2024鞍山師范學(xué)院考研811學(xué)前教育學(xué)考試大綱！

　　考試參考書：
　　崔愛林，《學(xué)前教育學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，2018年第一版。
　　考試大綱：
　　一、緒論
　　1.學(xué)前教育的歷史發(fā)展。
　　2.學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容。
　　3.學(xué)前教育學(xué)的研究方法。
　　二、學(xué)前教育的理論基礎(chǔ)
　　1.心理學(xué)與學(xué)前教育。
　　2.社會(huì)學(xué)與學(xué)前教育。
　　3.生態(tài)學(xué)與學(xué)前教育。
　　三、學(xué)前階段兒童的發(fā)展特點(diǎn)與教育
　　1.0—3歲嬰兒的發(fā)展特點(diǎn)與教育。
　　2.3—6歲幼兒的發(fā)展特點(diǎn)與教育。
　　四、幼兒園教師
　　1.幼兒園教師的基本概況。
　　2.兒童觀與教育觀以及師幼互動(dòng)。
　　3.幼兒園教師的專業(yè)化發(fā)展。
　　五、托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境
　　1.托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境及其對(duì)學(xué)前兒童的影響。
　　2.托幼機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
　　3.托幼機(jī)構(gòu)精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
　　六、學(xué)前教育課程
　　1.學(xué)前教育課程的含義與特點(diǎn)。
　　2.學(xué)前教育課程的編制。
　　3.典型的學(xué)前教育課程模式。
　　七、學(xué)前兒童游戲
　　1.學(xué)前兒童游戲的含義與功能。
　　2.學(xué)前兒童游戲的理論流派。
　　3.影響學(xué)前兒童游戲的因素。
　　4.學(xué)前兒童游戲的特點(diǎn)、指導(dǎo)策略與評(píng)價(jià)。
　　八、學(xué)前兒童德育
　　1.學(xué)前兒童德育的含義。
　　2.學(xué)前兒童德育的目標(biāo)。
　　3.學(xué)前兒童德育的任務(wù)與內(nèi)容。
　　4.學(xué)前兒童德育的原則。
　　5.學(xué)前兒童德育的途徑與方法。
　　九、托幼機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系
　　1.托幼機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)聯(lián)系的意義與內(nèi)容。
　　2.托幼機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)聯(lián)系的方式、途徑與合作的原則。
　　十、幼小銜接
　　1.幼小銜接的意義與任務(wù)。
　　2.幼小銜接的內(nèi)容、方式與原則。
　　3.幼小銜接存在的問題與對(duì)策。
　　十一、學(xué)前教育理論流派
　　1.國(guó)內(nèi)學(xué)前教育理論流派。
　　2.國(guó)外學(xué)前教育理論流派。
　　十二、學(xué)前教育政策與法規(guī)
　　1.國(guó)內(nèi)學(xué)前教育政策與法規(guī)。
　　2.國(guó)外學(xué)前教育政策與法規(guī)。
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