距離2024年度中級經(jīng)濟(jì)師考試僅剩最后5個月,計(jì)劃報考的朋友們要計(jì)劃開始復(fù)習(xí)啦,今天帶大家學(xué)習(xí)中級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》高頻考點(diǎn)——時間序列的速度分析!經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識高頻考點(diǎn)時間序列的速度分析
  (一)發(fā)展速度與增長速度
  1、發(fā)展速度:指以相對數(shù)形式表示的兩個不同時期發(fā)展水平的比值,表明報告期水平已發(fā)展到基期水平的幾分之幾或若干倍。發(fā)展速度=報告期水平/基期水平
  2、增長速度:是報告期增長量與基期水平的比值,表明報告期水平比基期增長(或降低)了若干倍(或百分之幾)。
  增長速度=報告期增長量/基期水平
  
  (定基增長速度與環(huán)比增長速度之間的推算,必須通過定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)展速度才能進(jìn)行。)
  (二)平均發(fā)展速度與平均增長速度
  1、平均發(fā)展速度:反映現(xiàn)象在一定時期內(nèi)逐期發(fā)展變化的一般程度。
  2、平均增長速度:反映現(xiàn)象在一定時期內(nèi)逐期增長(降低)變化的一般程度。
  平均增長速度=平均發(fā)展速度-1
  由于平均發(fā)展速度是一定時期內(nèi)各期環(huán)比發(fā)展速度的序時平均數(shù),各時期對比的基礎(chǔ)不同,所以不能采用一般序時平均數(shù)的計(jì)算方法。目前,計(jì)算平均發(fā)展速度通常采用幾何平均法,幾何平均法也稱水平法。采用這一方法的原理是,一定時期內(nèi)現(xiàn)象發(fā)展的總速度等于各期環(huán)比發(fā)展速度的連乘積。根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算原理,就應(yīng)當(dāng)按連乘法,即幾何平均數(shù)公式計(jì)算各指標(biāo)值的平均數(shù)。
  (三)速度的分析與應(yīng)用
  在應(yīng)用速度分析實(shí)際問題時,須防止誤用乃至濫用的現(xiàn)象,應(yīng)注意:
  (1)當(dāng)時間序列中的指標(biāo)值出現(xiàn)0或負(fù)數(shù)時,不宜計(jì)算速度。
  (2)速度指標(biāo)的數(shù)值與基數(shù)的大小有密切關(guān)系。
  在環(huán)比增長速度時間序列中,各期的基數(shù)不同,因此,運(yùn)用這一指標(biāo)反映現(xiàn)象增長的快慢時,往往要結(jié)合水平指標(biāo)的分析才能得出正確結(jié)論。
  “增長1%的絕對值”是進(jìn)行這一分析的指標(biāo)。它反映同樣的增長速度,在不同時間條件下所包含的絕對水平。
  計(jì)算公式:增長1%的絕對值=逐期增長量/環(huán)比增長速度
以上就是【中級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》高頻考點(diǎn):時間序列的速度分析】的全部內(nèi)容。歡迎大家前往高頓教育官網(wǎng)經(jīng)濟(jì)師頻道,了解更多考試政策!