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勤奮的同學(xué),你好!1、三個目的:投機,比如有橫財?shù)臅r候,有錢可以投資,預(yù)防,出現(xiàn)意外情況可以用,比如這次疫情,交易,維持日常周轉(zhuǎn),比如企業(yè)每天支出和收入是不匹配,需要過渡一下;2、確定最佳的現(xiàn)金余額,教材中給了幾個方法,成本模型和存貨模型,我覺得現(xiàn)實中小企業(yè)應(yīng)該是會根據(jù)歷史情況,估一個金額,不會很講究的。祝同學(xué)逢考必過,加油~
勤奮的同學(xué)你好,當(dāng)企業(yè)從銀行提取現(xiàn)金的時候,現(xiàn)金是增加了,銀行存款減少了,那么在現(xiàn)金和銀行存款互相轉(zhuǎn)換的時候,咱們只填寫付款憑證,誰減少就填相對應(yīng)的付款的憑證,這個是銀行存款減少了,要填寫銀行存款付款憑證,而不填收款憑證的,記憶一下即可,如果是現(xiàn)金存入銀行的話,現(xiàn)金減少了,那就要填庫存現(xiàn)金付款憑證了,同學(xué)可以理解一下哈,祝學(xué)習(xí)愉快!
通常報銷費用,企業(yè)應(yīng)對支付一定金額的現(xiàn)金給到報銷入。所以支付現(xiàn)金導(dǎo)致庫存現(xiàn)金減少,貸方登記哈
同學(xué)好:BC選項,現(xiàn)金結(jié)算和權(quán)益結(jié)算,在等待期內(nèi),員工提供服務(wù)后要對服務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的確認(rèn)。如果是現(xiàn)金結(jié)算,我們確認(rèn)成本費用,權(quán)益結(jié)算,我們確認(rèn)資本公積。等待期后,我們還沒有行權(quán),這個時候以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付,確認(rèn)公允價值變動就好了。老師這么講解,同學(xué)能夠理解么?
親愛的寶寶你好~這個題結(jié)合了現(xiàn)金結(jié)算和權(quán)益結(jié)算的股份支付,同學(xué)是具體哪個點不太明白呢,老師好針對性的回答哦。同學(xué)學(xué)習(xí)好認(rèn)真呢,繼續(xù)加油哦!
優(yōu)秀的同學(xué),你好~,這里的意思是以個人的名義開具的不符合財務(wù)制度或者會計憑證手續(xù)的字條與單據(jù),沖抵庫存現(xiàn)金的行為~同學(xué)理解的第二種情況是對的哦,這個操作是員工以報銷為借口的提前預(yù)支現(xiàn)金,但是賬面上不體現(xiàn)現(xiàn)金流出~希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時艱,加油?。?!
可愛/勤奮/優(yōu)秀的同學(xué),你好~,一般企業(yè)的庫存現(xiàn)金都不會很多,因天災(zāi)毀損的幾率比較低,就算發(fā)生天災(zāi),好好保管也可以盡量不發(fā)生毀損,所以一般盤虧都計入管理費用~希望老師的解答能幫助你理解!
同學(xué),你好本題中不選C是因為不合題意的哈~實務(wù)中是可能有存在出租出借賬戶的,我可能出租出借我的賬戶是可以賺錢的哈~可能某個公司由于違法了或者干的違反生意,然后自己不能或者不想開賬戶~我就借借別人的賬戶周轉(zhuǎn)的哈~希望老師的回答能夠幫助到你,繼續(xù)加油哈~
勤奮的同學(xué)你好 外幣屬于銀行存款核算范圍,在期末應(yīng)該折算成本位幣計入銀行存款中,其他貨幣資金是指出庫存現(xiàn)金和銀行存款外的其他現(xiàn)金資產(chǎn),老師舉個例子,企業(yè)為開具銀行承兌匯票而存放在銀行的保證金屬于其他貨幣資金、在證券交易市場上存入但尚未使用的現(xiàn)金屬于其他貨幣資金,一般是指交易行為受限的現(xiàn)金資產(chǎn)。老師這樣解釋可以理解嗎?有問題及時溝通,加油~
可愛的同學(xué),你好~,如果沒有發(fā)生收支錯誤或者賬務(wù)遺漏,我們期末應(yīng)該是賬實相符。也就是企業(yè)有多少現(xiàn)金,最多也就能用多少。不可能余額為負(fù)。所以如果發(fā)現(xiàn)賬上算下來是負(fù)數(shù),就應(yīng)該和出納核對,找出錯誤并更正。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時艱,加油?。?!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
特許公認(rèn)會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會計師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試。考試受中國證監(jiān)會監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會計師,是指通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
初級會計職稱,又叫做初級會計師、助理會計師,是指通過財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會計專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會計專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。中級會計職稱實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年營業(yè)利潤-上年營業(yè)利潤)/上年營業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會計章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計算的知識點哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點點,繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計分錄是:借:管理費用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計提折舊)3、在后續(xù)計量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計分錄是:借:財務(wù)費用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實際發(fā)生時,直接計入當(dāng)期損益,會計分錄是:借:銷售費用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計是:管理費用( -371,428.57)+財務(wù)費用( -131,040)+銷售費用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計的同學(xué)你好,有兩種方式可以計算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計變動額(余額)。因此計算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~