期辦學(xué)不規(guī)范是錯(cuò)，但是學(xué)校招收非戶籍生絕對(duì)是合理合法的事情。這事容不得半點(diǎn)質(zhì)疑。至于政策上規(guī)定戶籍生和非戶籍生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)差異，那是另外一回事。
　　我不相信黃局長(zhǎng)的政策水平會(huì)低成這個(gè)樣子。也許他說(shuō)的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。非戶籍生多的學(xué)校存在長(zhǎng)期辦學(xué)不規(guī)范的問(wèn)題。因?yàn)槲蚁肫鹆撕芏嗷畈幌氯サ耐鈦?lái)工子女學(xué)校。其實(shí)他們最需要的只是基本教育，之前有所風(fēng)聞教育部門以辦學(xué)條件不具備不規(guī)范為由叫停了一些。如果真是這樣的話，只能夠說(shuō)教育部門還在繼續(xù)給外來(lái)工的子女們出難題，要么學(xué)校設(shè)備齊全師資充足高大上，要么眼睜睜地看著外來(lái)工子女失學(xué)。假如屬地外來(lái)工子女的入學(xué)率也算入教育局的政績(jī)，估計(jì)事情的結(jié)果才可能不一樣。
　　我想起了我在鄉(xiāng)村當(dāng)教師的歲月。那時(shí)候哪有什么規(guī)范？四面漏風(fēng)玻璃全部爛掉的平房，吱吱嘎嘎?lián)u搖晃晃的桌椅，中間白得寫不出字的黑板。如果硬要規(guī)范，我當(dāng)年教的學(xué)生那代人(現(xiàn)在也應(yīng)該是五十歲上下了)不知道現(xiàn)在會(huì)有多少人是文盲！事情處在白云區(qū)并非偶然，白云區(qū)的“非戶籍學(xué)生”多，是因?yàn)榘自茀^(qū)的非戶籍人口多啊。我見(jiàn)過(guò)白云區(qū)一些非戶籍人口聚居的地方，他們條件真的不比當(dāng)年我下鄉(xiāng)時(shí)候的農(nóng)民好多少。
　　看黃局長(zhǎng)的意思是要對(duì)這些非戶籍學(xué)生多的民辦學(xué)校洗牌了。洗牌的方式就是公開(kāi)競(jìng)投重新確定辦學(xué)者。競(jìng)投！好商業(yè)化的一個(gè)詞。這不像是政府在購(gòu)買教育服務(wù)，況且辦學(xué)不是做生意。為什么要競(jìng)投呢？中標(biāo)的學(xué)校須向政府繳納國(guó)有資產(chǎn)有償使用費(fèi)，據(jù)說(shuō)這是一筆巨額的收入。競(jìng)投者，必然是價(jià)高者得。洗牌的結(jié)果必定是大大增加民校辦學(xué)的成本。最后必然會(huì)變成學(xué)校為之配套的小區(qū)居民的教育支出。這樣的帽子戲法，不要再玩下去了吧？
　　我理想主義地說(shuō)一句：讓在廣州的外來(lái)工子女先有書(shū)讀，讓已經(jīng)辦起來(lái)的民辦學(xué)校繼續(xù)好好辦下去，讓小區(qū)的居民放心地把孩子送進(jìn)配套學(xué)校上學(xué)，這真的比什么都強(qiáng)。沒(méi)有海鮮就禁止吃番薯，這與“何不食肉糜”的荒唐有什么兩樣？民辦學(xué)校也是我國(guó)教育體系的一個(gè)不可或缺的組成部分，民校歷來(lái)就活得比公校要艱難，教育管理部門就不要米糠里榨油了。
　　(來(lái)源：南方都市報(bào))

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