2024年陜西師范大學(xué)347心理學(xué)專業(yè)綜合考研大綱公布！內(nèi)容包括心理學(xué)導(dǎo)論、人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)等。小編為大家整理出陜西師范大學(xué)347心理學(xué)專業(yè)綜合考研大綱，感興趣的同學(xué)們千萬不要錯過！
陜西師范大學(xué)347考研大綱
　　一、考試的基本要求
　　測試考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和運(yùn)用能力。
　　二、考試方法和考試時間
　　心理學(xué)專業(yè)綜合考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。
　　三、考試內(nèi)容
　　第一章心理學(xué)導(dǎo)論
　　第一節(jié)心理學(xué)概述
　?。ㄒ唬┬睦韺W(xué)研究對象（二）心理學(xué)主要流派
　　第二節(jié)心理學(xué)的研究方法
　?。ㄒ唬?shí)驗(yàn)法
　　1.變量與控制2.實(shí)驗(yàn)的信度和效度3.反應(yīng)時法4.心理物理學(xué)方法
　　（二）觀察法（三）個案法
　?。ㄋ模┬睦頊y量
　　1.心理測量的基本概念2.心理測驗(yàn)的信效度3.心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化4.人格測驗(yàn)5.智力測驗(yàn)6.常用臨床心理測驗(yàn)7.心理測驗(yàn)的合理使用策略
　?。ㄎ澹┬睦斫y(tǒng)計
　　1.描述統(tǒng)計2.推論統(tǒng)計
　?。┭芯恐械牡赖潞蛡惱韱栴}
　　第三節(jié)感覺
　　（一）感覺的含義（二）顏色視覺（三）聲音的心理維度
　　第四節(jié)知覺
　?。ㄒ唬┲X的含義和特性
　?。ǘ┲X組織
　　1.知覺組織原則2.形狀知覺3.深度知覺4.運(yùn)動知覺
　?。ㄈ╁e覺
　　第五節(jié)意識和注意
　?。ㄒ唬┮庾R與無意識
　　1.意識的含義2.意識的功能3.睡眠與夢
　?。ǘ┳⒁膺^程
　　1.注意的含義2.注意的特征3.選擇性注意
　　第六節(jié)學(xué)習(xí)和記憶
　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)的含義
　?。ǘW(xué)習(xí)理論
　　1.經(jīng)典性條件作用說2.操作性條件作用說3.觀察學(xué)習(xí)
　?。ㄈ┯洃浀暮x
　?。ㄋ模┯洃浀姆N類
　　1.感覺記憶2.短時記憶與工作記憶3.長時記憶
　　（五）遺忘
　　1.遺忘曲線2.影響遺忘的因素
　　第七節(jié)思維
　?。ㄒ唬┧季S的含義及種類（二）概念的含義及其形成
　　（三）問題解決
　　1.問題解決的過程2.影響問題解決的因素
　?。ㄋ模┩评?br>　　1.演繹推理2.歸納推理
　　（五）判斷和決策
　　1.啟發(fā)法和判斷2.決策框架3.決策規(guī)避
　　第八節(jié)智力
　?。ㄒ唬┲橇Φ暮x
　?。ǘ┲橇Φ臏y量
　　1.智力測驗(yàn)的編制2.常用智力測驗(yàn)
　　（三）智力理論
　　1.智力的心理測量學(xué)理論2.智力三因素理論3.多元智力理論
　　第九節(jié)情緒
　?。ㄒ唬┣榫w的含義和功能
　?。ǘ┍砬?br>　　1.非語言交流2.文化與表情3.面部表情
　　（三）情緒理論
　　1.詹姆斯——蘭格理論2.坎農(nóng)——巴德理論3.情緒的認(rèn)知評價理論
　　第十節(jié)動機(jī)
　?。ㄒ唬﹦訖C(jī)的含義（二）生理動機(jī)
　　（三）個人成就動機(jī)
　　1.成就需要2.成功與失敗的歸因
　?。ㄋ模W(xué)習(xí)動機(jī)
　　1.學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)化理論2.學(xué)習(xí)動機(jī)的人本理論3.學(xué)習(xí)動機(jī)的社會認(rèn)知理論4.學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)與發(fā)展
　　（五）需要層次理論
　　第二章人格心理學(xué)
　　第一節(jié)人格的含義
　　第二節(jié)人格心理學(xué)的流派與應(yīng)用
　?。ㄒ唬┚穹治隽髋桑ǘ┬袨橹髁x流派（三）認(rèn)知流派（四）人本主義流派（五）特質(zhì)流派（六）生物學(xué)流派
　　第三節(jié)人格測量
　?。ㄒ唬┛陀^測驗(yàn)（二）投射測驗(yàn)
　　第三章發(fā)展心理學(xué)
　　第一節(jié)發(fā)展心理學(xué)的研究方法
　　（一）橫斷設(shè)計（二）縱向設(shè)計（三）聚合交叉設(shè)計（四）雙生子設(shè)計
　　第二節(jié)發(fā)展心理學(xué)的主要理論
　?。ㄒ唬┚穹治稣摰男睦戆l(fā)展觀（二）行為主義的心理發(fā)展觀（三）維果茨基的文化——歷史發(fā)展觀（四）生態(tài)系統(tǒng)理論
　　第三節(jié)生理發(fā)展
　?。ㄒ唬┰衅诤屯昶诘纳戆l(fā)展（二）青春期的生理發(fā)展（三）成年期的生理變化
　　第四節(jié)認(rèn)知發(fā)展
　　（一）皮亞杰的心理發(fā)展階段理論（二）嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展（三）青春期的認(rèn)知發(fā)展（四）成人期的認(rèn)知發(fā)展（五）認(rèn)知老化
　　第五節(jié)語言獲得
　?。ㄒ唬胗變貉哉Z發(fā)展（二）童年期言語發(fā)展
　　第六節(jié)社會性發(fā)展
　?。ㄒ唬┌锟松纳鐣睦戆l(fā)展階段（二）兒童期的社會性發(fā)展（三）青春期的社會性發(fā)展（四）成年期的社會性發(fā)展
　　第七節(jié)性別發(fā)展
　　（一）生理的性別與社會的性別（二）性別角色的獲得
　　第八節(jié)道德發(fā)展
　?。ㄒ唬┛聽柌竦牡赖峦评黼A段（二）道德推理的性別的文化觀點(diǎn)
　　第四章臨床與咨詢心理學(xué)
　　第一節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)的概念與歷史
　　第二節(jié)心理治療與心理咨詢的概念及異同
　　第三節(jié)心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系的特征及影響因素
　　第四節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理
　　第五節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)研究方法
　?。ㄒ唬┭芯吭O(shè)計和研究報告（二）量化研究和質(zhì)性研究（三）基本的統(tǒng)計及數(shù)據(jù)分析方法
　　第五章變態(tài)心理學(xué)
　　第一節(jié)正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界定
　　第二節(jié)焦慮障礙
　?。ㄒ唬┛植腊Y（二）強(qiáng)迫癥（三）驚恐障礙（四）廣泛性焦慮障礙（五）創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
　　第三節(jié)心境障礙
　?。ㄒ唬﹩蜗嗲楦姓系K（二）雙相情感障礙
　　第四節(jié)進(jìn)食障礙
　　第五節(jié)人格障礙
　　第六節(jié)物質(zhì)依賴
　　第七節(jié)兒童心理障礙
　?。ㄒ唬┕陋?dú)癥（二）多動癥
　　第五章社會心理學(xué)
　　第一節(jié)社會思維
　?。ㄒ唬┳晕腋拍睿ǘ┳宰穑ㄈ┬袨闅w因（四）自我知覺
　　第二節(jié)社會影響
　?。ㄒ唬谋姡ǘ┱f服（三）群體影響
　　第三節(jié)社會關(guān)系
　?。ㄒ唬┢姡ǘ┕簦ㄈ├髁x與親社會行為（四）沖突
　　第六章管理心理學(xué)
　　第一節(jié)管理哲學(xué)
　?。ㄒ唬┙?jīng)濟(jì)人假設(shè)（X理論）（二）自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)（Y理論）（三）社會人假設(shè)（四）復(fù)雜人假設(shè)（超Y理論）（五）文化人假設(shè)（Z理論）（六）決策人假設(shè)（七）學(xué)習(xí)人假設(shè)
　　第二節(jié)組織激勵
　　（一）三重需要理論（二）ERG理論（三）行為矯正理論（四）期望理論（五）公平理論（六）目標(biāo)設(shè)置理論（七）工作特征理論（八）工作再設(shè)計
　　第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論
　?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論（二）領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格理論（三）領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論（四）領(lǐng)導(dǎo)情景理論
　　第四節(jié)組織理論
　?。ㄒ唬┙M織結(jié)構(gòu)（二）組織文化（三）組織變革與發(fā)展
　　四、主要參考書目
　　[1]游旭群.普通心理學(xué).高等教育出版社,2011.
　　[2]郭秀艷.基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(第二版）.高等教育出版社,2011.
　　[3]樂國安.社會心理學(xué)（第3版）.中國人民大學(xué)出版社,2017.
　　[4]劉永芳.管理心理學(xué).清華大學(xué)出版社,.2008.
　　[5]錢銘怡.心理咨詢與心理治療.北京大學(xué)出版社,2015.
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