首頁(yè) > 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

  • 老師已回答沒(méi)什么個(gè)合理保證財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)低,有限保證風(fēng)險(xiǎn)高?

    勤奮的學(xué)員:      您好!      1.合理保證以積極方式對(duì)財(cái)報(bào)發(fā)表審計(jì)意見(jiàn),提供高水平的保證;2,有限保證以消極方式對(duì)財(cái)報(bào)發(fā)表審計(jì)意見(jiàn),保證水平低于合理保證?!?    2.合理保證搜集證據(jù)的程序包括檢查,觀(guān)察,詢(xún)問(wèn),函證,重新計(jì)算,重新執(zhí)行,分析程序等;有限保證主要通過(guò)詢(xún)問(wèn)和分析程序。      就好比說(shuō),你去做體檢,一個(gè)套餐項(xiàng)目是常規(guī)檢查,只檢查下血壓,視力什么的;一個(gè)套餐項(xiàng)目是全身更深入的檢查。你認(rèn)為哪種保證或者說(shuō)結(jié)果能讓你更放心?肯定是深入檢查的那個(gè)套餐項(xiàng)目。合理保證就是這個(gè)意思,他檢查的比有限保證更詳細(xì),更細(xì)致,業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)更小。把錯(cuò)報(bào)都揪出來(lái)了?!?   您在理解一下,不明白的在跟老師交流?!?   預(yù)??荚嚾〉煤贸煽?jī)哦!

    2020-10-14 10:16:27
    A老師 老師解答
    閱讀量 300
  • 老師已回答來(lái)自原有產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),市場(chǎng)整體風(fēng)險(xiǎn),內(nèi)部經(jīng)營(yíng)整合的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)嗎?

    勤奮的學(xué)員:     您好!     來(lái)自原有產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn):因?yàn)槠髽I(yè)資源總是有限的,多元化經(jīng)營(yíng)往往意味著原有經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)要受到削弱,包括資金,管理層的注意力等都會(huì)被分散。那么原有產(chǎn)業(yè)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力就會(huì)減弱?!?  市場(chǎng)整體風(fēng)險(xiǎn):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的廣泛相互關(guān)聯(lián)性決定了多元化經(jīng)營(yíng)的各產(chǎn)業(yè)仍面臨共同的風(fēng)險(xiǎn),如遇到金融危機(jī)時(shí),公司難以在各個(gè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)中與最強(qiáng)的對(duì)手展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),最終落得被各個(gè)擊破的下場(chǎng)。來(lái)自市場(chǎng)大環(huán)境帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)?! ?      內(nèi)部經(jīng)營(yíng)整合的風(fēng)險(xiǎn):多元化經(jīng)營(yíng),不同業(yè)務(wù)有不同的業(yè)務(wù)流程和不同的市場(chǎng)模式,因而對(duì)企業(yè)的管理機(jī)制有不同的要求,使得管理機(jī)制的融合更加困難;同時(shí)當(dāng)企業(yè)等過(guò)并購(gòu)方式進(jìn)行多元化經(jīng)營(yíng)的時(shí)候,還會(huì)面臨不同企業(yè)文化能否融合的風(fēng)險(xiǎn)?!?   預(yù)??荚図樌?

    2021-03-23 08:48:14
    A老師 老師解答
    閱讀量 679
  • 老師已回答可接受信賴(lài)過(guò)度風(fēng)險(xiǎn)也是如此啊,財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)本身是不會(huì)因擴(kuò)大樣本規(guī)模而改變?

    勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)的 小哈哈尼 同學(xué),你好!這兩句話(huà)更像是考我們的語(yǔ)文理解哦,我們都知道重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)不因?yàn)槭欠駥?shí)施審計(jì)程序而升高或降低?!】山邮苄刨?lài)過(guò)度風(fēng)險(xiǎn)也是如此啊,風(fēng)險(xiǎn)本身是不會(huì)因擴(kuò)大樣本規(guī)模而改變,但我們可以接受的風(fēng)險(xiǎn)大小是可以調(diào)整的。你靜下來(lái)好好理解一下。  如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Chase老師會(huì)盡快解答。還有幾天就要考試了,希望你保持熱情,保持自信,堅(jiān)持學(xué)習(xí),加油! 

    2021-03-23 07:08:57
    C老師 老師解答
    閱讀量 416
  • 老師已回答題干哪里表示價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)呢?如何判斷題干里的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)呢?

    準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好:所有的商品都是與價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的。所以題中進(jìn)口原材料,那原材料上漲的話(huà)會(huì)有價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~

    2020-10-13 20:40:32
    張老師 老師解答
    閱讀量 273
  • 老師已回答怎么理解企業(yè)有關(guān)部門(mén)和單位定期對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理工作自查檢驗(yàn)?

    勤奮的學(xué)員:      您好!           A:企業(yè)各有關(guān)部門(mén)和業(yè)務(wù)單位應(yīng)定期對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理工作進(jìn)行自查和檢驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺陷并改進(jìn),其檢查、檢驗(yàn)報(bào)告應(yīng)及時(shí)報(bào)送企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理職能部門(mén).       預(yù)祝考試順利哦!

    2020-10-13 19:10:53
    A老師 老師解答
    閱讀量 312
  • 老師已回答產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)為何不是財(cái)務(wù)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),不能是產(chǎn)品價(jià)格和供需變動(dòng)嗎?

    勤奮的學(xué)員:     您好!     要注意區(qū)分產(chǎn)品和原材料的不同。      市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)其中有一條:能源、原材料、配件等物資供應(yīng)的充足性、穩(wěn)定性和價(jià)格變化帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)調(diào)的是供應(yīng)環(huán)節(jié)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),本題原料主要依賴(lài)進(jìn)口,故屬于市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。     運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)中有一條:企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、新產(chǎn)品研發(fā)方面可能引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。本題中并未提及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)怎么樣,也沒(méi)有涉及到新產(chǎn)品的研發(fā),只提到了原料?!?  預(yù)??荚図樌?!

    2020-10-13 18:50:53
    A老師 老師解答
    閱讀量 359
  • 老師已回答怎么理解財(cái)務(wù)中“風(fēng)險(xiǎn)是可預(yù)測(cè)、可度量的因素”?

    準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好:風(fēng)險(xiǎn)是可預(yù)測(cè)、可度量的因素也是不對(duì)的,有的風(fēng)險(xiǎn)是不能預(yù)測(cè)的。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~

    2020-10-13 17:36:35
    張老師 老師解答
    閱讀量 498
  • 老師已回答怎么區(qū)分財(cái)務(wù)中的戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)和運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)呢?

    同學(xué)你好圖一案例描述:“面對(duì)各類(lèi)新型照相設(shè)備的興起,該公司業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型遲緩……頻臨破產(chǎn)”,說(shuō)明企業(yè)面對(duì)外部環(huán)境變化時(shí)沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境變化而變化屬于戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)。圖二案例描述:“公司對(duì)環(huán)境變化反應(yīng)遲鈍,沒(méi)有及時(shí)研究云計(jì)算技術(shù)。當(dāng)公司意識(shí)到云技術(shù)是未來(lái)方向時(shí),轉(zhuǎn)型為時(shí)已晚”,說(shuō)明公司由于環(huán)境的變化,加上自身對(duì)環(huán)境的認(rèn)知能力和適應(yīng)能力的有限,導(dǎo)致企業(yè)“凈利潤(rùn)比前一年暴跌59%”,導(dǎo)致企業(yè)運(yùn)營(yíng)失敗,運(yùn)營(yíng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),滿(mǎn)足運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的定義,所以選項(xiàng)A當(dāng)選。希望上述回答能夠解決你的疑惑,祝一切順利,考試通關(guān)!

    2020-10-13 17:34:40
    高老師 老師解答
    閱讀量 790
  • 老師已回答外包是什么?財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避嗎?怎么理解的呢?

    同學(xué)您好呀:業(yè)務(wù)外包指示某個(gè)技術(shù)、具體業(yè)務(wù)外包出去呀,并不能轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)的哈。公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),然后是公司自己承擔(dān)??荚嚺R近,堅(jiān)持就是勝利,繼續(xù)加油哦,有問(wèn)題我們?cè)匐S時(shí)交流~~

    2020-10-13 16:52:23
    F老師 老師解答
    閱讀量 494
  • 老師已回答為什么不是全部的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬呢?怎么理解?

    愛(ài)思考的同學(xué)你好~如果主要風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬已經(jīng)轉(zhuǎn)移了,那就已經(jīng)足夠達(dá)到條件了,不是非得全部轉(zhuǎn)移的(* ̄︶ ̄)同學(xué)是真的非常認(rèn)真的在學(xué)習(xí)呢,繼續(xù)加油喔~

    2020-10-13 16:36:57
    譚老師 老師解答
    閱讀量 307
金融類(lèi)
  • ACCA
  • 證券從業(yè)
  • 銀行從業(yè)
  • 期貨從業(yè)
  • 稅務(wù)師
  • 資產(chǎn)評(píng)估師
  • 基金從業(yè)

特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱(chēng)ACCA)成立于1904年,是世界上領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體。也是國(guó)際學(xué)員眾多、學(xué)員規(guī)模發(fā)展迅速的專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師組織

稅務(wù)師是指通過(guò)全國(guó)稅務(wù)師統(tǒng)一考試,取得《稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)》,同時(shí)注冊(cè)登記、從事涉稅鑒證和涉稅服務(wù)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

會(huì)計(jì)類(lèi)
  • CPA
  • 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
  • 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
  • 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱(chēng)Certified Public Accountant,簡(jiǎn)稱(chēng)為CPA。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng),又叫做初級(jí)會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師,是指通過(guò)財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)初級(jí)資格考試,獲得擔(dān)任會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職務(wù)的任職資格中的初級(jí)資格。

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)三個(gè)級(jí)別。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,每年舉行一次。

證書(shū)簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)師考試也稱(chēng)作經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。經(jīng)濟(jì)師是我國(guó)職稱(chēng)之一。要取得“經(jīng)濟(jì)師”職稱(chēng),需要參加“經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試”。

其他
  • 考研

高頓考研研究院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有超群的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究人員不斷創(chuàng)新出科學(xué)的教學(xué)理念,研發(fā)更高效的教學(xué)工具,洞悉研究生考試動(dòng)態(tài),確保高頓考研能夠提供業(yè)內(nèi)高端品質(zhì)教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員考試通關(guān)。

精選問(wèn)答
  • 上年利潤(rùn)為負(fù)數(shù),今年正數(shù),增長(zhǎng)率怎么算?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~

  • 收支結(jié)余率怎么計(jì)算嗎?

    教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),收支結(jié)余率指在一定時(shí)期內(nèi)(一年)結(jié)余和收入的比值,收入數(shù) - 支岀數(shù) = 結(jié)余數(shù)。(收入數(shù) - 支岀數(shù)) / 收入數(shù)* 100% = 收支結(jié)余率。同學(xué)現(xiàn)在是在學(xué)政府會(huì)計(jì)章節(jié)的內(nèi)容么,在我們注會(huì)考試中,沒(méi)有涉及到收支結(jié)余率的計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)哈,同學(xué)了解即可,祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快哦。 希望以上解答可以幫助到你,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)加油哦~

  • 待處理財(cái)產(chǎn)損益的借貸方向是什么樣的?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!

  • 在中級(jí)會(huì)計(jì)中,F(xiàn)/A、F/P、P/F、P/A分別是什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個(gè)記憶的技巧,先看第一個(gè)字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個(gè)字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時(shí)跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~

  • 計(jì)算器怎么開(kāi)四次方???

    教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行

  • 在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊額的會(huì)計(jì)分錄怎么做?

    教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~

  • 最佳現(xiàn)金持有量的計(jì)算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)

  • 其他債權(quán)投資的公允價(jià)值變動(dòng)到底怎么算呀?

    教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~

我也要提問(wèn)老師
大家都在搜
手機(jī)注冊(cè)
選擇感興趣的項(xiàng)目,找到您想看的問(wèn)答
金融類(lèi)
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評(píng)估師
基金從業(yè)
國(guó)內(nèi)證書(shū)
CPA
會(huì)計(jì)從業(yè)
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
其它
考研