隨著國(guó)家對(duì)于管理會(huì)計(jì)的重視，許多財(cái)務(wù)人在意識(shí)到行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及管理會(huì)計(jì)的價(jià)值之后，紛紛選擇通過(guò)考取管理會(huì)計(jì)證書(shū)來(lái)提升工作職能。而CMA美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師證書(shū)作為管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域較為火熱的證書(shū)之一，很快成為財(cái)務(wù)人選擇的目標(biāo)。雖說(shuō)管理會(huì)計(jì)活人，但很多大學(xué)生還是在畢業(yè)后不能快速適應(yīng)職場(chǎng)的工作需求。那么，剛走上管理會(huì)計(jì)崗位的大學(xué)生究竟如何才能盡快上手呢？
具備扎實(shí)的理論功底
其實(shí)大學(xué)生不能等到走上管理會(huì)計(jì)工作崗位后才考慮怎樣才能快速進(jìn)入本職工作中。在校期間重要的就是把財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等各類基礎(chǔ)與重要的學(xué)科學(xué)懂弄通。必須掌握好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，這不僅是今后從事管理會(huì)計(jì)工作盡快上手的基礎(chǔ)，更是一輩子做好管理會(huì)計(jì)工作的支撐。
事實(shí)上，進(jìn)入工作崗位中理論功底不扎實(shí)的大學(xué)生確實(shí)比理論知識(shí)扎實(shí)的畢業(yè)生上手慢得多。并且將來(lái)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，即使逐漸上手了，其處理管理會(huì)計(jì)相關(guān)工作的水平、綜合分析問(wèn)題和處理業(yè)務(wù)的能力都會(huì)不如有扎實(shí)理論功底的人。所以，打好會(huì)計(jì)及管理會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)的理論基礎(chǔ)非常重要。
將提升實(shí)操能力視為重要目標(biāo)
目前大學(xué)生學(xué)習(xí)的課程大多都是重理論輕實(shí)務(wù)，理論教材一大堆，實(shí)務(wù)內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)，即使是實(shí)務(wù)教學(xué)在內(nèi)容上往往也缺少實(shí)務(wù)的直觀、系統(tǒng)和實(shí)操，就如紙上談兵成一般。那么大學(xué)生想要提高實(shí)操能力，除了在學(xué)校多與老師交流，多在教材中找到可以運(yùn)用于實(shí)踐工作結(jié)合的理論知識(shí)。還有就是可以通過(guò)深入學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)知識(shí)，來(lái)獲取實(shí)操能力。CMA證書(shū)作為衡量管理會(huì)計(jì)的黃金標(biāo)準(zhǔn)，不僅涵蓋了先進(jìn)的管理會(huì)計(jì)知識(shí)體系，還比較注重理論與事務(wù)的結(jié)合。通過(guò)對(duì)于CMA證書(shū)的學(xué)習(xí)，大學(xué)生可以更加深入了解管理會(huì)計(jì)，有條件的學(xué)生還可報(bào)名參加高頓CMA的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班的授課過(guò)程中老師也會(huì)根據(jù)理論知識(shí)的特點(diǎn)，與一些實(shí)際的案例結(jié)合起來(lái)，幫助理解知識(shí)點(diǎn)，又可以提升實(shí)操能力。
重視畢業(yè)前的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
很多大學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)不夠重視，有些人會(huì)選擇開(kāi)虛假證明應(yīng)付學(xué)校，對(duì)于實(shí)習(xí)的過(guò)程并不感興趣。實(shí)際上，實(shí)習(xí)的過(guò)程是可以鍛煉大學(xué)生的機(jī)會(huì)，對(duì)于未來(lái)的職場(chǎng)工作有一個(gè)大致的了解，還可以將此前學(xué)到的理論知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)習(xí)工作中。對(duì)管理會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)理論有一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際深入理解和認(rèn)識(shí)本質(zhì)的過(guò)程，即由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，而到企業(yè)實(shí)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程的最好機(jī)會(huì)。
事實(shí)上，善于學(xué)習(xí)、擁有扎實(shí)理論功底，重視實(shí)操能力、實(shí)習(xí)工作的大學(xué)生往往在畢業(yè)后更容易適應(yīng)管理會(huì)計(jì)工作崗位，隨著年紀(jì)與經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)也會(huì)表現(xiàn)出更強(qiáng)的工作能力。那么大學(xué)生在校期間不如多從這幾個(gè)方面入手，幫助自己將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)能更好的融入其中。

 
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