2024年中級經(jīng)濟師人力資源教材已經(jīng)公布，可以發(fā)現(xiàn)2024年中級經(jīng)濟師人力資源教材相比于2023年并沒有太大變化，這里小編整理了一些2024年中級經(jīng)濟師《人力資源》每日一練，大家每天學(xué)習(xí)之后可以練習(xí)一下！
1.下列選項中，不屬于領(lǐng)導(dǎo)基本特點的是(
A.具有影響力
B.具有充沛的體力
C.具有指導(dǎo)的能力
D.具有激勵的能力
2.傳統(tǒng)的()認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)具有某些固有的特質(zhì)，并且這些特質(zhì)是與生俱來的，只有先天
具備了這些特質(zhì)的人才能成為領(lǐng)導(dǎo)。
A.特質(zhì)理論
B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論
C.路徑-目標(biāo)理論
D.權(quán)變理論
3.心理學(xué)家吉伯和斯道格迪爾均認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該擁有的特質(zhì)中是()。
A.身體強壯
B.自信
C.勇于冒險
D.聰明但不能過分聰明
4.具有某些特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)可能適合管理某些下屬，但不適合管理另一些下屬，表明特質(zhì)理論()的缺陷。
A.忽視了下屬的需要
B.沒有指明各種特質(zhì)之間的相對重要性
C.忽視了情境因素
D.沒有區(qū)分原因和結(jié)果
5.沒有考慮到工作的結(jié)構(gòu)性、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力大小等的影響，不能解釋為什么具有不同特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)在各自的組織中都可以工作得非常出色，表明特質(zhì)理論()的缺陷。
A.忽視了下屬的需要
B.沒有指明各種特質(zhì)之間的相對重要性
C.忽視了情境因素
D.沒有區(qū)分原因和結(jié)果
6.管理心理學(xué)家()把領(lǐng)導(dǎo)分為交易型和變革型兩種類型。
A.豪斯
B.伯恩斯
C.費德勒
D.吉伯
7.“強調(diào)的是個人在組織中的與位置相關(guān)的權(quán)威和合法性，強調(diào)任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出。”指的是()領(lǐng)導(dǎo)。
A.交易型
B.指導(dǎo)式
C.參與式
D.變革型
8.下列選項中，關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的說法，錯誤的是()。
A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的追隨者認(rèn)同他們的領(lǐng)導(dǎo)者及任務(wù)
B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者將促使追隨者產(chǎn)生出高于期望的績效和強烈的歸屬感
C.對魅力型領(lǐng)導(dǎo)的研究不需要考慮領(lǐng)導(dǎo)者所處的情境和工作任務(wù)的性質(zhì)
D.魅力型領(lǐng)導(dǎo)也存在一些非道德特征
9.下列選項中，不屬于魅力型領(lǐng)導(dǎo)道德特征的是()。
A.使用權(quán)力為他人服務(wù)
B.從危機中思考和學(xué)習(xí)
C.對追隨者的需要感覺遲鈍
D.鼓勵下屬獨立思考
10.根據(jù)路徑-目標(biāo)理論，設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)，鼓勵下屬表現(xiàn)出自己的最佳水平，屬于()。
A.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)
B.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
C.支持型領(lǐng)導(dǎo)
D.參與式領(lǐng)導(dǎo)
【答案及解析】
1.B
領(lǐng)導(dǎo)具有兩個基本特點，即領(lǐng)導(dǎo)必須具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)必須具有指導(dǎo)、激勵的能力。
2.A
題干所描述的是傳統(tǒng)的特質(zhì)理論的觀點。
3.B
吉伯認(rèn)為，要想成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備的特質(zhì)包括身強體壯、聰明但不能過分聰明、外向有支配欲、有良好的調(diào)適能力、自信。斯道格迪爾提出的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)中也包含了自信的特質(zhì)。
4.A
特質(zhì)理論有四個方面的缺陷，題干所指的是忽視了下屬需要的缺陷。
5.C
特質(zhì)理論有四個方面的缺陷，題干所指的是忽視了情境因素的缺陷。
6.B
在領(lǐng)導(dǎo)理論中，吉伯提出了特質(zhì)理論，伯恩斯提出了交易型和變革型領(lǐng)導(dǎo)理論。
7.A
交易型領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的是個人在組織中的與位置相關(guān)的權(quán)威和合法性，強調(diào)任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出。
8.C
對魅力型領(lǐng)導(dǎo)的研究，除了要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者自身的特質(zhì)外，還必須考慮領(lǐng)導(dǎo)者所處的情境以及工作任務(wù)的性質(zhì)。同時，魅力型領(lǐng)導(dǎo)并不一定是一個正面的英雄，也有與其相聯(lián)系的非道德特征。
9.C
魅力型領(lǐng)導(dǎo)具有的道德特征包括使用權(quán)力為他人服務(wù)、從危機中思考和學(xué)習(xí)，以及鼓勵下屬獨立思考等。
10.A
豪斯確定的四種領(lǐng)導(dǎo)行為中，成就取向式領(lǐng)導(dǎo)會設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)，鼓勵下屬表現(xiàn)出自己的最佳水平。
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