考研大綱包含了考試內(nèi)容及考試形式，對于參加考研的同學(xué)有很大的參考意義。目前，浙江工商大學(xué)應(yīng)用心理碩士研究生考試大綱已公布。為了大家更好的安排復(fù)習(xí)，小編為大家整理了2023浙江工商大學(xué)347心理學(xué)專業(yè)綜合考研大綱的詳細內(nèi)容，有需要的同學(xué)可以查看收藏。
2023浙江工商大學(xué)347心理學(xué)專業(yè)綜合考研大綱
　　要求學(xué)生掌握心理學(xué)基本理論與基本方法，并能夠以此對心理實踐做出合理分析。
　　心理學(xué)專業(yè)綜合考試，由各招生單位根據(jù)應(yīng)用心理專業(yè)碩士教育指導(dǎo)委員會提出的指導(dǎo)性考試大綱自行命制，全國統(tǒng)一考試，考試時間為180分鐘，滿分為300分。
　　一、普通心理學(xué)
　　第一章心理學(xué)的研究對象和方法
　　第一節(jié)心理學(xué)的研究對象
　　第二節(jié)心理學(xué)的任務(wù)
　　第三節(jié)心理學(xué)的研究方法
　　第四節(jié)心理學(xué)的過去和現(xiàn)在
　　第二章心理的神經(jīng)生理機制
　　第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與腦的進化
　　第二節(jié)神經(jīng)元
　　第三節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)
　　第四節(jié)腦功能學(xué)說
　　第三章感覺
　　第一節(jié)感覺的一般概念
　　第二節(jié)視覺
　　第三節(jié)聽覺
　　第四節(jié)其他感覺
　　第四章知覺
　　第一節(jié)知覺的一般概念
　　第二節(jié)知覺的特性
　　第三節(jié)空間知覺
　　第四節(jié)時間知覺與運動知覺
　　第五節(jié)錯覺
　　第五章意識和注意
　　第一節(jié)意識的一般概念
　　第二節(jié)幾種不同的意識狀態(tài)
　　第三節(jié)注意的一般概念
　　第四節(jié)注意的認知-神經(jīng)機制
　　第六章記憶
　　第一節(jié)記憶的一般概念
　　第二節(jié)記憶的神經(jīng)生理機制
　　第三節(jié)感覺記憶
　　第四節(jié)短時記憶
　　第五節(jié)長時記憶
　　第六節(jié)內(nèi)隱記憶
　　第七章思維
　　第一節(jié)思維的一般概念
　　第二節(jié)表象
　　第三節(jié)概念
　　第四節(jié)推理
　　第五節(jié)問題解決
　　第六節(jié)決策
　　第八章語言
　　第一節(jié)語言的一般概念
　　第二節(jié)語言的神經(jīng)生理機制
　　第三節(jié)語言理解
　　第四節(jié)語言產(chǎn)生
　　第九章動機
　　第一節(jié)動機的一般概念
　　第二節(jié)動機的種類
　　第三節(jié)動機的理論
　　第四節(jié)工作動機與組織行為
　　第十章情緒
　　第一節(jié)情緒的一般概念
　　第二節(jié)情緒與腦
　　第三節(jié)表情
　　第四節(jié)情緒理論
　　第五節(jié)情緒的調(diào)節(jié)
　　第十一章能力
　　第一節(jié)能力的一般概念
　　第二節(jié)能力的種類和結(jié)構(gòu)
　　第三節(jié)能力的測量
　　第四節(jié)情緒智力
　　第五節(jié)能力發(fā)展與個體差異
　　第十二章人格
　　第一節(jié)人格的一般概念
　　第二節(jié)人格理論
　　第三節(jié)認知風(fēng)格
　　第四節(jié)人格測驗
　　第五節(jié)人格成因
　　第十三章學(xué)習(xí)
　　第一節(jié)學(xué)習(xí)的一般概念
　　第二節(jié)學(xué)習(xí)理論
　　第三節(jié)認知和動作技能學(xué)習(xí)
　　第四節(jié)學(xué)習(xí)的規(guī)律
　　第十四章人生全程發(fā)展
　　第一節(jié)個體發(fā)展
　　第二節(jié)身體、動作與感知覺的發(fā)展
　　第三節(jié)語言與認知發(fā)展
　　第四節(jié)社會性發(fā)展
　　第五節(jié)中老年時期的發(fā)展
　　二、管理心理學(xué)
　　第一章管理心理學(xué)的發(fā)展及其在心理科學(xué)中的地位
　　第一節(jié)管理科學(xué)的發(fā)展
　　第二節(jié)組織管理心理學(xué)的發(fā)展概況
　　第三節(jié)組織管理心理學(xué)在心理科學(xué)中的地位
　　第四節(jié)行為科學(xué)與心理學(xué)
　　第二章管理心理學(xué)研究方法
　　第一節(jié)模型
　　第二節(jié)行為變量的測量
　　第三節(jié)研究的具體方法
　　第四節(jié)研究結(jié)果數(shù)據(jù)處理的方法
　　第三章人性的假設(shè)與管理
　　第一節(jié)“經(jīng)濟人”的假設(shè)
　　第二節(jié)“社會入”的假設(shè)
　　第三節(jié)“自我實現(xiàn)的人”的假設(shè)
　　第四節(jié)“復(fù)雜人”的假設(shè)
　　第四章個性
　　第一節(jié)個性的一般概念
　　第二節(jié)氣質(zhì)
　　第三節(jié)能力
　　第四節(jié)性格
　　第五節(jié)心理測驗
　　第六節(jié)個性研究在管理中的應(yīng)用
　　第五章知覺與歸因
　　第一節(jié)知覺的概念
　　第二節(jié)影響知覺的因素
　　第三節(jié)對人的知覺的偏見
　　第四節(jié)歸因理論
　　第五節(jié)知覺研究在管理中的應(yīng)用
　　第六章需要與動機
　　第一節(jié)需要和動機的一般概念
　　第二節(jié)需要層次論
　　第三節(jié)ERG理論
　　第四節(jié)雙因素論
　　第五節(jié)麥克利蘭的權(quán)力、合群和成就需要理論
　　第六節(jié)期望理論
　　第七節(jié)公平理論
　　第八節(jié)強化理論
　　第九節(jié)激勵的綜合模型
　　第十節(jié)挫折理論
　　第七章需要與動機理論在管理中的應(yīng)用
　　第一節(jié)目標(biāo)設(shè)置
　　第二節(jié)獎勵制度
　　第三節(jié)工作設(shè)計
　　第四節(jié)工作績效評估
　　第五節(jié)職業(yè)發(fā)展機會的激勵作用
　　第八章工作態(tài)度與工作滿意感
　　第一節(jié)態(tài)度
　　第二節(jié)工作滿意感
　　第三節(jié)組織承諾
　　第九章群體心理的一般問題
　　第一節(jié)群體的概念和分類
　　第二節(jié)群體的發(fā)展：五階段模型
　　第三節(jié)社會助長作用和社會抑制作用
　　第十章工作群體特征與對群體成員行為的控制
　　第一節(jié)工作群體特征
　　第二節(jié)群體如何控制其成員
　　第三節(jié)社會化：群體成員如何學(xué)習(xí)角色、規(guī)章制度和規(guī)范
　　第十一章有效的工作群體與團隊
　　第一節(jié)處理不當(dāng)?shù)膿p失、處理得當(dāng)?shù)氖找媾c群體的有效性
　　第二節(jié)群體任務(wù)與群體績效
　　第三節(jié)群體決策
　　第四節(jié)群體凝聚力
　　第五節(jié)工作群體與工作團隊
　　第十二章群體的溝通和沖突
　　第一節(jié)群體的溝通
　　第二節(jié)群體的沖突
　　第十三章群體中的人際關(guān)系
　　第一節(jié)群體中人際關(guān)系的一般問題
　　第二節(jié)管理系統(tǒng)中的人際關(guān)系
　　第三節(jié)人際關(guān)系的測量——社會測量方法
　　第四節(jié)人際關(guān)系的改善——相互作用分析
　　第十四章領(lǐng)導(dǎo)心理
　　第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)概述
　　第二節(jié)特性理論
　　第三節(jié)作風(fēng)理論
　　第四節(jié)行為理論
　　第五節(jié)應(yīng)變理論
　　第六節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論研究的新動向
　　第七節(jié)領(lǐng)導(dǎo)者的決策
　　第十五章組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計
　　第一節(jié)組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計概念
　　第二節(jié)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般原則
　　第三節(jié)一般組織的結(jié)構(gòu)形態(tài)
　　第四節(jié)決定組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的一些關(guān)鍵因素
　　第十六章新經(jīng)濟時代的組織結(jié)構(gòu)
　　第一節(jié)直線式組織結(jié)構(gòu)的興衰
　　第二節(jié)計算機的發(fā)展與組織管理方式的滯后
　　第三節(jié)新型組織結(jié)構(gòu)
　　第十七章組織文化
　　第一節(jié)組織文化的概念與作用
　　第二節(jié)組織文化的歷史背景
　　第三節(jié)組織文化的分類
　　第四節(jié)組織文化的創(chuàng)造、保持和培育
　　第五節(jié)管理心理學(xué)的跨文化研究
　　第十八章組織變革與組織發(fā)展
　　第一節(jié)組織變革的一般問題
　　第二節(jié)組織變革的動力和阻力
　　第三節(jié)變革的管理：行動研究
　　第四節(jié)組織發(fā)展
　　第十九章工作應(yīng)激
　　第一節(jié)應(yīng)激的概述
　　第二節(jié)引起工作應(yīng)激的原因
　　第三節(jié)工作應(yīng)激的后果
　　第四節(jié)工作應(yīng)激的對策
　　三、社會心理學(xué)
　　第一章社會心理學(xué)導(dǎo)論
　　一、為什么要學(xué)習(xí)社會心理學(xué)
　　二、什么是社會心理學(xué)
　　三、社會心理學(xué)簡史
　　第二章社會心理學(xué)的理論與方法
　　一、社會心理學(xué)研究的基本問題
　　二、社會心理學(xué)的基本理論
　　三、社會心理學(xué)的研究過程與方法選擇
　　第三章自我
　　一、關(guān)于自我研究的歷史
　　二、和自我有關(guān)的概念
　　三、自我偏差
　　四、自我與文化
　　第四章社會認知
　　一、社會認知
　　二、個人知覺
　　三、歸因
　　第五章社會行為
　　一、人類社會行為的基礎(chǔ)
　　二、人類的侵犯行為
　　三、人類的親社會行為
　　第六章態(tài)度與偏見
　　一、態(tài)度概述
　　二、態(tài)度的形成
　　三、態(tài)度改變
　　四、說服
　　五、偏見
　　第七章人際關(guān)系
　　一、人際吸引
　　二、親密關(guān)系
　　三、愛情
　　四、中國人的人際關(guān)系
　　第八章社會交換與社會影響
　　一、社會交換
　　二、社會影響
　　三、從眾、順從與服從
　　第九章團體與領(lǐng)導(dǎo)
　　一、團體概述
　　二、團體領(lǐng)導(dǎo)
　　三、團體內(nèi)部溝通
　　四、團體決策
　　第十章健康心理學(xué)
　　一、與健康相關(guān)的概念
　　二、壓力
　　三、應(yīng)對方式
　　第十一章文化心理學(xué)
　　一、文化心理學(xué)概述
　　二、文化心理學(xué)研究的主要領(lǐng)域
　　三、對中國文化的分析
　　第十二章積極心理學(xué)
　　一、積極心理學(xué)的基本問題
　　二、積極心理學(xué)的基本內(nèi)容
　　三、積極心理學(xué)與人類幸福
　　考試參考書目：1.《普通心理學(xué)（第五版）》，彭聃齡主編，北京師范大學(xué)出版社，2018；
　　2.《管理心理學(xué)（第四版）》，盧盛忠著，浙江教育出版社，2008
　　3.《社會心理學(xué)（第四版）》，侯玉波編著，北京大學(xué)出版社，2018
　　說明：如考試參考書目中有共同的知識點，以普通心理學(xué)中的知識點為準(zhǔn)。
　　以上信息來源：浙江工商大學(xué)研究生院
　　以上就是學(xué)姐為大家整理的【2023浙江工商大學(xué)347心理學(xué)專業(yè)綜合考研大綱】的全部內(nèi)容！想了解更多關(guān)于考研的相關(guān)信息，請關(guān)注高頓考研官網(wǎng)查詢，祝大家考研成功。另外，小編為2024考研的小伙伴們準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)資料，點擊下方藍色小卡片即可獲取哦~