2024年中級經(jīng)濟(jì)師人力資源教材已經(jīng)公布，可以發(fā)現(xiàn)2024年中級經(jīng)濟(jì)師人力資源教材相比于2023年并沒有太大變化，這里小編整理了一些2024年中級經(jīng)濟(jì)師《人力資源》每日一練，大家每天學(xué)習(xí)之后可以練習(xí)一下！
11.下列選項(xiàng)中，關(guān)于ERG理論的說法，正確的有()。
A.對食物的需要屬于生存需要
B.獲得良好的人際關(guān)系屬于關(guān)系需要
C.實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想屬于成長需要
D.認(rèn)為各種需要同時(shí)具有激勵(lì)作用
E.認(rèn)為較高層次的需要得不到滿足的話，對低層次需要的欲望會減弱
12.根據(jù)ERG理論，下列選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的有()。
A.各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用
B.低層次需要是高層次需要的先決條件
C.員工如果在工作中得不到任何快樂，就會更加關(guān)注物質(zhì)報(bào)酬
D.較高層次的需要得不到滿足的話，對低層次需要的欲望會減弱
E.與馬斯洛需要層次理論相比較，該理論更加全面地反映了社會現(xiàn)實(shí)
13.麥克利蘭三重需要理論認(rèn)為，成就需要高的人具備的特點(diǎn)包括()。
A.選擇較高的風(fēng)險(xiǎn)
B.較強(qiáng)的責(zé)任感
C.希望得到及時(shí)的反饋
D.選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)
E.良好的人際關(guān)系
14.下列選項(xiàng)中，關(guān)于親和需要的說法，正確的有()。
A.親和需要是馬斯洛需要層次理論中的核心需要
B.親和需要的一個(gè)重要目標(biāo)是建立友善且親近的人際關(guān)系
C.親和需要強(qiáng)的人在組織中容易受到他人影響
D.親和需要強(qiáng)的人在組織中一般充當(dāng)管理者的角色
E.對于出色的管理者而言，親和需要太強(qiáng)未必是件好事
15.根據(jù)公平理論，下列選項(xiàng)中，屬于“投入”的有()。
A.教育和資歷
B.工作安全
C.工作經(jīng)驗(yàn)
D.工作績效
E.額外福利
16.下列選項(xiàng)中，屬于公平理論中的縱向比較的有()。
A.員工將自己的工作和報(bào)酬與本組織其他人相比較
B.員工在同一組織中把自己現(xiàn)在的工作和待遇與過去的相比較
C.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較
D.員工將自己的工作和報(bào)酬與社會平均工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較
E.員工將自己的工作和報(bào)酬與其他組織的員工進(jìn)行比較
17.下列選項(xiàng)中，關(guān)于期望理論的說法，正確的有()。
A.該理論認(rèn)為動機(jī)是三種因素的產(chǎn)物，即效價(jià)、期望和工具性
B.該理論認(rèn)為，效價(jià)是個(gè)體對所獲報(bào)酬的偏好程度，它是對個(gè)體得到報(bào)酬的愿望的質(zhì)量表示
C.該理論認(rèn)為，期望是指員工對努力工作能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度，一般用概率表示
D.該理論認(rèn)為，如果員工發(fā)現(xiàn)報(bào)酬是以績效數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的，那么工具性的估計(jì)值就會低
E.該理論強(qiáng)調(diào)情境性，認(rèn)為沒有放之四海而皆準(zhǔn)的單一原則可以用來解釋每一個(gè)人的動機(jī)
18.要有效推行參與管理，需要符合的條件包括()。
A.員工應(yīng)有充足的時(shí)間進(jìn)行參與
B.員工可以參與與自己利益無關(guān)的問題
C.員工具備智力、知識技術(shù)、溝通技巧等參與能力
D.不應(yīng)威脅到管理者的地位和權(quán)力
E.組織文化必須支持員工參與
19.下列選項(xiàng)中，關(guān)于質(zhì)量監(jiān)督小組的說法，正確的有()。
A.質(zhì)量監(jiān)督小組是一種常見的參與管理的模式
B.質(zhì)量監(jiān)督小組通常由8~10名員工及1名督導(dǎo)員組成
C.質(zhì)量監(jiān)督小組掌握最后的決定權(quán)
D.若想成為質(zhì)量監(jiān)督小組的成員，需要具備分析和解決質(zhì)量問題的能力
E.主要研究經(jīng)營方面的難題，分析問題的原因并提出解決方案，然后監(jiān)督實(shí)施
20.下列選項(xiàng)中，屬于績效薪金制方式的有()。
A.工作獎金
B.按利分紅
C.計(jì)時(shí)工資
D.計(jì)件工資
E.崗位津貼
【答案機(jī)解析】
11.ABCD
ERG理論認(rèn)為，對食物的需要屬于生存需要，獲得良好的人際關(guān)系屬于關(guān)系要，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想屬于成長需要。ERG理論認(rèn)為各種需要同時(shí)具有激勵(lì)作用；認(rèn)為較高層次的需要得不到滿足的話，對低層次需要的欲望就會加強(qiáng)。
12.BD
ERG理論認(rèn)為較高層次的需要得不到滿足的話，對低層次需要的欲望就會加強(qiáng)；不存在低層次需要是高層次需要的先決條件的情況，因?yàn)楦鞣N需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用。
13.BCD
麥克利蘭的三重需要理論認(rèn)為，成就需要高的人具備選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)、有較強(qiáng)的責(zé)任感、希望能夠得到及時(shí)的反饋三個(gè)方面特點(diǎn)。
14.BCE
親和需要是三重需要理論強(qiáng)調(diào)的三種核心需要之一。親和需要強(qiáng)的人在組織中容易受別人影響，一般充當(dāng)被管理者的角色。
15.ACD
“投入”是員工認(rèn)為他們帶給或貢獻(xiàn)給工作的所有的豐富多樣的成分，包括所接受的教育、資歷、工作經(jīng)驗(yàn)、忠誠和承諾、時(shí)間和努力、創(chuàng)造力以及工作績效等。
16.BC
員工進(jìn)行的公平比較包括橫向比較和縱向比較?？v向比較既包括組織內(nèi)自我比較，即員工在同一組織中把自己現(xiàn)在的工作和待遇與過去的相比較；也包括組織外自我比較，即員工將自己在不同組織中的工作和待遇進(jìn)行比較。
17.ACE
期望理論認(rèn)為動機(jī)是效價(jià)、期望和工具性三種因素的產(chǎn)物。其中，效價(jià)是個(gè)體對所獲報(bào)酬的偏好程度，它是對個(gè)體得到報(bào)酬的愿望的數(shù)量表示，而非質(zhì)量表示；工具性是員工對一旦完成任務(wù)就可以獲得報(bào)酬的信念，如果員工發(fā)現(xiàn)報(bào)酬是以績效數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的，那么工具性的估計(jì)值就會高。
18.ACDE
員工參與的問題必須與自己的利益相關(guān)才能發(fā)揮參與管理的積極作用。
19.ABD
質(zhì)量監(jiān)督小組主要研究質(zhì)量方面的難題，分析問題的原因并提出解決方案，然后監(jiān)督實(shí)施。質(zhì)量監(jiān)督小組不擁有最后的決定權(quán)，決定權(quán)在管理層手中。
20.ABD
績效薪金制通常采用的方式有計(jì)件工資、工作獎金、利潤分成、按利分紅等。
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