首頁(yè) > 留存收益

  • 老師已回答此題為何要算股權(quán)資本成本和留存收益資本成本,再一起加權(quán)平均?

    親愛(ài)的同學(xué),你好~ 留存收益的資本成本和權(quán)益資本成本是一樣的;同學(xué)看一下這個(gè)題的題目條件是不是給了兩種計(jì)算方式的條件,然后讓用兩種方式都算一下,取平均數(shù);如果題目條件只給出了一種方式的條件,那咱們計(jì)算出的權(quán)益資本成本就是留存收益的資本成本;希望以上回答可以幫助到你,有什么疑問(wèn)可以繼續(xù)提問(wèn)哦~ 祝同學(xué)逢考必過(guò)~~

    2021-05-18 09:37:08
    趙老師 老師解答
    閱讀量 652
  • 老師已回答為何4.1日公允價(jià)值2600增加100,不計(jì)入其他權(quán)益工具投資公允價(jià)值變動(dòng),而計(jì)入留存收益?

    努力的同學(xué)你好   1、原因是由于4月1日屬于轉(zhuǎn)換日,增持后將其他權(quán)益工具投資轉(zhuǎn)換為長(zhǎng)期股權(quán)投資,視同其他權(quán)益工具投資按照公允價(jià)值對(duì)外出售,所以公允價(jià)值和賬面價(jià)值的差額確認(rèn)留存收益。   2、企業(yè)應(yīng)該在每個(gè)報(bào)表期末確認(rèn)一次公允價(jià)值變動(dòng)即可,題目一般默認(rèn)企業(yè)以年為會(huì)計(jì)期間,所以并不需要每時(shí)每刻確認(rèn)金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)哦。老師這樣解釋可以理解嗎?有問(wèn)題及時(shí)溝通,加油~

    2021-05-19 09:26:38
    戴老師 老師解答
    閱讀量 462
  • 老師已回答都是調(diào)整留存收益,為何有的地方寫(xiě)留存收益,有的地方寫(xiě)盈余公積和未分配利潤(rùn)?

    愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好喲~建議同學(xué)實(shí)際考試的時(shí)候,還是要分別寫(xiě)盈余公積和利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn)教材中有些地方是簡(jiǎn)化處理了。明天的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己,加油!

    2021-05-19 05:55:03
    汪老師 老師解答
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  • 老師已回答這個(gè)不是記留存收益嗎?

    勤奮的同學(xué),你好啊 同學(xué)應(yīng)該是對(duì)轉(zhuǎn)換有點(diǎn)混淆,自用房地產(chǎn)轉(zhuǎn)為公允價(jià)值模式的投資性房地產(chǎn)借差借公允價(jià)值變動(dòng)損益貸差計(jì)其他綜合收益,當(dāng)成本模式的投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)為公允價(jià)值模式的投資性房地產(chǎn),公允價(jià)和賬面價(jià)的差額調(diào)整期初留存收益。 希望老師的解答會(huì)對(duì)同學(xué)的理解有所幫助,繼續(xù)加油哈~~~

    2021-05-19 07:56:06
    湯老師 老師解答
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  • 老師已回答此題計(jì)算股利年增長(zhǎng)率為何不是直接用留存收益率*權(quán)益凈利率?

    勤奮、愛(ài)思考的 同學(xué),你好,這里考核的是可持續(xù)增長(zhǎng)率的計(jì)算,可持續(xù)增長(zhǎng)率可以用期初股東權(quán)益和期末股東權(quán)益兩種方法推導(dǎo)計(jì)算哦,可持續(xù)增長(zhǎng)率=期初權(quán)益本期凈利率 x 本期利潤(rùn)留存率可持續(xù)增長(zhǎng)率=留存收益率×權(quán)益凈利率/(1-留存收益率×權(quán)益凈利率)紅字部分是期初權(quán)益本期凈利率,而題目給的是權(quán)益凈利率(其實(shí)就是期末權(quán)益本期凈利率),所以不能直接按同學(xué)所說(shuō)計(jì)算哦,要用第二個(gè)公式代入計(jì)算才可以; 希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解, 有問(wèn)題可以繼續(xù)提問(wèn)哦, 加油!

    2021-05-19 05:53:38
    老師 老師解答
    閱讀量 445
  • 老師已回答選項(xiàng)a為什么會(huì)影響留存收益?影響留存收益怎么判斷?

    勤奮的同學(xué)你好: 影響凈利潤(rùn)的各個(gè)科目就會(huì)影響留存收益,因?yàn)樨?cái)務(wù)費(fèi)用最后會(huì)使凈利潤(rùn)減少,進(jìn)而減少留存收益,所以A選項(xiàng)要選。同學(xué)看一下以下分錄:借:本年利潤(rùn)  貸:財(cái)務(wù)費(fèi)用借:未分配利潤(rùn)       盈余公積    貸:本年利潤(rùn)繼續(xù)加油噢~

    2021-05-19 06:35:32
    老師 老師解答
    閱讀量 457
  • 老師已回答這題在求留存收益時(shí),是要考慮所得稅是嗎?

    努力的同學(xué)你好   這里是需要考慮所得稅的哦,并且遞延所得稅對(duì)應(yīng)科目為留存收益,原因是由于成本模式改為公允模式之后,賬面價(jià)值會(huì)發(fā)生變化,而計(jì)稅基礎(chǔ)不變,導(dǎo)致存在暫時(shí)性差異,這里的暫時(shí)性差異需要確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn)或負(fù)債,投資性房地產(chǎn)章節(jié)沒(méi)有提及該知識(shí)點(diǎn)的原因在于所得稅章節(jié)在后面,故未提及,同學(xué)需要著重了解。老師這樣解釋可以理解嗎?有問(wèn)題及時(shí)溝通,加油~

    2021-05-19 07:01:41
    戴老師 老師解答
    閱讀量 1511
  • 老師已回答此題300凈利潤(rùn)為何是計(jì)投資收益而不是留存收益?

    勤奮的同學(xué),你好。因?yàn)檫@個(gè)賬務(wù)處理就是2018年7月做的,所以對(duì)于當(dāng)年的凈利潤(rùn)就直接計(jì)入到當(dāng)期投資收益。如果是以前年度的凈利潤(rùn)就要調(diào)整留存收益。如果同學(xué)都很明白了,麻煩幫老師點(diǎn)個(gè)五星好評(píng)哦,感謝~祝你早日通過(guò)考試

    2021-05-19 09:32:51
    老師 老師解答
    閱讀量 458
  • 老師已回答關(guān)于股東財(cái)富最大化,股權(quán)權(quán)益等內(nèi)容的理解是否正確?

    親愛(ài)的同學(xué),你好~ 同學(xué)理解的是正確的哦~表?yè)P(yáng)愛(ài)思考的丁丁同學(xué)~希望以上回答可以幫助到你,有什么疑問(wèn)可以繼續(xù)提問(wèn)哦~ 祝同學(xué)逢考必過(guò)~~

    2021-05-19 07:55:55
    趙老師 老師解答
    閱讀量 369
  • 老師已回答計(jì)算留存收益2019年的銷售收入,為何乘以(1+20%)而不是乘20%?

    本年的銷售收入=基期的銷售收入×(1+20%)哈,同學(xué)說(shuō)的“本年銷售收入不應(yīng)該是基期銷售收入*20%嗎”這個(gè)是本年銷售收入增加,就跟同學(xué)理解的“資產(chǎn)的增加額是乘以20%”是一樣的,單獨(dú)乘以增長(zhǎng)率,是增加額哈~

    2021-05-19 12:12:49
    張老師 老師解答
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金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

其他
  • 考研
精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

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