2021年心理學312考研統(tǒng)考試題公布，本文僅包含選擇題部分，同時給出選擇題答案分析。想選擇心理學專業(yè)考研的同學可以跟著學姐一起來看看2021年心理學學碩統(tǒng)考312考研試題，提前做好報考準備。
2021年心理學312考研統(tǒng)考試題分享！含答案解析
　　一、單項選擇題:第1~65小題，每小題2分，共130分。下列每題給出的四個選項中，只有一個選項符合試題要求。
　　1.應用心理學原理、方法，診斷和治療個體的心理障礙，改善個體行為模式的心理學分支是()。
　　A.積極心理學B.健康心理學
　　C.臨床心理學D.變態(tài)心理學
　　【正確答案】D
　　【解析】變態(tài)心理學是將心理科學應用于對心理障礙，包括對其產(chǎn)生的原因及如何治療進行研究的一個心理學的分支學科，D選項正確。積極心理學是一門研究如何正確把握幸福人生的科學;健康心理學著重于人類健康的維護，而不是疾病的治療;臨床心理學不僅對精神疾患的心理障礙現(xiàn)象進行研究，而且還要對人體各種軀體疾病的心理問題進行探討。
　　2.科學心理學的誕生有兩個重要的歷史根源，一個是近代哲學，另一個是()。
　　A實驗生理學B.心理化學
　　C.近代生物學D.近代遺傳學
　　【正確答案】A
　　【解析】現(xiàn)代心理學的誕生和發(fā)展有兩個重要的歷史淵源:近代哲學和實驗生理學。近代哲學為西方現(xiàn)代心理學的誕生提供了理論基礎.而現(xiàn)代心理學的實驗方法直接來源于實驗生理學。
　　3.被稱為記憶之門的腦組織是()。
　　A.延髓B.中腦
　　C.海馬D下丘腦
　　【正確答案】C
　　【解析】海馬在記憶功能中有重要作用。海馬損毀的病人，空間信息記憶和時間編碼功能將受到破壞。他們不能回憶剛看過的東西的位置，也不能回憶剛學過的詞的順序。
　　4.損傷邊緣系統(tǒng)最有可能影響的機能是()。
　　A.聽覺B.運動
　　C.情緒D.睡眠
　　【正確答案】C
　　【解析】邊緣系統(tǒng)與情緒有密切關系，此題選C;顳葉是聽覺的感覺區(qū)，若受損會喪失聽覺;小腦功能受損可能導致運動失調(diào);橋腦對人的睡眠具有調(diào)節(jié)和控制的作用。
　　5.視覺加工what通路”是指()。
　　A枕葉到頂葉通路B.枕葉到顳葉通路
　　C.枕葉到額葉通路D.枕葉到顳葉到額葉通路
　　【正確答案】B
　　【解析】根據(jù)對猴子和人類視覺系統(tǒng)的研究，研究者提出視覺系統(tǒng)存在兩條通路。腹側(cè)通路從枕葉的初級視皮層到顳下回，主要負責處理顏色和物體形狀的信息，因而也稱為“What”系統(tǒng)。背側(cè)通路從枕葉到頂葉，主要負責處理運動、空間、位置的信息，因而也稱為“Where”系統(tǒng)。
　　6.在刺激的持續(xù)作用下，人的感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為()。
　　A.閃光融合B.視覺后效
　　C.感覺對比D.感覺適應
　　【正確答案】D
　　【解析】刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應，此題選D。閃光融合是指當斷續(xù)的閃光頻率增加，我們看到的不再是閃爍的光，而是穩(wěn)定的連續(xù)光;視覺后效是指刺激物對感受器的作用停止以后，視覺現(xiàn)象暫時保留的現(xiàn)象:感覺對比是指不同刺激同時作用于感覺器官而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。
　　7.下列現(xiàn)象中，支持格式塔學派的觀點的是()。
　　A動景運動B.真正運動
　　C.自發(fā)運動D.運動后效
　　【正確答案】A
　　【解析】韋特海默、苛勒和考夫卡在《心理學雜志》上發(fā)表了有關“似動現(xiàn)象”的研究成果，標志著格式塔學派的問世。動景運動是指當兩個刺激物按一定空間間隔和時間間隔相繼呈現(xiàn)時，我們會看到從一個刺激物向另一個刺激物的連續(xù)運動，屬于似動的形式之一，因此支持格式塔學派的觀點
　　8.下列有關睡眠的描述不正確的是()。
　　A深度睡眠時期的腦電波主要是德爾塔波B.深度睡眠的時間前半夜多于后半夜
　　C.大多數(shù)的快速眼動睡眠發(fā)生于睡眠的后期D.深度睡眠階段后馬上進入快速眼動睡眠階段【正確答案】D
　　【解析】前四個階段的睡眠經(jīng)過60-90分鐘，之后睡眠由深入淺，再次進入第三階段和第二階段，睡眠者會有翻身動作易被驚醒，10~15分鐘后，睡眠會突然進入新的階段，即快速眼動睡眠階段。
　　9.醫(yī)生一邊詢問患者病情，一邊書寫病歷，醫(yī)生書寫病歷借助的記憶類型是()。
　　A.內(nèi)隱記憶B.情景記憶
　　C.程序性記憶D.工作記憶
　　【正確答案】D
　　【解析】內(nèi)隱記憶是指個體無法意識的情況下，過去經(jīng)驗對當前作業(yè)產(chǎn)生無意識地影響。情景記憶是指人根據(jù)時空關系對某個事件的記憶，程序性記憶是指如何做事情的記憶，這類記憶往往不需要意識的參與。指在信息加工過程中，對信息進行暫時存儲和加工的、容量有限的記憶系統(tǒng)，醫(yī)生書寫病歷時不是無意識的，也不涉及情景記憶和程序記憶，是對患者病情信息的暫時儲存和加工，屬于工作記憶。
　　10.感覺記憶中的信息編碼方式主要是()。
　　A.命題編碼B.語音編碼
　　C.數(shù)字順序D.物理特征
　　【正確答案】D
　　【解析】感覺記憶是記憶系統(tǒng)在對外界信息進行進一步加工之前的暫時登記其編碼形式主要依賴于信息的物理特征。
　　11.沃森的4卡片選擇作業(yè)通常用來研究()。
　　A.氣氛效應B.證實傾向
　　C.概念形成D.問題解決策略
　　【正確答案】B
　　【解析】沃森通過“四卡片選擇作業(yè)”的實驗說明.在檢驗規(guī)則或假設的過程中。被試有一種強烈的對規(guī)則的證實傾向。
　　12.選修心理學課程的學生中，70名是教育學考生，30名是心理學的考生，老師遇見王麗，他猜測有90%的可能性是心理學的考生，因為他穿著印有弗洛伊德的T恤，該老師的判斷基于()。
　　A基礎概率B.算法策略
　　C.代表性啟發(fā)D.錨定-調(diào)整啟發(fā)
　　【正確答案】C
　　【解析】代表性啟發(fā)法是指人們估計事件發(fā)生的概率時，受它與其所屬總體的基本特性相似性程度的影響。王麗穿著印有弗洛伊德的T恤，這比較像心理學學生的特點。因此，盡管在上述例子中心理學考生的基礎概率較低，但老師仍然把王麗歸入心理學考生的范疇。
　　13.黑猩猩拿香蕉的研究。先在籠內(nèi)放一個短棍，在籠外放長棍和香蕉，在嘗試短棍未果后，里猩猩經(jīng)過一段時間突然用短棍撥下長棍，并且用長棍取到了香萑，拿香萑這個問題的過程是()。
　　A.定勢B.頓悟
　　C.嘗試錯誤D.原型啟發(fā)
　　【正確答案】B
　　【解析】里猩猩突然發(fā)現(xiàn)了棍子與香萑之間的關系，它在認知結(jié)構(gòu)中將已有的知識經(jīng)驗進行了重新組合，因面找到了解決問題的新方法。苛勒把這種學習叫作頓悟?qū)W習。
　　14.說英語和漢語的人對世界有不同的認知，持該種觀點的學者是()。
　　A.沃爾夫B.喬姆斯基
　　C.西蒙D.圖爾文
　　【正確答案】A
　　【解析】薩丕爾-沃爾夫假設是語言學中一個非常著名的假設。這個假設認為語言是文化和認知過程的體現(xiàn)。因此，語言的差異會導致人們思想和行為方式的差異。
　　15.關于語音知覺，下列表述中不正確的是()。
　　A噪音影響語音知覺
　　B.語音類似性影響語音知覺C.語音強度影響語音知覺
　　D.音質(zhì)恢復效應說明語音強度對語音知覺有影響
　　【正確答案】D
　　【解析】音位恢復效應是指被試將句子提供的聽覺信息先儲存起來，直到能夠根據(jù)語境確定所失去的那一個音位的現(xiàn)象，它說明人們對個別音位的感知受到語境的影響。
　　16.根據(jù)功能成就目標理論，下列說法不正確的是)。
　　A成就目標分為掌握目標和成績目標B.成就目標不同個體有不同的能力觀
　　C.具有掌握目標的個體，具有較高的焦慮水平
　　D.不同的成就目標對應不同的動機和行為模式
　　【正確答案】C
　　【解析】具有掌握目標的個體持有能力增長觀，往往采取主動、積極的行為并使用深層的加工策略;具有成績目標的個體持有能力實體觀，往往具有較高的焦慮水平，有時不敢接受具有挑戰(zhàn)性的任務，遇到困難容易退縮。
　　17下列情緒維度中由馮特提出的是()。
　　A緊張度，喚醒度，強度B.緊張度，確信感，強度
　　C.愉悅度，相似度，喚醒度D.愉快度，緊張度，激動度
　　【正確答案】D
　　【解析】馮特為情緒的維度理論奠定基礎，認為情緒由三個維度構(gòu)成:愉快一不愉快;激動-平靜;緊張-松弛。每種具體情緒分布在三個維度的兩極之間的不同位置上。
　　18.能解釋白癡天才現(xiàn)象的智力理論是()。
　　A二因素理論B三元智力理論
　　C.多元智力理論D.智力PASS模型
　　【正確答案】C
　　【解析】所謂“白癡天才”，雖然智商低，語言能力差，自閉，但在某個方自具有十分出色的能力，例如，繪畫、音樂、計數(shù)或計算等;有的幾乎已經(jīng)沒有語言能力，但其計算速度與準確性卻跟電腦差不多。加德納認為，這些事實充分說明，智力不是單一元素而是多種元素構(gòu)成的。
　　19.有關氣質(zhì)和性格的關系，下列描述中正確的是()。
　　A氣質(zhì)影響性格的形成B.性格是氣質(zhì)形成的基礎
　　C.氣質(zhì)和性格本質(zhì)相同D.氣質(zhì)和性格均不可改變
　　【正確答案】A
　　【解析】氣質(zhì)與性格本質(zhì)是不同的，氣質(zhì)是指一個人典型和穩(wěn)定的心理活動的動力特征，具有先天性特點，性格是指與社會道德評價相聯(lián)系的人格特質(zhì)，是后天形成的，故選項錯誤。二者都具有穩(wěn)定性，但也有一定的可塑性，氣質(zhì)的可塑性較小，性格的可塑性較大，D選項錯誤。二者的聯(lián)系體現(xiàn)在:氣質(zhì)可以影響性格形成與發(fā)展的速度，A選項正確:性格對氣質(zhì)具有明顯的影響，性格可以掩蓋和改造氣質(zhì)，B選項錯誤。
　　20.下列現(xiàn)象中不能用心理學理論進行解釋的是()。
　　A個體假裝游戲B.個體的欺騙行為
　　C.對面孔的識別D.猜測他人的喜好
　　【正確答案】C
　　【解析】所謂心理理論，是指個體憑借一定的知識系統(tǒng)對他人的心理狀態(tài)進行推測，并據(jù)此對他人的行為作出因果性的預測和解釋的能力。D選項，就是對他人想法的推測:A選項，假裝的本質(zhì)是元表征能力，能理解自己和他人的假裝心理;B選項，欺騙是指個體有意地培養(yǎng)他人的錯誤信念，以致他人產(chǎn)生錯誤的行為或進入某一誤區(qū)。兒童情緒認知的發(fā)展是以其“心理理論”的發(fā)展為基礎的。C選項，在2歲甚至更小時，兒童就能識別面部表情。面部表情是人們情緒的外在表現(xiàn)，對面部表情的識別反映了兒童能通過成人的表情推測他們的內(nèi)部心理狀態(tài)，但這只是一種簡單事件--對應的關系，而不涉及其他復雜的心理活動。
　　21.能夠區(qū)分具體運算階段和形式運算階段的實驗是()?
　　A.鐘擺實驗B.守恒實驗
　　C.三山實驗D.A非B錯誤
　　【正確答案】A
　　注：文章內(nèi)容來源于網(wǎng)絡，僅供參考
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