首頁(yè) > excel

  • 老師已回答A選項(xiàng)是在哪個(gè)程序才有的?

    勤奮的同學(xué),你好~A選項(xiàng),這種表述是錯(cuò)誤的。首先審計(jì)的前提條件之一,不是確定被審計(jì)單位是否存在違反法律法規(guī)的行為;另外,注冊(cè)會(huì)計(jì)師沒(méi)有責(zé)任防止被審計(jì)單位違反法律法規(guī)行為,也不能期望其發(fā)現(xiàn)所有的法律法規(guī)行為。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2020-03-25 14:02:00
    董老師 老師解答
    閱讀量 337
  • 老師已回答數(shù)值比較中取孰高的知識(shí)點(diǎn)有什么?

    tiger同學(xué),你好我提示下,你再思考回憶下,這樣對(duì)你幫助更大1、存貨減值2、可收回金額3、固定資產(chǎn)等資產(chǎn)的減值4、權(quán)益法的初始計(jì)量5、持有待售資產(chǎn)初始劃分時(shí)確認(rèn)、后續(xù)確認(rèn)6、收入中的授予知識(shí)產(chǎn)權(quán)的可變對(duì)價(jià)確認(rèn)有個(gè)“孰早”7、辭退福利這里的 “孰早”8、收入中的應(yīng)付客戶對(duì)價(jià)祝學(xué)習(xí)愉快

    2020-03-25 12:57:00
    夏老師 老師解答
    閱讀量 643
  • 老師已回答工作年限怎么算的?

    同學(xué),你好!這個(gè)一般都是從畢業(yè)開(kāi)始算起,然后單位能給證明(這個(gè)審核不需要證明)祝學(xué)習(xí)愉快!

    2020-03-25 12:50:23
    蔡老師 老師解答
    閱讀量 370
  • 老師已回答這個(gè)式子不懂,怎么理解?

    準(zhǔn)注會(huì)寶寶你好~這個(gè)是DU是指購(gòu)置成本哦~再理解一下呀~有疑問(wèn)歡迎隨時(shí)提出哦(^ω^))加油!~

    2020-03-24 22:46:00
    沈老師 老師解答
    閱讀量 411
  • 老師已回答這題怎么做?用什么公式的?

    這題你主要關(guān)注哪些內(nèi)容會(huì)使利潤(rùn)變化,把這些能使利潤(rùn)變化的挑出來(lái),在期初余額的基礎(chǔ)上加加減減就是期末余額。 沒(méi)什么公式噠寶寶,就根據(jù)我說(shuō)的去理解就可以。你算算試試,如果還有問(wèn)題。你可以繼續(xù)提問(wèn),不要追問(wèn)容易有亂碼哈。加油呀!

    2020-03-24 22:39:30
    張老師 老師解答
    閱讀量 400
  • 老師已回答針對(duì)A選項(xiàng),相同和類似有什么區(qū)別?要怎樣區(qū)分呢?

    準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好~相同就是完全一樣,100%相同~類似就是大致相同,可能會(huì)存在偏差,偏差不大,偏差不影響結(jié)果,小于但接近100%~希望可以幫助同學(xué)理解~如有疑問(wèn)在溝通,加油~祝學(xué)習(xí)順利~早日拿下cpa~

    2020-03-24 22:18:00
    楊老師 老師解答
    閱讀量 462
  • 老師已回答AB的解析公式幫我解釋一下嗎?

    同學(xué),你好!1、按成本費(fèi)用核定應(yīng)納稅所得額:適用于能夠正確核算成本費(fèi)用,但不能正確核算收入總額的非居民企業(yè)。計(jì)算公式如下: 應(yīng)納稅所得額=成本費(fèi)用總額/(1-經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的利潤(rùn)率)×經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的利潤(rùn)率   記住成本費(fèi)用總額為不含利潤(rùn)率的,需要除以(1-利潤(rùn)率)再乘以利潤(rùn)率即可(三)按經(jīng)費(fèi)支出換算收入核定應(yīng)納稅所得額:適用于能夠正確核算經(jīng)費(fèi)支出總額,但不能正確核算收入總額和成本費(fèi)用的非居民企業(yè)。計(jì)算公式: 應(yīng)納稅所得額=經(jīng)費(fèi)支出總額/(1-經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的利潤(rùn)率-相關(guān)稅率)×經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的利潤(rùn)率    這個(gè)公式比上面的公式只是多了一個(gè)相關(guān)稅率,再記住上面公式之后再記這個(gè)會(huì)比較好急祝學(xué)習(xí)愉快!

    2020-03-24 21:31:03
    蔡老師 老師解答
    閱讀量 346
  • 老師已回答這題考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)?

    同學(xué),你好~,請(qǐng)問(wèn)這是哪里的題目呢希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!

    2020-03-16 14:02:00
    王老師 老師解答
    閱讀量 286
  • 老師已回答了解內(nèi)控時(shí)必須要做的程序,那可以理解為穿行測(cè)試也是必須做的嗎?

    勤奮的同學(xué),你好穿行測(cè)試是7種審計(jì)程序中的混合執(zhí)行,用于了解企業(yè)的內(nèi)控是很有效的,沒(méi)有特殊情況下我們都會(huì)做穿行測(cè)試的。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!

    2020-03-16 10:23:00
    丁老師 老師解答
    閱讀量 3135
  • 老師已回答這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在講義什么位置啊 ?

    準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好~這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在 第二章 企業(yè)外部環(huán)境分析---產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析-- 波特五力模型 分析知識(shí)點(diǎn)下的最后有一個(gè)互補(bǔ)互動(dòng)作用力知識(shí)點(diǎn)~根據(jù)亞非的互補(bǔ)互動(dòng)作用力理論,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初期階段,企業(yè)可以考慮控制部分互補(bǔ)品的供應(yīng),改善整個(gè)行業(yè)結(jié)構(gòu),從而提高行業(yè)的進(jìn)入壁壘,降低現(xiàn)有企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)程度。隨著行業(yè)的發(fā)展,逐步幫助和促進(jìn)互補(bǔ)行業(yè)的健康發(fā)展。老師這邊不清楚同學(xué)看的哪位老師的講義手頭也沒(méi)有講義,同學(xué)可以找一下對(duì)應(yīng)在講義上的位置哦~希望老師的解答能幫助你理解~特殊時(shí)期,同學(xué)務(wù)必注意防護(hù),繼續(xù)努力,祝同學(xué)早日拿下cpa~加油?。?!

    2020-03-15 23:35:00
    楊老師 老師解答
    閱讀量 330
金融類
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方?。?/a>

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

我也要提問(wèn)老師
手機(jī)注冊(cè)
選擇感興趣的項(xiàng)目,找到您想看的問(wèn)答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評(píng)估師
基金從業(yè)
國(guó)內(nèi)證書(shū)
CPA
會(huì)計(jì)從業(yè)
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
其它
考研