會計人都有一個夢想：挑戰(zhàn)“財會界的第一考”，但當(dāng)你真正報了名，開始備考，你就發(fā)現(xiàn)為了這么一句話，你要付出多少的努力！從5月開始到現(xiàn)在已經(jīng)備考了一個多月，備考的各種癥狀都浮出水面：總想偷一會懶，少做幾道題，多躺十分鐘……但是不行??！備考時間緊張不說，老是記不住怎么辦？淡定啦！CPA學(xué)霸推薦了5個最好用的備考技巧，幫你學(xué)習(xí)，想不過都難！
“死扣”教材
看教材誰不會？不就是多看幾遍書么？是看書，但是看得再多遍，沒有記住理解教材內(nèi)容也純粹是浪費時間。這里說的“死扣”教材是希望大家在看教材的基礎(chǔ)上，至少要記住教材的基本內(nèi)容。推薦兩個比較“死板”的方法。
抄書。對，就是抄書，你可能覺得這個是在浪費時間，和你用眼睛看沒什么區(qū)別，但是經(jīng)過學(xué)霸檢驗，這的確是一個非常有效的記憶教材內(nèi)容的方法。抄書能讓你將注意力放到教材內(nèi)容上，還能充分調(diào)動你的左右腦。
大聲朗讀。其實這個跟我們學(xué)習(xí)英語的原理是一樣的，通過朗讀能加深我們對注會教材內(nèi)容的印象，尤其是早上的時間，因為剛剛起床大腦還處于混沌狀態(tài)，利用早上這點時間來朗讀教材調(diào)節(jié)狀態(tài)也不錯，只有想記住原理，才能深入理解后面的內(nèi)容。
網(wǎng)課重復(fù)利用
網(wǎng)課絕大多數(shù)CPA考生的標(biāo)配，主要是聽課時間可以靈活安排。網(wǎng)課的設(shè)置比較完善，每個階段都有不同的側(cè)重點，但是很多考生在網(wǎng)課的利用上面并不合理，有的是直接以課代替教材，或者極少利用網(wǎng)課，有的只是簡單將網(wǎng)課過一遍并沒有深入分析老師講解的重點。
“重復(fù)”是最實用、最有效的學(xué)習(xí)方法，即便是高頓老師已經(jīng)將重難點羅列出來，如果你自己不加以理解，還是找不到出題人的出題點，做不對試題。所以，基礎(chǔ)比較薄弱的考生可以選擇將基礎(chǔ)階段的課程重復(fù)利用，先將基礎(chǔ)性的知識點理解了再進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)。
定時定量的試題練習(xí)
練習(xí)題，不管在備考的那個階段都離不開，每個階段的試題量也是逐漸增加，但是最后的考試是定時定量的，在平時的練習(xí)中也要盡量培養(yǎng)這種好習(xí)慣，不管是課后習(xí)題，還是老師拿出的練習(xí)例題都要掐好時間?；A(chǔ)階段的備考根據(jù)章節(jié)知識點來做題，后期可以混合練習(xí)，加強(qiáng)自己對考試時間的掌控。
錯題的歸納總結(jié)分析
沒有人能保證從一開始就能將CPA練習(xí)題都做正確，自然做題就會有錯題，這些錯題反映出的是你對教材知識沒有掌握的部分，也反映你備考效率的高低。歸納錯題的目的是為了從錯題中找到問題并解決問題，從而提高注會的通過機(jī)率。既然做了歸納，自然離不開總結(jié)分析，主要是分析考點，出題思路以及答題的要點。上百位學(xué)霸的備考習(xí)慣中都有錯題整理這一條。
發(fā)散性思維習(xí)慣的培養(yǎng)
思維方式?jīng)Q定人生方向并非虛言，雖然說會計行業(yè)基層人員基數(shù)比較大，但是真正做到高層
不僅需要有扎實的專業(yè)知識，更重要的是思維方式。在注會備考重也是如此，需要考生培養(yǎng)發(fā)散性思維，尤其是審計財管會計這些內(nèi)在聯(lián)系緊密的科目。怎么培養(yǎng)？在備考中相關(guān)的知識點鏈接起來，比如對兩個相關(guān)性知識點進(jìn)行聯(lián)想，再如，相似兩個知識點對比聯(lián)想。在這些都能慢慢培養(yǎng)發(fā)散性思維。做題找那個也可以利用這種方法，做到一題多解，舉一反三。
不管是多難的考試，掌握一定的技巧備考效率翻倍。少數(shù)考生總是沿著錯誤的備考方向走，回過頭來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)偏離原來的路線。既然已經(jīng)拿出學(xué)霸的備考技巧，你也可以嘗試著去慢慢改變自己的備考習(xí)慣。高考都挺過來了，注會還能難倒你？
▎本文來源高頓，作者帶夕，高頓財經(jīng)簽約作者，中級會計師、稅務(wù)師、注冊會計師三證在手，自詡白富美，財會領(lǐng)域各類趣事、話題、消息，都能說道一二。原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載請注明來源高頓。