社會工作是一門培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價值觀，具有扎實的理論基礎、熟練的社會工作方法等方面的知識和能力的復合應用型專業(yè)人才的社會科學。為幫助大家更好地報考社會工作碩士研究生，高頓小編整理了一批社會工作考研知識點，本文主要分享“優(yōu)勢視角理論”考研名詞解析的詳細內容。
社會工作考研名詞解析
　　優(yōu)勢視角是對以案主問題為工作核心的病理學取向的反動，強調要關心案主的優(yōu)勢與可能性，相信案主天生具有利用自身資源改變自身的能力。優(yōu)勢視角即一種關注人的內在力量和優(yōu)勢資源的視角。
　　一、優(yōu)勢視角理論的主要概念
　?。ㄒ唬﹥?yōu)勢
　　所有事物都包含著優(yōu)勢，包括體驗、個人品德、天賦、感悟、故事、靈性、意義和社區(qū)資源。
　?。ǘ┰鰪姍嗄?/div>
　　為了發(fā)揮人們和社區(qū)的內在能力，須推翻和拋棄歧視性標簽，為家庭、機構和社區(qū)資源的鏈接提供機會。
　　（三）成員資格
　　1、一種身份、一種權利、一種參與的機會和責任；
　　2、須讓服務對象走出被壓迫的環(huán)境，讓他們的聲音被聽到，需要得到滿足。
　　（四）抗逆力
　　人們在遇到嚴重麻煩時會反彈，個人和社區(qū)可以超越和克服麻煩的負面事件?？鼓媪κ且环N面對磨難的抗爭能力。
　?。ㄎ澹┲斡驼?/div>
　?。υ捙c合作
　　人類的存在有賴于與他人有意和無意的聯(lián)系。對話中可以確認別人的重要以及彌合個人、他人和制度之間的裂縫。
　?。ㄆ撸抑脩岩?/div>
　　1、社會工作者在不自覺將理論、價值觀強加給服務對象，以特定診斷語言或以疑問的方式進行評估，即是對服務對象的懷疑；
　　2、社會工作者應懸置懷疑，真正從信任服務對象角度出發(fā)建構專業(yè)關系。
　　二、優(yōu)勢視角社會工作的原則
　?。ㄒ唬┟總€個人、團體、家庭和社區(qū)都是有優(yōu)勢的。無論服務對象處于何種情境，都是有潛能的，擁有資源的。
　?。ǘ﹦?chuàng)傷、虐待、疾病和抗爭具有傷害性，但它們也可能是挑戰(zhàn)和機遇。成長中面臨的困境和傷痛，但克服困難帶來的是成長和別人的尊重，只有克服困境發(fā)展能力之后，更有可能獲得成長。
　?。ㄈ┡c服務對象合作，可以最好的為服務對象服務。良好的何種可以讓社會工作者避免助人過程中的若干政治因素的影響，如父愛主義觀念、責怪受害人的觀念等。
　　（四）所有的環(huán)境都充滿資源
　　主要是指社區(qū)中，針對社區(qū)成員的資本意識、承認和利用。
　?。ㄎ澹I(yè)關系
　　專業(yè)關系是平等合作的伙伴關系。
　　本文內容整理自《社會工作概論》等參考書籍及百度百科。
　　以上就是【社會工作考研名詞解析之優(yōu)勢視角理論】的全部解答，如果你想要學習【考研專業(yè)課】更多這方面的知識，歡迎大家前往高頓考研考試頻道！


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