學(xué)霸們的時(shí)間，都是從哪里偷來(lái)的？
　　講真，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)在校生沒(méi)時(shí)間考ACCA時(shí)，一川學(xué)長(zhǎng)有一絲意外。
　　一直以來(lái)，在討論ACCA考生時(shí)，在校大學(xué)生通常被認(rèn)為是擁有更多自主時(shí)間的考試人群。與之相比，在職考生們下班之后的時(shí)間顯得尤其有限。
　　但根據(jù)考生群體反饋的信息來(lái)看，時(shí)間似乎也很緊張。在談到大二學(xué)生一年過(guò)9科的文章下，有考友表示想了解怎么平衡專(zhuān)業(yè)課和ACCA，因?yàn)槊刻煺n程壓力，并沒(méi)有太多時(shí)間花在ACCA上。
　　那么學(xué)霸們的備考時(shí)間都是從何而來(lái)呢？
　　考友李菁菁表示，其實(shí)對(duì)在校考生來(lái)說(shuō)時(shí)間應(yīng)當(dāng)充裕，只是擠時(shí)間仍然是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
　　01.為什么我們總是沒(méi)時(shí)間？
　　李同學(xué)認(rèn)為，如果發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)進(jìn)度不理想，那么通常是規(guī)劃上出了問(wèn)題了。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
　　1.學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃
　　學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃應(yīng)該具體，有衡量依據(jù)。例如今天復(fù)習(xí)10頁(yè)，明天復(fù)習(xí)20頁(yè)，后天復(fù)習(xí)5頁(yè)。只有規(guī)劃得當(dāng)才能方便監(jiān)督，以便隨時(shí)調(diào)整。
　　2.時(shí)間規(guī)劃
　　時(shí)間規(guī)劃不科學(xué)，或執(zhí)行不到位。例如計(jì)劃好晚上學(xué)習(xí)3小時(shí)，結(jié)果最終學(xué)習(xí)了1小時(shí)。又例如硬性規(guī)定每天上午學(xué)2小時(shí)，結(jié)果遇到上午有課的情況。
　　3.自律性不足
　　這是最普遍的癥狀，明明有整個(gè)晚自習(xí)的空閑時(shí)間，明明已決定好刷題20頁(yè)，結(jié)果一到自習(xí)室就順勢(shì)掏出手機(jī)，復(fù)習(xí)計(jì)劃告吹。
　　許多自認(rèn)沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)的同學(xué)，不妨問(wèn)問(wèn)自己是否中了上面三條。如果有，請(qǐng)及時(shí)改正，調(diào)整好狀態(tài)再出發(fā)。
　　02.ACCA需要緊張感
　　ACCA每?jī)蓚€(gè)考季之間有整整3個(gè)月的復(fù)習(xí)期，這段時(shí)間在不少考生看來(lái)有些過(guò)分漫長(zhǎng)了。因?yàn)樗雌饋?lái)實(shí)在太充足了，所以不少考生會(huì)選擇先放松一段時(shí)間，等考試前1個(gè)月才真正開(kāi)始復(fù)習(xí)。
　　李同學(xué)認(rèn)為，很多時(shí)候，考ACCA需要保持緊張感。因?yàn)槭聦?shí)上3個(gè)月的時(shí)間真的過(guò)的很快，如果前期過(guò)分放松，那么復(fù)習(xí)任務(wù)就會(huì)堆積到考前，那樣復(fù)習(xí)時(shí)間當(dāng)然是不夠的。
　　此外，最重要的原因是，考前那段時(shí)間通常會(huì)與大學(xué)生的期末考試季重合。
　　例如6月考季和12月考季，所以如果前期投入時(shí)間不夠，后期需要從專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)中擠時(shí)間來(lái)考ACCA，這無(wú)疑是最令人難受的狀況，一定要避免。
　　03.ACCA是持久戰(zhàn)，形成習(xí)慣最重要
　　事實(shí)上，ACCA的考試總用時(shí)在1到2年，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一張不容易拿到的證書(shū)。
　　所以在決定考ACCA時(shí)，應(yīng)該明白這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，應(yīng)該采取細(xì)水長(zhǎng)流的復(fù)習(xí)態(tài)度。
　　例如李同學(xué)的辦法，每天雷打不動(dòng)地給自己安排2個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，1個(gè)小時(shí)看網(wǎng)課，1個(gè)小時(shí)刷題。如果上午有空，則上午完成，如果下午有空則下午，如果全天都有課，則放到睡前來(lái)完成。這樣通過(guò)每天的積累，達(dá)到拳不離手曲不離口的境界，最后每科都以75+的成績(jī)通過(guò)。
　　所以說(shuō)，考生們應(yīng)該每日三省吾身：
　　我今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天的計(jì)劃定了嗎？
　　計(jì)劃學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)了沒(méi)有？
　　是否在學(xué)習(xí)的時(shí)候分心了，受到了其他事物（手機(jī)等）的影響？
　　只要將ACCA當(dāng)作每天都要完成的任務(wù)，那么長(zhǎng)久下去會(huì)形成習(xí)慣，也就不存在沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)的問(wèn)題了。
▎本文來(lái)源高頓，作者一川，高頓財(cái)經(jīng)簽約作者，留美海龜，財(cái)經(jīng)老鳥(niǎo)，左手逗貓，右手寫(xiě)稿。