考研英語2014年閱讀text3第34題答案是否存在爭議?

老師,2014text3第34題答案是不是存在爭議?高頓試卷答案給的是A(根據(jù)this point),但唐遲老師的視頻講解說選D(說A是Hagle的觀點,不選),而文章中“touched on this point”可以指A或B(這兩個都是上文Hagel的觀點呀)都行呀

噫同學
2021-10-13 00:27:31
閱讀量 409
  • 老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于考研英語2014年閱讀text3第34題答案是否存在爭議?我的回答如下:

    同學你好:

    最后一段是在解釋這兩個人在書中提到的觀點,所以答案要定位最后一段。最后一句明確指出,真正的問題不在于技術(shù)本身,而在于,我們?nèi)绾蝿?chuàng)新我們的體制和工作方式。因此選項D為正確答案。

    B項為強干擾哦,這是第五段的內(nèi)容。


    以上是關(guān)于考研,考研英語閱讀相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-10-13 00:46:25
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其他回答

  • 軻同學
    閱讀題《換票》的答案
    • 谷老師
      (1)選擇最恰當?shù)囊豁椬鳛樾≌f的標題(c)(2分)
      a、偶遇 b、換票的悲劇
      c、換票 d、成功與失敗
      (2)用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容.(2分)
      20、小說描寫了兩個打工者的兩次相遇這樣安排有什么作用(4分)
      第一次相遇:推動情節(jié)發(fā)展為后文埋下伏筆(作鋪墊).
      第二次相遇:通過鮮明對比使小說情節(jié)富有戲劇性給人以深刻的教益.
      21、通讀全文簡要概括兩個人的性格特點.(4分)
      成功者:精明能干勤勞務(wù)實積極進取.
      拾破爛的人:愚鈍無能目光短淺不思進取.
      22、品讀小說⑥至⑧段寫出自己的感悟.(3分)答:生活中要做一個有心人要善于發(fā)現(xiàn)機遇還要善于把握機遇.
      23、問題探究:假如當初兩個打工者沒有“換票”小說的結(jié)局又會怎樣呢為什么
      答:結(jié)局不會改變(與換票的結(jié)果一樣).因為不同的價值觀、人生觀決定了兩個人不同的命運.
  • 劉同學
    閱讀題《換票》的答案
    • 涂老師
      (1)選擇最恰當?shù)囊豁椬鳛樾≌f的標題(c)(2分)
      a、偶遇 b、換票的悲劇

      c、換票 d、成功與失敗

      (2)用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。(2分)
      20、小說描寫了兩個打工者的兩次相遇,這樣安排有什么作用?(4分)
      第一次相遇:推動情節(jié)發(fā)展,為后文埋下伏筆(作鋪墊)。

      第二次相遇: 通過鮮明對比,使小說情節(jié)富有戲劇性,給人以深刻的教益。
      21、通讀全文,簡要概括兩個人的性格特點。(4分)
      成功者:精明能干,勤勞務(wù)實,積極進取。
      拾破爛的人:愚鈍無能,目光短淺,不思進取。
      22、品讀小說⑥至⑧段,寫出自己的感悟。(3分)答:生活中要做一個有心人,要善于發(fā)現(xiàn)機遇,還要善于把握機遇。
      23、問題探究:假如當初兩個打工者沒有“換票”,小說的結(jié)局又會怎樣呢為什么?
      答:結(jié)局不會改變(與換票的結(jié)果一樣)。因為不同的價值觀、人生觀決定了兩個人不同的命運。
  • 吃同學
    求商務(wù)英語閱讀(第二版)課文翻譯
    • A老師
      英語只能說每個兩種類型都有自己的利益。點擊看詳細的解釋,作為一名大學生,最終的目標是能夠?qū)W習和外國人流利的口譯員,這需要你回來很多的話來支持你的解釋。當學習曲線也很無聊,但是當你有一天能成為不朽的,也是你最美麗的時刻。點擊看詳細兩個bec。顯然,這商務(wù)英語是為那些準備做國際業(yè)務(wù),英語學科的商人勵志設(shè)置之后。里面的很多專業(yè)術(shù)語,比如如何用英文財務(wù)分析,怎么辦英文財務(wù)報表。點擊看詳細三國在我看來,點擊看詳細白學學不到任何東西,如果嚴重的話,那么你會在學習的過程中受益。
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