晉升管理層后的改變
李偉民大學(xué)的專業(yè)是物理，畢業(yè)后進(jìn)入工作接觸的也是專業(yè)相關(guān)的工作。在2013年，他開始晉升到管理層，直到2015年才開始接觸到財務(wù)。工作九年，他雖然擁有豐富的工作經(jīng)驗，但是也感覺到自己對財務(wù)領(lǐng)域和管理系統(tǒng)理論的缺乏。
“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快，做任何事都要有財務(wù)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才能看得更加清楚透徹。”通過對工作多年后遭遇到的瓶頸期進(jìn)行分析，李偉民認(rèn)為自己在成為管理者的一員后，應(yīng)該要徹底了解管理系統(tǒng)，才能更好地參與工作，但如果想要對管理系統(tǒng)透徹把握，那么財務(wù)和管理會計的理論支持是非常必要的，唯有以管理會計和財務(wù)的理論，結(jié)合其它崗位的工作，才能更快、更好地成為一個優(yōu)秀的管理者。
出于這樣的追求，李偉民選擇了高頓財經(jīng)的CMA課程。

 
來自CMA的指導(dǎo)和借鑒
學(xué)習(xí)CMA至今，李偉民有了自己的見解，在他看來，CMA其實是“通過財務(wù)進(jìn)行管理”，其重點在于管理，從理論、數(shù)據(jù)模型等方面進(jìn)行有實際意義的指導(dǎo)。課程中提到的公司價值鏈分析、公司節(jié)點分析等，都在實際工作中給李偉民帶來了借鑒與指導(dǎo)意義。可以說，他的CMA學(xué)習(xí)是一邊學(xué)、一邊投入實踐，再從實踐中總結(jié)出有價值的經(jīng)驗反饋到學(xué)習(xí)中，如此互惠互利、互相成長。
在李偉民看來，每天的日常工作中自己需要面對許多不同的決策，其中有些對公司的利益有著非常大的影響，而有些則會影響到團(tuán)隊整體。出于對公司和團(tuán)隊負(fù)責(zé)的態(tài)度，作為管理者的自己該如何做出正確、恰當(dāng)?shù)呐袛啵?ldquo;CMA課程給我提供了一個理論模型。”李偉民說，他通過這樣的理論模型，得到了更加準(zhǔn)確有效的數(shù)據(jù)，幫助他結(jié)合實際做出更好的選擇?？v然他的工作屬于工科類，但是實際上和財務(wù)還是有千絲萬縷的聯(lián)系，所以即便尚未持證，CMA給他的幫助還是不容小覷的。
平時的積累才是關(guān)鍵
做任何事，都必須要有付出，花費(fèi)精力、努力還有時間，CMA也不例外。李偉民平時的工作很忙，但是他始終不曾放棄每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在他看來，哪怕時間再少，每天踏踏實實看書也是非常必要的。“我一般每天會用一個小時以上的時間來復(fù)習(xí)。”李偉民說，相對于別人，他一天里可以用在學(xué)習(xí)上的時間不多，但是每次學(xué)習(xí)他都保證自己有效復(fù)習(xí)的時間在半個小時以上，如此對知識點的掌握才能更有效、更及時。
正是這種來自平日里的積累，一天天的看書、回顧、理清知識點和刷題，讓李偉民對CMA的學(xué)習(xí)始終保持著信心。面對7月30的考試，雖然備考時間比較緊，但是在李偉民看來，按照高頓老師的指導(dǎo)一步步進(jìn)行下去，還有學(xué)服老師提供的學(xué)習(xí)計劃輔助，不至于有太大的壓力。
另一方面，高頓老師優(yōu)質(zhì)的授課方式，也緩解了李偉民對考試的緊張感。他用武術(shù)來形容這種授課，不僅有漂亮的打法，還能提升內(nèi)在修為，“除了能在比賽上獲得好成績，自己也練就了一身好筋骨。”

 
▎本文作者Esther，來源高頓財經(jīng)CMA。更多內(nèi)容請關(guān)注微信號(chinacma)，最快速的個人價值提升，最應(yīng)當(dāng)了解的行業(yè)知識，最熱門的管理會計動態(tài)，*7的考試資訊。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請保留此處信息。
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