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同學(xué),你好:首先在甲公司個(gè)別報(bào)表中因?yàn)榇_認(rèn)的投資收益=243.75萬元(此時(shí)已經(jīng)抵消了內(nèi)部交易)因?yàn)橐夜静辉诩坠镜募瘓F(tuán)內(nèi),所以要把抵消的內(nèi)部交易恢復(fù),+(2000-1300)*26%祝學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué),你好!如果發(fā)行方發(fā)行的金融工具合同條款中約定,持有方有權(quán)將該工具回售給發(fā)行方以獲取現(xiàn)金或其他金融資產(chǎn),或者在未來某一不確定事項(xiàng)發(fā)生或者持有方死亡或退休時(shí),自動(dòng)回售給發(fā)行方的,則為可回售工具。祝你學(xué)習(xí)愉快~加油!
同學(xué)你好,A選項(xiàng)不正確,存在舞弊導(dǎo)致的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)時(shí),可能導(dǎo)致注冊會(huì)計(jì)師無法信賴內(nèi)部控制,而主要依賴實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序獲取審計(jì)證據(jù),無法信賴內(nèi)控的情況下, 擴(kuò)大與存貨相關(guān)的內(nèi)部控制測試的樣本規(guī)模沒用的哦,因?yàn)檎麄€(gè)內(nèi)控可能都不可信,您再理解下的呢。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)你好,您所說的郁老師哪個(gè)課件講義中的考題?基礎(chǔ)班?習(xí)題班還是串講班?
同學(xué),你好:A公司20x3年1月2日追加購入A30%股權(quán),購買后持有A股權(quán)變?yōu)?0%,形成合并。所以甲合并A的購買日是20x3年1月2日。合并報(bào)表中原權(quán)益法核算的長期股權(quán)投資按公允價(jià)值計(jì)量,所以合并成本=12600+12600=25200商譽(yù)=合并成本25200-可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值份額36000*60%=3600萬元個(gè)別報(bào)表中原權(quán)益法核算的長期股權(quán)投資按賬面價(jià)值計(jì)量,所以不需要確認(rèn)原長期股權(quán)投資的損益。土地使用權(quán)和專利技術(shù)做對價(jià),視同把無形資產(chǎn)賣出,確認(rèn)資產(chǎn)處置損益=對價(jià)12600-原無形資產(chǎn)賬面價(jià)值(6000-1000)=7600萬元合并報(bào)表中除了個(gè)別報(bào)表確認(rèn)的資產(chǎn)處置損益7600萬元外,因?yàn)樵瓩?quán)益法核算的長期股權(quán)投資要公允價(jià)值計(jì)量,所以去要確認(rèn)該長投公允和賬面的差額,計(jì)入投資收益=該長投公允價(jià)值12600-賬面價(jià)值(10000+513+180)=1907萬元。原權(quán)益法下計(jì)入其他綜合收益的金額也需要轉(zhuǎn)入投資收益=180所以合并報(bào)表中合計(jì)計(jì)入損益的金額=7600+1907+180=9687萬元祝學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué),你好!這里是出售的10%的部分的售價(jià)和賬面價(jià)值之間的差額,在合并報(bào)表層面是計(jì)入資本公積中的。祝學(xué)習(xí)愉快!
同學(xué)你好:D選項(xiàng):股票股利,舉例來說:加入A原來有B50%股權(quán),共持股數(shù)100股,在B分派股票股利之后,A仍然有B 50%股權(quán),但是持股數(shù)漲成200股了。分派股利股利不會(huì)改變持股比例,但是會(huì)增加股數(shù)。但是總的權(quán)益價(jià)值是沒有變的,股數(shù)變多了,那每股的價(jià)值就變低了,就會(huì)導(dǎo)致股價(jià)下跌。C選項(xiàng):這部分實(shí)際上是負(fù)商譽(yù),要調(diào)整長期股權(quán)投資的成本,并計(jì)入營業(yè)外收入。資產(chǎn)處置損益是核算處置固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等時(shí),產(chǎn)生的利得和損失。A選項(xiàng):實(shí)際上就是購買股權(quán)的溢價(jià)。算是被收購方的一些看不見的資產(chǎn)的價(jià)值的體現(xiàn)。A 收購支出大于投資時(shí)應(yīng)享有被投資單位可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值的份額的差額,會(huì)計(jì)上不要求單獨(dú)確認(rèn)出來,直接放進(jìn)長期股權(quán)投資里面就好! 如果形成了合并,在合并報(bào)表中需要單獨(dú)確認(rèn)出來這個(gè)祝學(xué)習(xí)愉快~
同學(xué),你好!這里是計(jì)算合并報(bào)表中歸屬于母公司的所有者權(quán)益,首先母公司自己的個(gè)別報(bào)表里有8500,被投資單位在16年和17的凈利潤有(2000-5000),歸屬于母公司的部分有-3000*80%=-2400,所以在合并報(bào)表層面的母公司所有者權(quán)益有8500-2400=6100祝學(xué)習(xí)愉快!
1、分是會(huì)分的,但是其實(shí)會(huì)計(jì)處理完全一樣的,所以要是不分也不影響結(jié)果;2、第二個(gè)問題我沒有太明白你的問題,這個(gè)資本公積抵消的是母公司的資本公積,不知道你問的是不是這個(gè)?
同學(xué),你好!問題1、這試子中100/60%是什么意思?是把商譽(yù)變成 總商譽(yù)了,然后再乘以后面的60%又變回母公司的商譽(yù)了。問題2那個(gè)400和600的其他綜合收益在括號中已經(jīng)有了,為什么括號外還要+400*36%+600*60%? 這個(gè)600*60%是因?yàn)橐D(zhuǎn)投資收益,所以后面加一次;400*36%這個(gè)做法現(xiàn)在已經(jīng)確定不恰當(dāng)了,這個(gè)可以不用加了。400*60%要作為一個(gè)整體轉(zhuǎn)到留存收益才對!整個(gè)計(jì)算的思路是 把 老股權(quán)按照權(quán)益法調(diào)整后再按照 處置部分的對價(jià)+剩余股權(quán)處置日的公允 賣出,所以權(quán)益法確認(rèn)的其他綜合收益和資本公積--其他資本公積要轉(zhuǎn)出。祝學(xué)習(xí)愉快!
特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織
證券從業(yè)人員資格考試是由中國證券業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織的全國統(tǒng)一考試,由中國證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)證券從業(yè)資格,由中國證券協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
銀行從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)銀行從業(yè)資格,由中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
期貨從業(yè)資格考試是期貨從業(yè)準(zhǔn)入性質(zhì)的入門考試,是全國性的執(zhí)業(yè)資格考試??荚囀苤袊C監(jiān)會(huì)監(jiān)督指導(dǎo),由中國期貨業(yè)協(xié)會(huì)主辦,考務(wù)工作由ATA公司具體承辦。
稅務(wù)師是指通過全國稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書》,同時(shí)注冊登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。
注冊資產(chǎn)評估師是指經(jīng)資產(chǎn)評估師職業(yè)資格考試合格,取得《資產(chǎn)評估師職業(yè)資格證書》并經(jīng)中國資產(chǎn)評估協(xié)會(huì)登記的資產(chǎn)評估專業(yè)管理人員,主要從事資產(chǎn)評估工作。
基金從業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由中國基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)基金從業(yè)資格,由中國基金協(xié)會(huì)統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
注冊會(huì)計(jì)師,是指通過注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試并取得注冊會(huì)計(jì)師證書在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡稱為CPA。
不應(yīng)該計(jì)入資本公積—股本溢價(jià)嗎?
不應(yīng)該是信用減值損失的科目嗎?為什么寫其他綜合收益這個(gè)科目在這里?
固定資產(chǎn)清理,賣掉時(shí)候,轉(zhuǎn)銀行存款和資產(chǎn)處置損益,差別在哪里呢?
選項(xiàng)c,資本公積—股本溢價(jià)4500為什么不選?
收回前期已核銷的壞賬,壞賬準(zhǔn)備記錄在貸方怎么理解?
資產(chǎn)貨物用于集體福利,也沒有下一步的銷售環(huán)節(jié),為什么不用像外購用于集體福利一樣轉(zhuǎn)出進(jìn)項(xiàng)稅額呢?
永續(xù)債有票面利率,不是代表每年需要支付利息嘛,這樣每年都有現(xiàn)金支出,不能無條件避免現(xiàn)金支付,不是應(yīng)該
此題的2017年6月的公允價(jià)值變?yōu)?500元,為什么沒有確認(rèn)公允價(jià)值變動(dòng)呢?
資源稅應(yīng)該計(jì)入稅金及附加,那么第十題D選項(xiàng),為什么又計(jì)入成本里了?
為什么成本類科目是未來的資產(chǎn),借增貸減?
初級會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級資格。
中級會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國統(tǒng)一考試,共分初級會(huì)計(jì)、中級會(huì)計(jì)師和高級會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級別。中級會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
證書簡介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱作經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”。
高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:愛學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~