首頁 > 未分配利潤

  • 老師已回答分配現(xiàn)金股利,借:利潤分配-未分配利潤,貸:應(yīng)付股利嗎?

    勤奮的學(xué)員:      你好!      宣告分配現(xiàn)金股利的會計(jì)分錄是:     借:利潤分配——應(yīng)付現(xiàn)金股利       貸:應(yīng)付股利 明天的你會感激今天拼命努力的自己,加油哦~

    2021-05-08 08:18:46
    A老師 老師解答
    閱讀量 897
  • 老師已回答盈余公積2和未分配利潤18是怎么算的啊?

    愛思考的同學(xué),你好盈余公積是按照10%計(jì)提哦~借:銀行存款 980    其他權(quán)益工具投資——公允價值變動  1利潤分配——未分配利潤 20貸:其他權(quán)益工具投資——成本 1001盈余公積是按照10%計(jì)提的借:盈余公積 2貸:利潤分配——未分配利潤 18借:利潤分配——未分配利潤 1貸:其他綜合收益 1借:盈余公積 0.1貸:利潤分配——未分配利潤 0.9祝學(xué)習(xí)愉快。

    2021-05-08 07:17:11
    劉老師 老師解答
    閱讀量 478
  • 老師已回答怎么理解合并報表上長投為負(fù) 借:資本公積 未分配利潤 ?

    愛思考的同學(xué),你好同學(xué)是在學(xué)習(xí)中哪里遇到了問題?

    2021-05-08 06:21:00
    方老師 老師解答
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  • 老師已回答本年利潤 凈利潤 利潤分配 未分配利潤這四個區(qū)別是什么?

    麗麗同學(xué),你好凈利潤是利潤表上的項(xiàng)目。 本年利潤是科目,反映的就是凈利潤。 本年利潤年末需要全部結(jié)轉(zhuǎn)到 利潤分配這個科目核算,利潤分配經(jīng)過分配后剩余的就是 未分配利潤。祝學(xué)習(xí)愉快

    2021-05-07 12:45:42
    夏老師 老師解答
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  • 老師已回答提取盈余公積是屬于調(diào)整事項(xiàng),會計(jì)分錄是借:盈余公積嗎?

    愛思考的同學(xué)你好,提取盈余公積不屬于調(diào)整事項(xiàng),只是因?yàn)橐幌盗械恼{(diào)整事項(xiàng)導(dǎo)致了當(dāng)年最終的凈利潤發(fā)生了變動,那么原本法定盈余公積金的提取金額也發(fā)生了改變,因此才要調(diào)整盈余公積。如果沒有任何一筆調(diào)整事項(xiàng)發(fā)生,那么盈余公積自然也不用調(diào)希望老師的解答對同學(xué)的學(xué)習(xí)理解有所幫助,祝同學(xué)每日進(jìn)步!

    2021-05-07 11:35:36
    方老師 老師解答
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  • 老師已回答未分配利潤2705 盈余公積10050,資本公積1200+1800-450怎么求?

    愛思考的同學(xué)你好;  盈余公積:2X16年1月1日賬面上有800萬;當(dāng)年實(shí)現(xiàn)凈利潤2500萬,按10%計(jì)提盈余公積;所以科目余額為800+250;  資本公積:2X16年1月1日賬面上有1200;當(dāng)日賬面≠公允,評估增值1800萬,計(jì)入資本公積,因本題考慮所得稅,所以計(jì)入資本公積的金額為1800-1800×25%;所以科目余額為1200+1800-450;  未分配利潤:2X16年1月1日賬面上有500萬;當(dāng)年的凈利潤是2500萬,提取了250萬的盈余公積,購買日的賬面公允不一致,調(diào)整到公允口徑,評估增值的土地攤銷計(jì)入管理費(fèi)用,在合并報表層面少攤銷了管理費(fèi)用為1800/30,因?yàn)橐枚悾哉{(diào)整為1800/30×(1-25%),所以最終余額為500+2500-1800/30×(1-25%)-250=2705;希望老師的解答會對同學(xué)的理解有所幫助,新年快樂~~~

    2021-05-07 10:42:41
    姚老師 老師解答
    閱讀量 430
  • 老師已回答18年的折舊也會影響19年的未分配利潤嗎?

    愛思考的同學(xué)你好~因?yàn)?8年的折舊也沒有計(jì)提,18年的折舊也會影響19年的未分配利潤喲希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油

    2021-02-05 23:11:10
    張老師 老師解答
    閱讀量 397
  • 老師已回答這個D影響2016年年初未分配利潤,是因?yàn)橛绊懥似诔鯏?shù)的原因么?

    勤奮的同學(xué),你好呀投資性房地產(chǎn)后續(xù)計(jì)量模式的變更屬于會計(jì)政策的變更。差額不是計(jì)入以前年度損益調(diào)整,而是計(jì)入留存收益??紤]遞延所得稅的情況下,產(chǎn)生應(yīng)納稅暫時性差異=9 500–8 730=770(萬元)確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債為770×25%=192.5.借:投資性房地產(chǎn)---成本              9000                           ---公允價值變動  500       投資性房地產(chǎn)累計(jì)折舊             270       貸:投資性房地產(chǎn)                   9000              盈余公積                          57.75(770×75%×10%)              利潤分配-未分配利潤        519.75(770×75%×90%)              遞延所得稅負(fù)債                  192.5(770×25%)希望老師的回答能幫助你~

    2021-02-05 22:32:06
    鄭老師 老師解答
    閱讀量 404
  • 老師已回答年初未分配利潤就是第二年年初未分配利潤金額吧?

    親愛的同學(xué),您好:您的理解正確。如果您對我的回答感到滿意,請動動手指給我一個【好評】吧^_^

    2021-02-05 10:38:38
    F老師 老師解答
    閱讀量 531
  • 老師已回答溢價收入不足沖減的,應(yīng)依次沖減盈余公積和未分配利潤嗎?

    愛思考的同學(xué),你好這句話的意思就是,發(fā)行權(quán)益性證券比如 股票:借:銀行存款 貸:股本      資本公積 此處的資本公積 就是發(fā)行股票的溢價收入。如果發(fā)行權(quán)益性證券發(fā)生了發(fā)行費(fèi)用 ,要從資本公積中沖減:借:資本公積 貸:銀行存款如果資本公積的金額不夠沖減發(fā)行費(fèi)用 ,那么就從盈余公積中沖減,如果盈余公積依舊不夠沖減,那么就從未分配利潤中沖減。希望老師的解答能幫助你理解,如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~

    2021-02-05 00:13:37
    劉老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評估師
  • 基金從業(yè)
會計(jì)類
  • CPA
  • 初級會計(jì)職稱
  • 中級會計(jì)職稱
  • 中級經(jīng)濟(jì)師
  • 初級經(jīng)濟(jì)師

中級會計(jì)職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計(jì)、中級會計(jì)師和高級會計(jì)師職稱三個級別。中級會計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問答
  • 上年利潤為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級會計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計(jì)分錄是:借:財務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時,直接計(jì)入當(dāng)期損益,會計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價值變動到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計(jì)變動額(余額)。因此計(jì)算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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