2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源教材已經(jīng)公布，可以發(fā)現(xiàn)2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源教材相比于2023年并沒有太大變化，這里小編整理了一些2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》每日一練，大家每天學(xué)習(xí)之后可以練習(xí)一下！
1.動(dòng)機(jī)的要素包括()。
A.決定人心理的強(qiáng)度
B.決定人行為的方向
C.需求的強(qiáng)弱
D.努力的水平
E.堅(jiān)持的水平
2.下列選項(xiàng)中，關(guān)于外源性動(dòng)機(jī)的說法，正確的有()。
A.出于外源性動(dòng)機(jī)的人完成某種工作是為了行為的結(jié)果
B.出于外源性動(dòng)機(jī)的人會(huì)為了避免懲罰而去完成某種行為
C.出于外源性動(dòng)機(jī)的員工看重的是工作本身
D.出于外源性動(dòng)機(jī)的員工比較注重工作所帶來的報(bào)償
E.出于外源性動(dòng)機(jī)的員工比較注重充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)
3.下列選項(xiàng)中，屬于出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的員工看重的有()。
A.工資獎(jiǎng)金
B.社會(huì)地位
C.挑戰(zhàn)性的工作
D.為工作和組織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)
E.領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)
4.從激勵(lì)內(nèi)容的角度，可以將激勵(lì)分為()。
A.物質(zhì)激勵(lì)
B.正向激勵(lì)
C.負(fù)向激勵(lì)
D.自我激勵(lì)
E.精神激勵(lì)
5.從激勵(lì)作用的角度，可以將激勵(lì)分為()。
A.物質(zhì)激勵(lì)
B.正向激勵(lì)
C.負(fù)向激勵(lì)
D.自我激勵(lì)
E.他人激勵(lì)
6.下列選項(xiàng)中，關(guān)于馬斯洛需要層次理論的說法，正確的有()。
A.生理需要、安全需要為基本需要，歸屬和愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要屬于高級(jí)需要
B.人都有五種需要，但不同時(shí)期表現(xiàn)的強(qiáng)烈程度不同
C.未被滿足的需要是行為的主要激勵(lì)源，已獲得基本滿足的需要不再具有激勵(lì)作用
D.只有低一層次的需要得到相當(dāng)程度的滿足之后，個(gè)體才會(huì)追求高一層次的需要
E.組織用于滿足低層次需要的技人是效益遞增的
7.馬斯洛需要層次理論認(rèn)為，基本需要包括(
自我實(shí)現(xiàn)的需要B.尊重的需要
C.生理需要D.安全需要
E.歸屬和愛的需要
8.根據(jù)雙因素理論，下列選項(xiàng)中，屬于激勵(lì)因素的有()。
A.工作環(huán)境
B.別人的認(rèn)可
C.晉升
D.人際關(guān)系
工作性質(zhì)
9.根據(jù)雙因素理論，下列選項(xiàng)中，屬于保健因素的有()。
A.成就感
B.別人的認(rèn)可
C.工作本身
D.人際關(guān)系
監(jiān)督方式
10.ERG理論認(rèn)為，人的核心需要包括(
A.生理需要
B.生存需要
C.成長(zhǎng)需要
D.關(guān)系需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案及解析】
1.BDE
動(dòng)機(jī)有個(gè)要素:①?zèng)Q定人行為的方向，即選擇做出什么樣的行為;努力的水平，即行為的實(shí)施程度;③堅(jiān)持的水平，即遇到障礙時(shí)付出多大努力堅(jiān)持自己的行為
2.ABD
出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的員工看重的是工作本身，也比較注重充分體現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì);外源性動(dòng)機(jī)是指為了避免懲罰而做出某種行為，做出這種行為是為了行為的結(jié)果，而不是
行為本身出于外源性動(dòng)機(jī)的員工更看重工作所帶來的報(bào)償。
3.CD
出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的員工看重的是工作本身選項(xiàng)ABE是工作帶來的報(bào)償而非工作本身屬于出于外源性動(dòng)機(jī)的員工看重的東西。
4.AE
從激勵(lì)內(nèi)容的角度可以把激勵(lì)分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。
5.BC
從激勵(lì)作用的角度，可以把激勵(lì)分為正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)。
6.BCD
馬斯洛的需要層次理論中，生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要為基本需要，主要依靠外部條件或因素來滿足;尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要屬于高級(jí)需要，主要依靠?jī)?nèi)在因素來滿足;組織用于滿足低層次需要的投入是效益遞減的。
7.CDE
馬斯洛五種層次的需要可以大致分為兩類，前三個(gè)層次(即生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要)為基本需要。
8.BCE
雙因素理論區(qū)分了激勵(lì)因素和保健因素。激勵(lì)因素包括成就感、別人的認(rèn)可、工作性質(zhì)、責(zé)任和晉升等因素;保健因素包括組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素。
9.DE
保健因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素。
10.BCD
ERG理論認(rèn)為，人有三種核心需要，即生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要
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