社會(huì)工作是一門培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價(jià)值觀,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的社會(huì)工作方法等方面的知識(shí)和能力的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才的社會(huì)科學(xué)。為幫助大家更好地報(bào)考社會(huì)工作碩士研究生,高頓小編整理了一批社會(huì)工作考研知識(shí)點(diǎn),本文主要分享“個(gè)案工作各階段要求”考研知識(shí)點(diǎn)梳理的詳細(xì)內(nèi)容。
社會(huì)工作考研知識(shí)點(diǎn)梳理
  一、申請(qǐng)與接案
 ?。ㄒ唬┣笾叩姆?wù)申請(qǐng);
  (二)接案;
  (三)專業(yè)關(guān)系的建立。
  二、預(yù)估與問題分析
  (一)服務(wù)對(duì)象有關(guān)資料的收集;
 ?。ǘ┓?wù)對(duì)象問題的預(yù)估(橫向與縱向);
 ?。ㄈ┓?wù)對(duì)象問題的分析。
  三、制定計(jì)劃
  (一)服務(wù)計(jì)劃的制定;
  服務(wù)計(jì)劃涉及服對(duì)基本情況、服對(duì)希望解決的問題、理論的依據(jù)、服務(wù)計(jì)劃目標(biāo)、服務(wù)開展基本階段和主要方法、服務(wù)開展的期限、聯(lián)系方式。
 ?。ǘ┓?wù)面談內(nèi)與服務(wù)面談外的安排;
 ?。ㄈ┓?wù)協(xié)議的簽訂。
  四、開展服務(wù)
 ?。ㄒ唬┓?wù)推進(jìn)
 ?。ǘI(yè)角色扮演
  1、使能者;
  2、聯(lián)系人;
  3、教育者;
  4、倡導(dǎo)者;
  5、治療者。
  (四)專業(yè)關(guān)系的維持:接納、無條件的關(guān)懷、真誠(chéng)。
  五、鏈接資源與協(xié)調(diào)服務(wù)
  (一)社會(huì)資源類型(正式的和非正式的資源);
 ?。ǘ╂溄由鐣?huì)資源的方式;
 ?。ㄈ┓?wù)的協(xié)調(diào);
  1、服務(wù)面談內(nèi)與服務(wù)面談的協(xié)調(diào);
  2、服務(wù)對(duì)象改變與周圍他人改變的協(xié)調(diào);
  3、服務(wù)對(duì)象改變與社會(huì)工作改變的協(xié)調(diào)。
  六、評(píng)估與結(jié)案
 ?。ㄒ唬┙Y(jié)案;
 ?。ǘ┏尚гu(píng)估;
  1、服務(wù)對(duì)象的改變狀況;
  2、工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度;
  3、服務(wù)介入工作的人力、物力和其他資源的投入。
 ?。ㄈ└櫡?wù)。
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