2024年塔里木大學(xué)440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)考研大綱公布！內(nèi)容包括考查目標(biāo)、考試范圍、考試形式?？荚噧?nèi)容等。小編為大家整理出塔里木大學(xué)440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)考研大綱，感興趣的同學(xué)們千萬不要錯過！
塔里木大學(xué)440考研大綱
　　一、考查目標(biāo)
　　《新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)》側(cè)重于對新聞傳播學(xué)基本理論與方法的考查，要求考生理解和掌握相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法，能夠運(yùn)用基本原理和方法分析、判斷和解決有關(guān)實際問題。
　　二、適用范圍
　　適用于報考新聞與傳播碩士的考生。
　　三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
　　1.試卷滿分及考試時間
　　本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
　　2.答題方式及要求
　　閉卷、筆試。所有答案均寫在答題紙上，在試卷上答題無效。
　　3.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
　　《馬克思主義新聞觀教程》《傳播學(xué)教程》《大眾傳播學(xué)研究方法導(dǎo)論》共150分。
　　題型：
　　（1）名詞解釋；（2）簡答題；（3）論述題；（4）材料分析題
　　四、參考書目
　　1.《馬克思主義新聞觀教程》，陳力丹著，中國人民大學(xué)出版社，2015年（第二版）。
　　2.《傳播學(xué)教程》，郭慶光著，中國人民大學(xué)出版社，2011年（第二版）。
　　3.《大眾傳播學(xué)研究方法導(dǎo)論》，中國人民大學(xué)出版社，2015年第二版。
　　第二部分考試要點(diǎn)
　　《馬克思主義新聞觀教程》部分：
　　考試目標(biāo)：熟練地掌握馬克思主義新聞觀的基本理論，熟悉馬克思主義新聞觀的重要話題，提高運(yùn)用基本理論分析和解決問題的能力。
　　一、馬克思和恩格斯的生平與新聞活動
　　1.馬克思的家庭和早期新聞活動
　　2.恩格斯的家庭和早期新聞活動
　　3.馬克思和恩格斯的學(xué)術(shù)研究與政治活動
　　4.馬克思和恩格斯的新聞活動
　　二、馬克思和恩格斯的“世界交往”觀念
　　1.睜開眼睛看世界的馬克思和恩格斯
　　2.“精神交往”
　　3.從“民族交往”到“世界交往”
　　三、馬克思和恩格斯論交往革命
　　1.電報：“物化的知識力量”
　　2.交往革命：“用時間消滅空間”
　　3.馬克思預(yù)見未來是信息社會
　　四、馬克思和恩格斯論新聞和新聞?wù)?br>　　1.“報刊具有自己的內(nèi)在規(guī)律”
　　2.對“新聞”的思考
　　3.關(guān)于報刊的思考
　　4.關(guān)于新聞?wù)叩乃伎?br>　　5.黨報思想
　　五、列寧的生平和黨報活動
　　1.列寧的家庭和他早期的政治宣傳活動
　　2.列寧的政治活動及學(xué)術(shù)研究
　　3.列寧的黨報黨刊活動
　　4.影響列寧黨報思想的國內(nèi)外環(huán)境
　　六、列寧論出版物的黨性和黨內(nèi)思想交流
　　1.列寧提出“出版物黨性”的背景
　　2.“黨性”的內(nèi)涵
　　3.“黨的出版物的黨性”內(nèi)涵
　　4.通過黨章保障黨內(nèi)少數(shù)意見流通的合法權(quán)利
　　5.“行動一致，討論和批評自由”
　　6.“我們的力量在于說真話！”
　　7.列寧倡導(dǎo)的黨內(nèi)“爭論?？?rdquo;制度
　　七、列寧論社會主義新聞?wù)吲c蘇維埃傳媒
　　1.列寧關(guān)于新聞出版自由的基本思想
　　2.列寧關(guān)于新聞出版自由“擺脫資本”的論述與實踐
　　3.新經(jīng)濟(jì)政策時期列寧實行的新聞出版政策
　　4.列寧關(guān)于蘇維埃報刊的基本思想：始終以生產(chǎn)建設(shè)為中心
　　5.共產(chǎn)主義勞動公社背景下列寧論蘇維埃報刊的任務(wù)
　　6.新經(jīng)濟(jì)政策時期列寧的新聞觀
　　7.列寧論廣播、電影
　　八、毛澤東的黨報理論
　　1.毛澤東早期新聞觀的視角———“傍著活事件來討論”
　　2.毛澤東黨報理論的形成和內(nèi)容
　　3.新中國成立后毛澤東黨報理論的發(fā)展和失誤
　　九、毛澤東的新聞觀、宣傳觀和輿論觀
　　1.毛澤東論新聞、新聞業(yè)和新聞?wù)?br>　　2.毛澤東論宣傳
　　3.毛澤東論“輿論一律”和“輿論不一律”
　　十、劉少奇論社會主義條件下的新聞工作
　　1.“橋梁”、“導(dǎo)線”：黨的傳媒作用的比喻
　　2.記者的一項任務(wù)：考察黨的政策
　　3.黨的媒體如何正確把握黨的政策
　　4.關(guān)于新聞的客觀、公正、真實、全面和堅持立場
　　5.關(guān)于改進(jìn)社會主義新聞業(yè)的系統(tǒng)思考
　　6.劉少奇新聞觀的現(xiàn)實意義
　　十一、鄧小平務(wù)實的新聞和宣傳觀
　　1.早期的宣傳觀：貫徹毛澤東的宣傳思想
　　2.改革開放以來的新聞觀：傳媒要成為“全國安定團(tuán)結(jié)的思想上的中心”
　　3.新時期務(wù)實的宣傳思想
　　十二、江澤民的新聞觀
　　1.繼承毛澤東、鄧小平的新聞觀
　　2.以正確的輿論引導(dǎo)人
　　十三、胡錦濤論按照新聞傳播規(guī)律辦事
　　1.“按照新聞傳播規(guī)律辦事”
　　2.“保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)”
　　3.“把提高輿論引導(dǎo)能力放在突出位置”
　　4.“通過互聯(lián)網(wǎng)了解民情、匯聚民智”
　　5.“形成與我國國際地位相稱的外宣輿論力量”
　　6.改革會議和領(lǐng)導(dǎo)同志活動的新聞報道
　　7.自主創(chuàng)新地發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)
　　十四、習(xí)近平的宣傳觀和新聞觀
　　1.“形成立體多樣、融合發(fā)展的現(xiàn)代傳播體系”
　　2.“遵循新聞傳播規(guī)律和新興媒體發(fā)展規(guī)律”
　　3.宣傳工作要胸懷大局、順勢而為
　　4.反對形式主義
　　5.“黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的”
　　6.“弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量”
　　7.宣傳理念、手段和基層工作創(chuàng)新
　　8.把握新聞和宣傳的“時、度、效”，正確引導(dǎo)輿論
　　9.“打造融通中外的新概念新范疇新表述”
　　《傳播學(xué)教程》部分：
　　考試目標(biāo)：熟練地掌握傳播學(xué)的基本理論，提高運(yùn)用基本理論分析和解決問題的能力。
　　一、傳播學(xué)的研究對象與基本問題
　　1.從傳播的定義看傳播學(xué)的研究對象
　　2.傳播學(xué)是研究社會信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)
　　3.精神交往理論與馬克思主義傳播觀
　　二、人類傳播的符號與意義
　　1.符號在人類傳播中的作用
　　2.人類傳播中的意義交流
　　3.象征性社會互動
　　三、人類傳播的過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
　　1.傳播的基本過程
　　2.社會傳播的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
　　3.人際傳播
　　四、群體傳播與組織傳播
　　1.群體傳播
　　2.組織傳播
　　五、傳播制度與媒介規(guī)范理論
　　1.傳播制度與媒介控制
　　2.關(guān)于傳播制度的幾種規(guī)范理論
　　六、傳播媒介的性質(zhì)與作用
　　1.作為工具和技術(shù)手段的傳播媒介
　　2.作為社會組織的大眾傳媒
　　七、大眾傳播的受眾
　　1.“大眾”與大眾社會理論
　　2.幾種主要的受眾觀
　　3.“使用與滿足”——一種受眾行為理論
　　八、傳播效果研究
　　1.傳播效果研究的領(lǐng)域與課題
　　2.傳播產(chǎn)果研究的歷史與發(fā)展
　　3.傳播效果的產(chǎn)生過程與制約因素
　　九、大眾傳播的宏觀社會效果
　　1.大眾傳播與環(huán)境認(rèn)知——“議程設(shè)置功能”理論
　　2.大眾傳播、社會心理與輿論——“沉默的螺旋”理論
　　3.大眾傳播的潛移默化效果——“培養(yǎng)”理論
　　十、傳播學(xué)研究史和主要學(xué)派
　　1.傳播學(xué)的起源、形成與發(fā)展
　　2.傳播學(xué)的主要學(xué)派
　　《大眾傳播學(xué)研究方法導(dǎo)論》部分：
　　考試目標(biāo)：掌握大眾傳播學(xué)研究方法，即大眾傳播研究的原理與過程、量化研究方法與大眾傳播研究、質(zhì)化研究方法與大眾傳播研究。
　　一、大眾傳播研究的原理與過程
　　1.思辨研究、規(guī)范研究和實證研究
　　2.理論研究和應(yīng)用研究
　　二、研究的基礎(chǔ)
　　1.科學(xué)及其相關(guān)概念
　　2.科學(xué)的發(fā)展邏輯
　　3.理論及其相關(guān)概念
　　三、研究的過程
　　1.研究的過程
　　2.量化與質(zhì)化研究方法
　　四、測量
　　1.測量的級別
　　2.指數(shù)和量表
　　3.測量的信度和效度
　　五、抽樣
　　1.抽樣的基本概念
　　2.非概率抽樣
　　3.概率抽樣
　　六、調(diào)查法
　　1.大眾傳播研究中調(diào)查法的應(yīng)用
　　2.調(diào)查法的特點(diǎn)和類型
　　3.問卷設(shè)計
　　4.調(diào)查的步驟和誤差
　　七、內(nèi)容分析法
　　1.內(nèi)容分析法在大眾傳播研究中的應(yīng)用
　　2.內(nèi)容分析法的特點(diǎn)
　　3.內(nèi)容分析法的過程
　　八、質(zhì)化田野研究
　　1.質(zhì)化田野研究在大眾傳播研究中的應(yīng)用
　　2.質(zhì)化田野研究的傳統(tǒng)
　　3.質(zhì)化田野研究的過程和特征
　　4.訪談與觀察
　　九、文本分析法
　　1.文本分析法在大眾傳播研究中的應(yīng)用
　　2.文本分析法的特點(diǎn)
　　3.符號學(xué)
　　4.精神分析
　　5.框架分析
　　6.話語分析
　　十、整理和分析質(zhì)化研究資料
　　1.質(zhì)化研究資料的分析思路和特點(diǎn)
　　2.整理質(zhì)化研究資料
　　3.分析質(zhì)化研究資料
　　以上內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考！
　　以上是小編整理的關(guān)于【2024年塔里木大學(xué)440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)考研大綱一覽！】的全部內(nèi)容，如果想要了解更多關(guān)于院校選擇、專業(yè)選取、就業(yè)問題等，可直接點(diǎn)擊下方咨詢，由專業(yè)老師為您一對一解答！