佳木斯大學教育碩士考試大綱《教育綜合》（教育原理部分）要求考生能運用教育的基本理論和現(xiàn)代教育理念來分析和解決教育的現(xiàn)實問題。為幫助大家備考，這里為大家整理了2023年佳木斯大學教育原理考研大綱考察什么的具體內容，供大家參考！
2023年佳木斯大學教育原理考研大綱
　　Ⅰ考查內容
　　教育綜合考研大綱（教育原理部分）
　　一、考查目標
　　1、系統(tǒng)掌握教育學原理的基礎知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。
　　2、理解教學、德育、管理等教育活動的任務、過程、原則和方法。
　　二、考查內容
　　緒論（了解）
　　第一章教育的概念
　　第一節(jié)教育的質的規(guī)定性（理解）
　　第二節(jié)教育的基本要素（了解）
　　第三節(jié)教育的歷史發(fā)展
　　一、古代教育（了解）
　　二、現(xiàn)代教育（掌握）
　　三、未來教育（了解）
　　第二章教育與人的發(fā)展
　　第一節(jié)人的發(fā)展概述
　　一、人的發(fā)展的含義（掌握）
　　二、人的發(fā)展的特點（理解）
　　三、人的發(fā)展的規(guī)律（掌握）
　　第二節(jié)影響人的發(fā)展的基本因素
　　一、遺傳在人的發(fā)展中的作用（理解）
　　二、環(huán)境在人的發(fā)展中的作用（掌握）
　　三、個體的能動性在人的發(fā)展中的作用（掌握）
　　第三節(jié)教育對人的發(fā)展的作用
　　一、教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動（理解）
　　二、教育主要通過文化知識的傳遞來培養(yǎng)人（掌握）
　　三、教育對人的發(fā)展的作用越來越大（了解）
　　第三章教育與社會發(fā)展
　　第一節(jié)教育的社會制約性
　　一、生產力對教育的制約（掌握）
　　二、社會經濟政治制度對教育的制約（掌握）
　　三、文化對教育的制約與影響（理解）
　　第二節(jié)教育的社會功能
　　一、教育的社會變遷功能（掌握）
　　二、教育的社會流動功能（理解）
　　三、教育的社會功能的相對獨立性（了解）
　　第三節(jié)教育與我國社會主義建設
　　一、教育在我國社會主義建設中的地位和作用（掌握）
　　二、科教興國與國興科教（掌握）
　　第四章教育目的
　　第一節(jié)教育目的概述
　　一、教育目的的概念（掌握）
　　二、教育目的的層次結構和內容（了解）
　　第二節(jié)教育目的的理論基礎
　　一、教育目的的社會制約性（掌握）
　　二、教育目的的價值取向（掌握）
　　第三節(jié)我國的教育目的
　　一、我國教育目的的歷史沿革（了解）
　　二、我國教育教育目的的實現(xiàn)（掌握）
　　第五章教育制度
　　第一節(jié)教育制度概述
　　一、教育制度的含義和特點（掌握）
　　二、制約教育制度的社會因素（了解）
　　三、教育制度的歷史發(fā)展（了解）
　　第二節(jié)現(xiàn)代學校教育制度
　　一、現(xiàn)代學校教育制度的形成（了解）
　　二、現(xiàn)代學校教育制度的類型（理解）
　　三、現(xiàn)代學校教育制度的變革（掌握）
　　第三節(jié)我國的學校教育制度
　　一、我國學校教育制度的演變（了解）
　　二、我國現(xiàn)行學校教育制度的形態(tài)（了解）
　　三、我國現(xiàn)行學校教育制度的改革（掌握）
　　第六章德育
　　第一節(jié)德育概述
　　一、德育的概念（掌握）
　　二、德育的特點（了解）
　　三、德育的歷史發(fā)展（了解）
　　四、德育的功能（掌握）
　　五、德育的任務和內容（了解）
　　第二節(jié)品德發(fā)展規(guī)律
　　一、品德諸要素的發(fā)展（了解）
　　二、品德發(fā)展的一般規(guī)律（掌握）
　　第三節(jié)德育過程（掌握）
　　第四節(jié)德育原則
　　長善救失原則、嚴格要求與尊重學生相結合原則、在集體中教育原則（掌握）
　　第五節(jié)德育途徑與方法
　　一、德育途徑（了解）
　　二、德育方法（掌握）
　　第七章美育
　　美育的價值（掌握）
　　第八章班主任
　　一、班主任工作概述（了解）
　　班主任工作的意義與任務；班主任素質的要求。
　　二、班集體的培養(yǎng)（掌握）
　　班集體培養(yǎng)的策略
　　第八章教師
　　第一節(jié)教師工作概述
　　一、教師勞動的特點（掌握）
　　二、教師的勞動價值（掌握）
　　第二節(jié)教師的素養(yǎng)及培養(yǎng)
　　一、有關教師素養(yǎng)的幾個問題（了解）
　　二、教師素養(yǎng)的要求（掌握）
　　第三節(jié)教師的培養(yǎng)與提高(掌握）
　　第九章學校管理
　　一、學校管理概述
　　學校管理的概念（掌握）
　　二、學校管理的發(fā)展趨勢（掌握）
　　學校管理法治化；學校管理人性化；學校管理校本化；學校管理信息化。
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