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4怎么推出來的?潘的課要把我逼瘋了,好多沒聽懂
你問的是哪道題目呀
我不知道你們老師怎么說的,我直接按照我的講一遍吧,他怎么講的具體我也不清楚
要么A要么B=A和B只能選一個 1)
或者A或者B=A和B至少選一個 2)
1)對2)一定對,又因為只有一個正確,只能是2)正確即A和B都選,這樣1)就不正確
A且B??很顯然選A
老師,我想問一下這道題應(yīng)該怎么寫啊?...
老師,我想問一下這道題應(yīng)該怎么寫???...
老師你好,我第十題不知道如何排除每個選項...
請問一下老師,圖上這是回放課上老師的筆記,圖上畫黃線的地方滿...
老師,我想問一下為什么可以推出條件二前件為假的???...
老師請問第57題,為什么不等式成立,圓一定在直線上方?...
暑假集訓(xùn)營的時候王城老師對這篇論說文給的標(biāo)題就是我寫的這個~...
老師想問一下b...
老師,您好我想問下這道題應(yīng)該怎么寫???...
老師這道題E不算是他因嘛難道...
免聯(lián)考研究生每年的學(xué)費(fèi)從3萬元到20萬元不等,目前很多國際高校都面向國內(nèi)學(xué)員設(shè)有免聯(lián)考碩士項目,不同國家、不同學(xué)校、不同專業(yè)所需的費(fèi)用是不一樣的,小編整理了一些熱門院校的學(xué)費(fèi)信息、學(xué)制安排等內(nèi)容,供大家參考,來看看吧。
武漢科技大學(xué)屬于理工類雙非院校,綜合實力不錯,但是由于學(xué)校經(jīng)管類實力不強(qiáng),所以國際商務(wù)連續(xù)兩年復(fù)試線只需國家線,且招收調(diào)劑,整體競爭較小。
武漢理工大學(xué)作為武漢地區(qū)的知名211,本身強(qiáng)勢科目在于理工科,但是依托學(xué)校本身的平臺,武理的國商專業(yè)也有較好的認(rèn)可度??荚嚳颇可?,學(xué)校未公布參考書目,值得注意的是武理的國商考察的是英語一,因此英語不好的考生不建議報考武漢理工大學(xué)。
中南財經(jīng)政法大學(xué)作為五財一貿(mào)之一,有著極高的含金量和社會認(rèn)同度。往年中南財?shù)膰H商務(wù)分?jǐn)?shù)不算太高,但是22年隨著報考人數(shù)的增加和招生人數(shù)的減少,分?jǐn)?shù)線水漲船高。
華中科技大學(xué)國際商務(wù)考研招人較少,分?jǐn)?shù)線并不低,但過線后的復(fù)試刷人并不厲害。考生專業(yè)課得分情況尚可,平均分在120+左右。
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因為AB=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項只是正項級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因為x趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天?。?多么特別的一天?。?/b>
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2