“語言學概論”是為民族學專業(yè)“南方民族語言與漢語方言”方向碩士研究生入學同等學歷學生加考專業(yè)課程而設(shè)計的考試科目。其目標是測試考生是否具有本科畢業(yè)生應該具有的語言學理論基礎(chǔ)知識和運用語言學理論分析語言問題的能力，是否具有民族學專業(yè)“南方民族語言與漢語方言”方向課程學習的潛能。
考試大綱
　　一、考試內(nèi)容
　　考試內(nèi)容分為兩大部分：第一部分為語言學理論基礎(chǔ)知識；第二部分為運用語言學理論分析語言現(xiàn)象的能力測試。
　?。ㄒ唬?、語言學理論基礎(chǔ)知識
　　1.1什么是語言學？語言學的功用及其在科學體系中的地位；
　　1.2語言的社會功能
　　1.2.1語言是人類最重要的交際工具
　　1.2.2語言是人類思維的工具
　　1.2.3語言是人類最后的精神家園
　　1.3語言是符號系統(tǒng)
　　1.3.1語言符號的性質(zhì)和特點：任意性和線條性
　　1.3.2語言符號的系統(tǒng)性：層級體系，組合關(guān)系和聚合關(guān)系
　　1.4語音
　　1.4.1語音的物理特點：語音四要素
　　1.4.2語音的生理特點：發(fā)音器官，元音和輔音的發(fā)音原理
　　1.4.3語音的社會特點：音位和音位變體，音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位，歷史音變和語流音變
　　1.5語法
　　1.5.1語法規(guī)則和語法單位
　　1.5.2語法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則
　　1.5.3語言和結(jié)構(gòu)類型和語言的普遍特征
　　1.6詞義
　　1.6.1詞匯和詞義
　　1.6.2詞義的聚合和組合
　　1.7文字和書面語
　　1.7.1文字的起源、發(fā)展和改革
　　1.7.2漢字和漢語的書面語
　　1.8語言的發(fā)展
　　1.8.1語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展：引起語言發(fā)展的基本條件
　　1.8.2語言系統(tǒng)的內(nèi)部發(fā)展：語音、詞匯和語法的發(fā)展
　　1.9語言的接觸
　　1.9.1語言成分的借用和吸收
　　1.9.2語言的融合和語言接觸的一些特殊形式
　?。ǘ⑦\用語言學理論分析語言現(xiàn)象的能力
　　2.1國家大力推廣普通話，又提倡保護瀕危語言和方言，運用語言學理論知識，談談你對此的看法。
　　2.2運用語音學的理論知識描寫、分析英語、漢語或者你熟悉的方言、少數(shù)民族語言的語音系統(tǒng)和語音特點。
　　2.3運用語法組合和聚合的原理，分析漢語或英語的語法現(xiàn)象。
　　2.4運用文字學的基礎(chǔ)知識談談你對漢字改革的看法。
　　2.5語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，舉例分析語言發(fā)展的一些現(xiàn)象。
　　2.6運用語言接觸的理論知識分析當代漢語外語借詞的情況。
　　2.7運用語言學的理論知識對新出現(xiàn)的一些語言現(xiàn)象，例如網(wǎng)絡語言等做分析。
　　2.8談談你所感受到的語言學知識在學習和工作中所起到的作用。
　　二、參考書目
　　1、《語言學概論》馬學良主編，華中工學院出版社。
　　2、《語言學綱要》葉蜚聲徐通鏘，北京大學出版社。
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