ACCA方向，無目的之下的嘗試
奚欣辰在大一升大二的時(shí)候選擇了ACCA方向班，當(dāng)時(shí)她并沒有想太多，沒有計(jì)劃過這張證書對未來的工作、學(xué)習(xí)提供怎樣的發(fā)展，更枉論對自己人生的整體構(gòu)想了。相反，那時(shí)她剛進(jìn)入大學(xué)，一年的時(shí)光下來，依舊不知道自己到底想要什么，卻隱隱覺得不能徒然浪費(fèi)了這四年的時(shí)光，抱著試一試的心態(tài)，奚欣辰選擇了ACCA方向。
機(jī)緣巧合下的選擇，卻像是給她打開了一扇通往精彩世界的大門。“無論是公司的財(cái)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)作，還是國際上的財(cái)務(wù)體系，通過學(xué)習(xí)ACCA都有了系統(tǒng)的了解。同時(shí)，也讓我找到了工作的方向與目標(biāo)。”

 
自我嘗試，更好把握學(xué)習(xí)的節(jié)奏
從開始學(xué)ACCA起，奚欣辰就面對了一個又一個的挑戰(zhàn)。ACCA的語言關(guān)首當(dāng)其沖。過于專業(yè)化的英語，摻雜著一知半解的專業(yè)名詞，奚欣辰初次接觸的時(shí)候有些云里霧里。但是這是她必須要克服的關(guān)卡，否則后續(xù)也無法再繼續(xù)下去。
有些學(xué)習(xí)就是要“死磕”，就好比語言關(guān)、記憶內(nèi)容等；而有些學(xué)習(xí)卻可以巧取，就比如選擇最適合自己的方式。
從F7開始，奚欣辰選擇通過高頓財(cái)經(jīng)進(jìn)行ACCA的學(xué)習(xí)，高頓的課程給她提供了更多自主的空間，可以按照自己實(shí)際的學(xué)習(xí)進(jìn)度和收獲進(jìn)行科目與考試的安排，加上近期ACCA考試時(shí)間的調(diào)整與增加，讓她的自我安排更有余地，學(xué)起來也更得心應(yīng)手了。

 
分享感受，把時(shí)間留給自己與自己相處
學(xué)習(xí)ACCA，對奚欣辰來說是一個分水嶺。說起這兩年的學(xué)習(xí)體會，從方法到個人感悟，奚欣辰都有許多經(jīng)驗(yàn)想要分享。
以學(xué)習(xí)方法來說，奚欣辰非常注重學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也養(yǎng)成了做規(guī)劃的習(xí)慣。她的規(guī)劃精確到每小時(shí)。“我會把每天要做的事情統(tǒng)計(jì)并列出，然后這些事情會被分散到每個小時(shí)。”而除了這種精確的規(guī)劃之外，她的執(zhí)行力也是十分高的，為了追求這種執(zhí)行力，奚欣辰還養(yǎng)成了去讀書館不帶手機(jī)的習(xí)慣。這樣她更加能靜下心來投入學(xué)習(xí)中。
以個人感悟而言，ACCA給了她更多的成長。“從前的我很喜歡抱怨，但是現(xiàn)在更習(xí)慣安靜做事。”面對厚厚的書本、一知半解的知識點(diǎn)，奚欣辰從每一分每一秒的學(xué)習(xí)中體會到這些都不會隨著抱怨而減少，唯有自己行動起來，將麻煩變?yōu)椴宦闊?，方是解決之道。
她越來越習(xí)慣聽高頓的課、做真題、理大綱，合理安排自己在大學(xué)里的時(shí)間，慢慢地，奚欣辰覺得自己與自己相處是一件非常舒適的事情。“一個人，或者說孤獨(dú)并不意味著沒有朋友。”她回憶自己因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)ACCA而沒有時(shí)間參與同學(xué)之間的八卦與熱鬧，卻覺得這并沒有什么好遺憾的。甚至由于這種“缺席”，她反而和那些真正的朋友們更交心了。“我們聚在一起很快樂、有話聊，分開后又有各自的事情要做，很充實(shí)。”
剛選擇ACCA的時(shí)候，奚欣辰也許想象不到今天的自己會越變越好，也通過高頓和ACCA擁有了更多的嘗試與體驗(yàn)。她參與了四大的實(shí)習(xí)，也拿到了GE Super Intern的外企實(shí)習(xí)機(jī)會。年輕的她還有時(shí)間、也有能力去不同的領(lǐng)域感受不同的氛圍，最終找到自己的目標(biāo)。“大學(xué)四年何其短暫，現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？”

 
▎本文作者Esther，來源高頓財(cái)經(jīng)。更多內(nèi)容請關(guān)注微信號“高頓網(wǎng)校”(gaoduneclass)，滿滿的會計(jì)實(shí)務(wù)干貨，免費(fèi)網(wǎng)課隨心聽。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請保留此處信息。