“一個(gè)安靜的下午，泡上一杯茶或者咖啡，靜靜地讀上那么一本書(shū)，這就是我最憧憬的生活狀態(tài)”作為目前CMA業(yè)界的名牌教師，李品骨子里卻有著一絲隱士的追求。
小隱隱于野，大隱隱于市。
縱然不能像真的隱士般隱居山林一處，李品卻在自己的事業(yè)中找到了那份內(nèi)心的寧?kù)o和歸屬感。
“我非常喜歡我現(xiàn)在的工作，并且我認(rèn)為將此做的還不錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)也得到了一定的認(rèn)可，這是一種良性循環(huán)。”李品淡淡笑道。
 
李品為何許人也？
他是CMA、ACCA的雙料持證人，曾獲得CMA高分獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)CMA、ACCA教學(xué)有著多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；其獨(dú)到老辣的見(jiàn)解，幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)員好評(píng)。
他是上外的科班生，游學(xué)海外多年，荷蘭北方萊瓦頓大學(xué)學(xué)士，美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)碩士，涉獵法律、金融工程、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，擁有扎實(shí)的綜合性知識(shí)儲(chǔ)備、深厚的理論功底，以及富有見(jiàn)地的國(guó)際化視野。
他是全球500強(qiáng)企業(yè)德?tīng)柛Ｇ柏?cái)務(wù)總監(jiān)，常年深入財(cái)務(wù)工作一線，久經(jīng)財(cái)務(wù)實(shí)戰(zhàn)沙場(chǎng)，可謂是身經(jīng)百戰(zhàn)。
而現(xiàn)在，他是享譽(yù)業(yè)內(nèi)的高頓CMA名師，是學(xué)生們眼里的良師益友。
為何曾經(jīng)叱咤財(cái)務(wù)職場(chǎng)的風(fēng)云人物，拋離商海戰(zhàn)場(chǎng)，投身教育，選擇成為一名別人眼中所謂的“教書(shū)匠”？
赤子之心，投身教育
“我是一個(gè)比較追求完美主義的人。屬于那種對(duì)自己要求高，對(duì)別人要求也高的人，雖然我不是處女座。”李品打趣道，“因此在做一個(gè)決定之前，我通常會(huì)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮，而一旦做出決定，我屬于一條道走到黑的人，不管別人在我耳邊再說(shuō)什么，我也不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去了。”
就是這股執(zhí)著勁，或者還由于厭倦了商海中那些權(quán)術(shù)伎倆，抱著一份赤子之心，李品義無(wú)反顧選擇了CMA教學(xué)的那三尺講臺(tái)。
跟別的老師不太一樣，這個(gè)老師視實(shí)務(wù)為CMA教學(xué)中的*9要義。在與其交談的一個(gè)多小時(shí)內(nèi)，“理論聯(lián)系實(shí)際”被提到了至少6次。
“我在我的課堂上總是會(huì)跟學(xué)生講到，拿到CMA的證書(shū)固然重要，但是通過(guò)CMA的學(xué)習(xí)，掌握解決財(cái)務(wù)實(shí)際問(wèn)題的能力才是最重要的。這也是我為什么之前在教學(xué)的過(guò)程中，也會(huì)深入到財(cái)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的*9線，不遠(yuǎn)離財(cái)務(wù)的實(shí)際工作的原因，只有這樣，才能將最真實(shí)的親身體會(huì)分享給同學(xué)，同學(xué)們也能就此學(xué)以致用。”
CMA三大優(yōu)勢(shì)助力財(cái)務(wù)人提升
不管是深入財(cái)務(wù)*9線的工作經(jīng)歷還是站在講堂上傳道授業(yè)解惑，李品都深深感受到CMA這張證書(shū)對(duì)財(cái)務(wù)人轉(zhuǎn)型的重要性。
當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，一些企業(yè)也選擇“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略，這都對(duì)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)人提出了新的挑戰(zhàn)。而由于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)人重核算的工作職能，他們所發(fā)揮的作用僅限于一個(gè)“賬房先生”，其所做的工作只是客觀表達(dá)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，是一種不增加價(jià)值的工作。但是企業(yè)對(duì)于各類(lèi)人員，包括財(cái)務(wù)人員都是有增值要求的。
“傳統(tǒng)會(huì)計(jì)人的工作結(jié)果，例如制作出一張財(cái)務(wù)報(bào)表，反應(yīng)出公司某塊業(yè)務(wù)是賠錢(qián)的，他們只能告訴我們陪了，而管理會(huì)計(jì)人才卻能告訴我們?yōu)槭裁磿?huì)賠錢(qián)，又該如何扭虧為盈，因此管理會(huì)計(jì)所做的工作就是一種增值活動(dòng)。”李品解釋道。
其次，CMA是美國(guó)三大黃金證書(shū)之一，其所遵循的是美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，因此通過(guò)CMA的學(xué)習(xí)有助于財(cái)務(wù)人成為與國(guó)際接軌的、富有國(guó)際化視野的新型人才。
最后還有一點(diǎn)也相當(dāng)重要，目前來(lái)說(shuō)中國(guó)的CMA人才缺口較大，屬于緊缺型人才。據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)人群構(gòu)成中，10個(gè)人有9個(gè)是管理會(huì)計(jì)，日本則是10個(gè)人中有8個(gè)為管理會(huì)計(jì)，而中國(guó)企業(yè)則恰恰相反。
因此中國(guó)的財(cái)務(wù)人員就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)了這樣一種情況，低層次的會(huì)計(jì)人員就業(yè)市場(chǎng)飽和，很多人找不到工作，而另一方面，一、二線大城市的企業(yè)愿意花費(fèi)百萬(wàn)年薪招聘管理會(huì)計(jì)。
是的，讓更多的財(cái)務(wù)人從CMA這張證書(shū)中有所學(xué)、有所得，讓他們能理論聯(lián)系實(shí)際，融會(huì)貫通，成功轉(zhuǎn)型為企業(yè)所需的新型管理會(huì)計(jì)人才，一直是李品老師所追求的。
是的，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，這是李品老師教學(xué)中一直所堅(jiān)持的。
是的，拋開(kāi)名師的光環(huán)，拋開(kāi)各種耀眼的修飾詞，李品老師在三尺講臺(tái)上找到了自己所向往的返璞歸真的生活真諦。
▎本文作者張宇，來(lái)源高頓網(wǎng)校CMA。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)(chinacma)，最快速的個(gè)人價(jià)值提升，最應(yīng)當(dāng)了解的行業(yè)知識(shí)，最熱門(mén)的管理會(huì)計(jì)動(dòng)態(tài)，*7的考試資訊。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此處信息。