想要報(bào)考參加中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的考生應(yīng)該都知道，歷年真題的重要性，所以這里高頓教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師小編特意整理了2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源真題與答案，希望對(duì)大家備考2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試能有所幫助。
一、單項(xiàng)選擇題
1.關(guān)于麥克里蘭三重需要理論的說法，錯(cuò)誤的是（）。
A.管理上過分強(qiáng)調(diào)良好關(guān)系的維持通常會(huì)干擾正常的工作程序
B.成就需要高的人常常勇于挑戰(zhàn)自我，選擇高風(fēng)險(xiǎn)的目標(biāo)
C.成就需要高的人通常只關(guān)心自己的工作業(yè)績(jī)，單不一定能使別人干得出色，所以并不一定能成為一名優(yōu)秀的管理者
D.權(quán)利需要高的人喜歡競(jìng)爭(zhēng)，希望通過出色的成績(jī)來匹配他們渴望的地位
答案：P4 A
2.“如果較高層次的需要不能得到滿足的話，對(duì)低層次需要的欲望就會(huì)加強(qiáng)”，這一說法代表的觀點(diǎn)屬于。（）
A.馬斯洛的需要層次理論
B.赫茲伯格的雙因素理論
C.奧爾德佛的“挫折—退化”觀點(diǎn)
D.麥克里蘭的三重需要理論
答案：P4 C
3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者技能的說法，錯(cuò)誤的是（）。
A.領(lǐng)導(dǎo)者不一定需要熟練掌握他所管理的團(tuán)隊(duì)的技術(shù)技能
B.管理層級(jí)越高，越需要制定長(zhǎng)期計(jì)劃，工作中概念技能所占的比例也就越大
C.組織中較低層次的領(lǐng)導(dǎo)只要帶領(lǐng)下屬完成工作目標(biāo)即可，不需要人際技能
D.領(lǐng)導(dǎo)技能可以通過培訓(xùn)，工作設(shè)計(jì)，行為管理等組織行為來發(fā)展
答案：C P18
4.費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者與情境因素之間是否搭配，對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效有著重要的影響，在費(fèi)德勒提出的情境因素中不包括（）。
A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系
B.工作結(jié)構(gòu)
C.職權(quán)
D.工作環(huán)境
答案：D P14
5.小張發(fā)現(xiàn)，他的領(lǐng)導(dǎo)在做決策時(shí)收集盡可能多的信息，與盡可能多的人進(jìn)行討論，而且擅長(zhǎng)使用創(chuàng)新的方法解決
問題，這種決策風(fēng)格屬于（）。
A.概念型
B.指導(dǎo)型
C.分析型
D.行為型
答案：A P20
6.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的特征因素不包括（）
A.關(guān)鍵職能
B.企業(yè)規(guī)模
C.職業(yè)化程度
D.分工形式
答案：B P23
7.職能制組織形式的缺點(diǎn)不包括（）
A.狹隘的職能觀念
B.橫向協(xié)調(diào)性差
C.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)擔(dān)過重
D.設(shè)備與勞動(dòng)力重復(fù)過多
答案：D P26
8.政府部門和軍隊(duì)的文化類型屬于（）。
A.俱樂部型
B.棒球隊(duì)型
C.學(xué)院型
D.堡壘型
答案：A P31
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