高頓部落再次引發(fā)深度思考,大四學(xué)生,考研還是考證?
同學(xué)甲:當(dāng)然是考研,現(xiàn)在哪家單位不看學(xué)歷?本科怎么混?我還建議財務(wù)生碩博連讀呢!
同學(xué)乙:個人認(rèn)為,這個要看行業(yè),比如專業(yè)度要求較高的財務(wù)圈就適合先考證。很多證書的報考條件并不高,最好是抓住現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間考證,而且從業(yè)后時間不穩(wěn)定,備考時間有限。
比如一張“外企敲門磚”的USCPA證書,大三就能考,畢業(yè)后還能增加競爭優(yōu)勢,免考多國地區(qū)的注會科目,所以,此時參加一場USCPA考試性價比絕對比考研高。
同學(xué)丙:在中國還是先考CPA吧,國內(nèi)沒搞定想著搞國外,是不是心比天高了點?
同學(xué)?。嚎佳泻涂甲C不沖突吧各位,一邊讀研一遍考證一舉兩得?。?/div>
丁同學(xué)倒是說出了實情,確實當(dāng)下企業(yè)公司在關(guān)注專業(yè)度前提下也會注重應(yīng)聘者的學(xué)歷與成績,也就是說,財務(wù)學(xué)生應(yīng)該在提升學(xué)歷的同時不要忘了知識體系的完善,更大的知識庫才能支持你的夢想。
而且,學(xué)生時期的主要工作不就是學(xué)習(xí)么?
既然學(xué)習(xí),那就做好學(xué)習(xí)的計劃,考研能實現(xiàn)學(xué)歷提升,許多雇主的求職門檻就是學(xué)歷要求,某些崗位甚至明確標(biāo)注碩士及以上學(xué)歷。
并且,隨著大學(xué)教育制度的完善,我國每年畢業(yè)的大學(xué)生近千萬,本科生更是頻頻為自己的就業(yè)問題操心,可見本科學(xué)歷的優(yōu)勢已嚴(yán)重下滑。
提升學(xué)歷迫在眉睫!
考證的意義在于提升知識體系的等級,或者是給予技能的鑒定,更是一種上崗證明。對于專業(yè)度要求較高的行業(yè),像財務(wù)、金融、醫(yī)護(hù)、教師等行業(yè)均需特定的從業(yè)證明,表明求職者已初步具有從事該職業(yè)的基本能力,具有基礎(chǔ)財務(wù)/金融/醫(yī)護(hù)/教育技能,而日后的實踐與磨練是將所學(xué)知識在實踐中釋放出來。
所以證書具有肯定性!
一個持證人才肯定比非持證人的聘用率高許多,事實而已。
在財經(jīng)行業(yè),雇主們通常會優(yōu)先錄取持證人,而某些管理崗位是必須要有XX年相關(guān)工作經(jīng)驗及XX證書??梢钥隙ǖ氖亲C書持有人的就業(yè)率也會高上一截,雇主在意的是工作能力與崗位技能以及工作知識掌握情況,通常情況下,證書均能很好的表現(xiàn)出來,這也是一種能力被實質(zhì)化表現(xiàn)的方式之一。
考研提升的學(xué)歷可以敲開某些企業(yè)平臺的大門,提供入職的可能性;考證實現(xiàn)了價值提升,可以考慮的空間更廣,決定了工作是否具有延展性,并給予雇主與客戶信心。
二者在職場規(guī)劃上通常能起到相輔相成的作用,一般建議同時進(jìn)行,尤其是在校及即將畢業(yè)的大學(xué)生一定要多加思慮。
財務(wù)工作者的“忠告”
當(dāng)下很多優(yōu)秀企業(yè)或規(guī)模較大的公司,對求職者均提出了雙高條件,就是學(xué)歷要高、知識等級要高。財務(wù)從業(yè)者需要具備的不僅僅基礎(chǔ)財務(wù)知識,盡可能的衍生至國際財務(wù)領(lǐng)域,涉獵國際財務(wù)理論,這基本成為外企招聘財務(wù)人的隱藏條件之一。
 

 
財務(wù)行業(yè)的證書包括
上文中的USCPA、ACCA、CMACFA等。USCPA也稱AICPA,全稱美國注冊會計師,是由規(guī)模全球級別的美國注冊會計師協(xié)會安排考試、鑒定,常被成為“全球第一財務(wù)證書”,與CMA、CFA并稱美國三大黃金證書,說法略顯夸張,但經(jīng)業(yè)內(nèi)人士介紹,該證書經(jīng)常能起到意想不到的職場助力效果。
一些著名財務(wù)大咖、精英或是該證書的持有者,算是財務(wù)管理者標(biāo)配證書之一。
ACCA又稱國際注冊會計師,主打歐洲市場,但因為進(jìn)入中國市場較早,所以國內(nèi)已發(fā)展出一眾“粉絲”雇主,ACCA科目較多(14個),備考時間較長。
CMA是管理會計領(lǐng)域“黑馬”,已經(jīng)在國內(nèi)財務(wù)高管領(lǐng)域掀起不小的備考浪潮。
CFA作為金融人士必考證書之一,通常會被推薦到即將畢業(yè)的大學(xué)生頻道,也是重量級國際金融證書之一。
介紹以上幾張財務(wù)證書的目的在于,幫助即將畢業(yè)的大學(xué)生找準(zhǔn)自身定位,考研與考證并不沖突,唯一沖突的是你“拖延癥”與“勤奮病”之間的矛盾。
▎本文作者:Luvian,高頓財經(jīng)簽約作者,主業(yè)財經(jīng),副業(yè)心理。本文為原創(chuàng)文章,歡迎分享,轉(zhuǎn)載必須注明來源高頓、侵權(quán)必究、不得隨意更改和刪減。

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