首頁(yè) > 資本公積金

  • 老師已回答成調(diào)權(quán)第二年的分錄貸方其他綜合收益和資本公積金是上年+本年數(shù)?

    勤奮的同學(xué)你好:成本調(diào)權(quán)益第二年的分錄貸方其他綜合收益和資本公積都是上年+本年數(shù)?不是本年數(shù)嗎?再有(2)抵損益的分錄我不是很理解,您能給我詳細(xì)講講嗎1、舉個(gè)例子哈。17年1月1日納入合并范圍,17年其他綜合收益增加100,18年又增加80,那么18年合并報(bào)表中其他綜合收益為100+80=180;2、這筆分錄是聯(lián)結(jié)多張表勾稽關(guān)系的。我們可以形象的理解為——期初的利潤(rùn)+本期增加的利潤(rùn)-本期減少的利潤(rùn)=期末剩余的利潤(rùn)也就是:年初未分配利潤(rùn)+本期增加的其實(shí)就是(母公司 投資收益+少數(shù)股東 少數(shù)股東損益)-本期減少(利潤(rùn)流向兩部分 提取盈余公積和向股東分配利潤(rùn))=年末未分配利潤(rùn)移項(xiàng)得:年初未分配利潤(rùn)+投資收益+少數(shù)股東損益)=提取盈余公積+向股東分配利潤(rùn)+年末未分配利潤(rùn)等號(hào)左邊為借方項(xiàng)目,等號(hào)右邊為貸方項(xiàng)目。希望老師的解答能幫助你理解~

    2020-10-19 19:21:28
    王老師 老師解答
    閱讀量 484
  • 老師已回答老師這個(gè)為什么要計(jì)入資本公積金呢?

    勤奮的同學(xué)你好:個(gè)別報(bào)表確認(rèn)長(zhǎng)期股權(quán)投資為180,而合并報(bào)表中,認(rèn)可購(gòu)買(mǎi)日開(kāi)始持續(xù)計(jì)算凈資產(chǎn)賬面價(jià)值的份額190,所以要調(diào)增10,10計(jì)入哪里呢?該交易是權(quán)益性交易,不影響損益,所以計(jì)入所有者權(quán)益,而且其他項(xiàng)目也不合適(股本,盈余公積,其他綜合收益,利潤(rùn)分配),所以計(jì)入資本公積。希望老師的解答能幫助你理解~

    2020-10-19 14:57:41
    王老師 老師解答
    閱讀量 531
  • 老師已回答資本公積金-資本溢價(jià)和資本公積-股本溢價(jià),分別用在什么地方?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好,兩者都是投資者出資額中多余的部分。資本公積-資本溢價(jià)適用于有限責(zé)任公司;資本公積-股本溢價(jià)適用于股份有限公司。有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

    2020-10-19 13:10:36
    L老師 老師解答
    閱讀量 809
  • 老師已回答股份支付的權(quán)益結(jié)算為什么貸記資本公積――其他資本公積金?

    親愛(ài)的同學(xué)你好:因?yàn)樽詈筚Y本公積-其他如果不能行權(quán)會(huì)轉(zhuǎn)到資本公積-股本溢價(jià)雖然離考試還有很長(zhǎng)時(shí)間,但是想通過(guò)考試,現(xiàn)在也是不能松懈的哦。加油ヾ(?°?°?)??

    2020-10-19 01:16:13
    陳老師 老師解答
    閱讀量 1415
  • 老師已回答為什么資本公積金不是減半征收?

    認(rèn)真的同學(xué),資本公積減半征收是自2018年5月1日起的喲希望以上解答可以幫助到你,預(yù)祝同學(xué)順利通過(guò)考試!

    2020-10-18 23:22:37
    張老師 老師解答
    閱讀量 423
  • 老師已回答這里發(fā)行支付的手續(xù)費(fèi)是計(jì)入資本公積的其他資本公積金嗎?

    認(rèn)真的同學(xué)你好,可如下理解:1、用非發(fā)行權(quán)益工具方式取得長(zhǎng)投,權(quán)益法下,交易費(fèi)用計(jì)入長(zhǎng)投成本;若該項(xiàng)長(zhǎng)投構(gòu)成企業(yè)合并,交易費(fèi)用計(jì)入當(dāng)期損益。2、發(fā)行權(quán)益工具取得長(zhǎng)投,發(fā)生的費(fèi)用分兩種,2.1一種是因?yàn)榘l(fā)行了權(quán)益工具而產(chǎn)生,不發(fā)行該權(quán)益工具就不會(huì)產(chǎn)生的費(fèi)用,比如股票注冊(cè)費(fèi)用;這種費(fèi)用不構(gòu)成長(zhǎng)投成本,也不計(jì)入損益,而是按照權(quán)益性交易原則,借記資本公積-股本溢價(jià)等科目。2.2另一種是無(wú)論采不采取發(fā)行權(quán)益工具都要發(fā)生的費(fèi)用,比如法律、審計(jì)等費(fèi)用。這種費(fèi)用的處理,和上述1中的處理方式一致,即權(quán)益法下,交易費(fèi)用計(jì)入長(zhǎng)投成本;若該項(xiàng)長(zhǎng)投構(gòu)成企業(yè)合并,交易費(fèi)用計(jì)入當(dāng)期損益。3、與發(fā)行債務(wù)性工具作為合并對(duì)價(jià)直接相關(guān)的交易費(fèi)用,應(yīng)當(dāng)計(jì)入債務(wù)性工具的初始確認(rèn)金額。分錄上不影響債務(wù)工具面值,而是利息調(diào)整明細(xì)科目。~~希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油!

    2020-10-18 15:39:11
    崔老師 老師解答
    閱讀量 624
  • 老師已回答追加投資后應(yīng)確認(rèn)的資本公積金為什么是18000呢?

    勤奮的同學(xué),你好~這里增資時(shí)候支付股票的對(duì)價(jià), 公價(jià)20000,其中股本2000,資本公積18000如有疑問(wèn)歡迎繼續(xù)提問(wèn)~ 加油呀~ 

    2020-10-18 13:25:31
    唐老師 老師解答
    閱讀量 413
  • 老師已回答(2)是資本公積-股本溢價(jià)還是其他資本公積金?

    親愛(ài)的同學(xué)你好:是股本溢價(jià)快考試了,繼續(xù)堅(jiān)持,加油!

    2020-10-05 13:25:30
    陳老師 老師解答
    閱讀量 584
  • 老師已回答資本公積金轉(zhuǎn)增資本為什么不是調(diào)整事項(xiàng)?

    資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)期間,企業(yè)以資本公積轉(zhuǎn)增資本的,該事項(xiàng)在資產(chǎn)負(fù)債表日或資產(chǎn)負(fù)債表日以前并不存在,屬于資產(chǎn)負(fù)債表日后非調(diào)整事項(xiàng),不需對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表日相關(guān)項(xiàng)目金額進(jìn)行調(diào)整。

    2020-10-05 13:07:00
    C老師 老師解答
    閱讀量 1442
  • 老師已回答資本公積金的計(jì)算公式是什么?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好~因?yàn)檫@里是每股面值2元哈~所以減去的是2哈~再理解一下呀~有疑問(wèn)歡迎隨時(shí)提出哦(^ω^))加油!

    2021-03-11 09:38:34
    沈老師 老師解答
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金融類(lèi)
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱(chēng)ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類(lèi)
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱(chēng)Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱(chēng)為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng),需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。

其他
  • 考研

高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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