2024華東師范大學(xué)應(yīng)用心理考研大綱公布啦!2023年9月20日華東師范大學(xué)公布應(yīng)用心理考研大綱,其中有心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱,考試內(nèi)容有變量與控制、心理物理學(xué)方法、反應(yīng)時法等,詳情來看高頓考研的整理,供參考!?2024考研備考資料領(lǐng)取
2024華東師范大學(xué)應(yīng)用心理考研大綱!
  2024華東師范大學(xué)應(yīng)用心理考研科目為:思想政治理論、英語(二)、心理學(xué)專業(yè)綜合,其專業(yè)課大綱如下:
  一、初試考試范圍
  347心理學(xué)專業(yè)綜合
  2011年專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試《心理學(xué)專業(yè)綜合》考試指導(dǎo)性意見
  一、考試性質(zhì)
  《心理學(xué)專業(yè)綜合》是2011年應(yīng)用心理碩士(MAP)專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的科目之一。《心理學(xué)專業(yè)綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力,選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué),為國家培養(yǎng)從事某一特定職業(yè)所必需的心理學(xué)技能的應(yīng)用型高級專業(yè)人才,以解決都市壓力、公共安全、災(zāi)害救助、危機防御等方面的實際問題。
  二、考試要求
  測試考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和運用能力。
  三、考試內(nèi)容
  第一章心理學(xué)導(dǎo)論
  第一節(jié)心理學(xué)概述
 ?。ㄒ唬┬睦韺W(xué)研究對象
 ?。ǘ┬睦韺W(xué)主要流派
  第二節(jié)心理學(xué)的研究方法
  (一)實驗法
  1.變量與控制
  2.實驗的信度和效度
  3.反應(yīng)時法
  4.心理物理學(xué)方法
  (二)觀察法
  (三)個案法
  (四)心理測量
  1.心理測量的基本概念
  2.心理測驗的信效度
  3.心理測驗的標(biāo)準(zhǔn)化
  4.人格測驗
  5.智力測驗
  6.常用臨床心理測驗
  7.心理測驗的合理使用策略
 ?。ㄎ澹┬睦斫y(tǒng)計
  1.描述統(tǒng)計
  2.推論統(tǒng)計
 ?。┭芯恐械牡赖潞蛡惱韱栴}
  第三節(jié)感覺
 ?。ㄒ唬└杏X的含義
 ?。ǘ╊伾曈X
 ?。ㄈ┞曇舻男睦砭S度
  第四節(jié)知覺
 ?。ǘ┲X的含義和特性
 ?。ㄈ┲X組織
  1.知覺組織原則
  2.形狀知覺
  3.深度知覺
  4.運動知覺
 ?。ㄋ模╁e覺
  第五節(jié)意識和注意
 ?。ㄒ唬┮庾R與無意識
  1.意識的含義
  2.意識的功能
  3.睡眠與夢
  (二)注意過程
  1.注意的含義
  2.注意的特征
  3.選擇性注意
  第六節(jié)學(xué)習(xí)和記憶
  (一)學(xué)習(xí)的含義
 ?。ǘW(xué)習(xí)理論
  1.經(jīng)典性條件作用說
  2.操作性條件作用說
  3.觀察學(xué)習(xí)
 ?。ㄈ┯洃浀暮x
  (四)記憶的種類
  1.感覺記憶
  2.短時記憶與工作記憶
  3.長時記憶
 ?。ㄎ澹┻z忘
  1.遺忘曲線
  2.影響遺忘的因素
  第七節(jié)思維
  (一)思維的含義及種類
  (二)概念的含義及其形成
 ?。ㄈ﹩栴}解決
  1.問題解決的過程
  2.影響問題解決的因素
  (五)推理
  1.演繹推理
  2.歸納推理
  (六)判斷和決策
  1.啟發(fā)法和判斷
  2.決策框架
  3.決策規(guī)避
  第八節(jié)智力
 ?。ㄒ唬┲橇Φ暮x
 ?。ǘ┲橇Φ臏y量
  1.智力測驗的編制
  2.常用智力測驗
 ?。ㄈ┲橇碚?br>  1.智力的心理測量學(xué)理論
  2.智力三因素理論
  3.多元智力理論
  第九節(jié)情緒
 ?。ㄒ唬┣榫w的含義和功能
 ?。ǘ┍砬?br>  1.非語言交流
  2.文化與表情
  3.面部表情
 ?。ㄈ┣榫w理論
  1.詹姆斯——蘭格理論
  2.坎農(nóng)——巴德理論
  3.情緒的認(rèn)知評價理論
  第十節(jié)動機
 ?。ㄒ唬﹦訖C的含義
  (二)生理動機
 ?。ㄈ﹤€人成就動機
  1.成就需要
  2.成功與失敗的歸因
 ?。ㄋ模W(xué)習(xí)動機
  1.學(xué)習(xí)動機強化理論
  2.學(xué)習(xí)動機的人本理論
  3.學(xué)習(xí)動機的社會認(rèn)知理論
  4.學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)與發(fā)展
 ?。ㄎ澹┬枰獙哟卫碚?br>  第二章人格心理學(xué)
  第一節(jié)人格的含義第二節(jié)人格心理學(xué)的流派與應(yīng)用
 ?。ㄒ唬┚穹治隽髋?br>  (二)行為主義流派
 ?。ㄈ┱J(rèn)知流派
  (四)人本主義流派
 ?。ㄎ澹┨刭|(zhì)流派
 ?。┥飳W(xué)流派
  第三節(jié)人格測量
 ?。ㄒ唬┛陀^測驗
  (二)投射測驗
  第三章發(fā)展心理學(xué)
  第一節(jié)發(fā)展心理學(xué)的研究方法
  (一)橫斷設(shè)計
  (二)縱向設(shè)計
 ?。ㄈ┚酆辖徊嬖O(shè)計
  (四)雙生子設(shè)計
  第二節(jié)發(fā)展心理學(xué)的主要理論
 ?。ㄒ唬┚穹治稣摰男睦戆l(fā)展觀
 ?。ǘ┬袨橹髁x的心理發(fā)展觀
 ?。ㄈ┚S果茨基的文化——歷史發(fā)展觀
 ?。ㄋ模┥鷳B(tài)系統(tǒng)理論
  第三節(jié)生理發(fā)展
 ?。ㄒ唬┰衅诤屯昶诘纳戆l(fā)展
  (二)青春期的生理發(fā)展
 ?。ㄈ┏赡昶诘纳碜兓?br>  第四節(jié)認(rèn)知發(fā)展
 ?。ㄒ唬┢喗艿男睦戆l(fā)展階段理論
 ?。ǘ胗變旱恼J(rèn)知發(fā)展
 ?。ㄈ┣啻浩诘恼J(rèn)知發(fā)展
 ?。ㄋ模┏扇似诘恼J(rèn)知發(fā)展
 ?。ㄎ澹┱J(rèn)知老化
  第五節(jié)語言獲得
 ?。ㄒ唬胗變貉哉Z發(fā)展
 ?。ǘ┩昶谘哉Z發(fā)展
  第六節(jié)社會性發(fā)展
 ?。ㄒ唬┌锟松纳鐣睦戆l(fā)展階段
 ?。ǘ﹥和诘纳鐣园l(fā)展
 ?。ㄈ┣啻浩诘纳鐣园l(fā)展
 ?。ㄋ模┏赡昶诘纳鐣园l(fā)展
  第七節(jié)性別發(fā)展
  (一)生理的性別與社會的性別
 ?。ǘ┬詣e角色的獲得
  第八節(jié)道德發(fā)展
 ?。ㄒ唬┛聽柌竦牡赖峦评黼A段
  (二)道德推理的性別的文化觀點
  第四章臨床與咨詢心理學(xué)
  第一節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)的概念與歷史第二節(jié)心理治療與心理咨詢的概念及異同第三節(jié)心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系的特征及影響因素第四節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理第五節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)研究方法
 ?。ㄒ唬┭芯吭O(shè)計和研究報告
 ?。ǘ┝炕芯亢唾|(zhì)性研究
 ?。ㄈ┗镜慕y(tǒng)計及數(shù)據(jù)分析方法
  第五章變態(tài)心理學(xué)
  第一節(jié)正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界定第二節(jié)焦慮障礙
 ?。ㄒ唬┛植腊Y
 ?。ǘ娖劝Y
 ?。ㄈ@恐障礙
 ?。ㄋ模V泛性焦慮障礙
 ?。ㄎ澹﹦?chuàng)傷后應(yīng)激障礙
  第三節(jié)心境障礙
 ?。ㄒ唬﹩蜗嗲楦姓系K
 ?。ǘ╇p相情感障礙
  第四節(jié)進食障礙第五節(jié)人格障礙第六節(jié)物質(zhì)依賴第七節(jié)兒童心理障礙
  (一)孤獨癥
 ?。ǘ┒鄤影Y
  第五章社會心理學(xué)
  第一節(jié)社會思維
 ?。ㄒ唬┳晕腋拍?br> ?。ǘ┳宰?br> ?。ㄈ┬袨闅w因
  (四)自我知覺
  第二節(jié)社會影響
 ?。ㄒ唬谋?br> ?。ǘ┱f服
 ?。ㄈ┤后w影響
  第三節(jié)社會關(guān)系
 ?。ㄒ唬┢?br>  (二)攻擊
 ?。ㄈ├髁x與親社會行為
 ?。ㄋ模_突
  第六章管理心理學(xué)
  第一節(jié)管理哲學(xué)
 ?。ㄒ唬┙?jīng)濟人假設(shè)(X理論)
  (二)自我實現(xiàn)人假設(shè)(Y理論)
 ?。ㄈ┥鐣思僭O(shè)
 ?。ㄋ模?fù)雜人假設(shè)(超Y理論)
  (五)文化人假設(shè)(Z理論)
 ?。Q策人假設(shè)
 ?。ㄆ撸W(xué)習(xí)人假設(shè)
  第二節(jié)組織激勵
 ?。ㄒ唬┤匦枰碚?br>  (二)ERG理論
 ?。ㄈ┬袨槌C正理論
  (四)期望理論
 ?。ㄎ澹┕嚼碚?br>  (六)目標(biāo)設(shè)置理論
 ?。ㄆ撸┕ぷ魈卣骼碚?br>  (八)工作再設(shè)計
  第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論
 ?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
  (二)領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格理論
 ?。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
  (四)領(lǐng)導(dǎo)情景理論
  第四節(jié)組織理論
  (一)組織結(jié)構(gòu)
 ?。ǘ┙M織文化
 ?。ㄈ┙M織變革與發(fā)展四、考試方式與分值
  筆試,考試時間為180分鐘,滿分為300分。
  二、復(fù)試考試范圍
  1.心理學(xué)專業(yè)綜合(筆試)。參考書目如下:
  01臨床與咨詢方向:《臨床心理學(xué):心理咨詢的理論與技術(shù)》徐光興,上海教育出版社(2009);《社會心理學(xué)》崔麗娟、才源源,華東師范大學(xué)出版社(2008);[美]霍華德S.弗里德曼,米利亞姆W.舒斯塔克等,許燕等譯:《人格心理學(xué):經(jīng)典理論和當(dāng)代研究(原書第4版)》機械工業(yè)出版社;第1版(2011年5月5日);羅伯特·M·卡普蘭,丹尼斯·P·薩庫佐著,陳國鵬等譯,心理測驗:原理、應(yīng)用和爭論,上海人民出版社,2010;上海人民出版社,2010;邵志芳,《心理統(tǒng)計學(xué)》(第二版),2012,中國輕工業(yè)出版社;《心理學(xué)研究方法》(第七版),John J.Shaughnessy等著,張明等譯,人民郵電出版社,2010。
  02工業(yè)與組織方向/03人因工程與用戶體驗方向:《管理心理學(xué)》劉永芳,清華大學(xué)出版社(2007);《工業(yè)與組織心理學(xué)》,孟慧等譯,機械工業(yè)出版社(2010);《社會心理學(xué)》崔麗娟、才源源,華東師范大學(xué)出版社(2008);羅伯特·M·卡普蘭,丹尼斯·P·薩庫佐著,陳國鵬等譯,心理測驗:原理、應(yīng)用和爭論,上海人民出版社,2010;上海人民出版社,2010;邵志芳,《心理統(tǒng)計學(xué)》(第二版),2012,中國輕工業(yè)出版社;《心理學(xué)研究方法》(第七版),John J.Shaughnessy等著,張明等譯,人民郵電出版社,2010。
  04健康管理與工作心理:綜合以上01及02/03幾個方向的參考書目2.考察考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況,考察考生閱讀專業(yè)文獻(xiàn)的能力,著重考察考生結(jié)合專業(yè)研究,運用心理學(xué)研究的方法和相關(guān)原理解釋和分析社會生活中的心理現(xiàn)象與問題,并解決實際心理問題的能力。3.外語聽力、口語測試(包括能聽懂外語問題,閱讀相關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn),用外語闡述與專業(yè)相關(guān)的問題)。
       來源于華東師范大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)
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